時光匆匆，轉眼間已經來到頂崗實習學校近三週的時間。從陌生到熟悉，從一開始對環境的生疏到現在漸漸適應，從第一次上課的緊張不安到如今的應付自如。三週來，有過失落有過迷茫，但更多的是收穫和成長。
前幾天在微博上讀到一位藝人説的話“這個世界上有很多舞台，無論大小，站上去就要全力以赴。只要有觀眾，就是最重要的舞台。”看到這句話時突然想到了自己，作為一名教師，站在講台上的態度不應該也是這樣的嗎？不管所教的班級學生學習成績怎麼樣，我們都要認認真真備好每一節課，認認真真上好每一堂課，絕對不能敷衍學生。
就我自身來説，我的專業是化學，當我知道我教的班級是高一文科班的時候，滿腔熱情有了消減。因為在實習學校，非高考科目沒有月考，沒有期中、期末考試，總的來説就是學生沒有學習壓力，教師沒有教學壓力。同組的老師跟我們説的也是隨便講一講，上課讓學生畫畫重點、背誦課本知識就可以。剛來到實習學校的前幾天，我確實是這麼做的，直接拿來現成的課件按照自己的思路改改，馬馬虎虎備一節課、上一節課就過去了。心裏想的是反正他們也不聽，沒有必要好好講。但是真的是這樣嗎？通過這幾天上課的觀察，我驚喜的發現其實班裏的一大部分學生都在認真聽課，在他們的眼睛裏能看到對知識的渴求。上課問他們問題也會積極的迴應，我心目中自認為不好好學習的學生，在課本上記了滿滿的筆記，課下他們會找我問清楚不明白的知識。這時候我在想，我是一名合格的教師嗎？答案可能是否定的。説實話，我認為我做的還沒有學生好。
所以在以後的教學過程中，要打破思維定式，不能簡單地認為文科班的學生不好好學習理科。我們需要提前充分備好每一節課，不能完全藉助PPT，沒有了課件就手足無措。對於藝人來説，無論舞台大小，只要有觀眾就是最重要的舞台。同樣對於我們教師來講，只要站上講台，不管是文科班還是理科班，都是重要的一節課，我們應該盡己所能把知識傳授給學生。
文萃咖
