《生日快樂》小班主題教案
活動目標：
1、嘗試用語言描述小兔、小猴、大象的特徵。學説“祝你生日快樂！這是我送給你的**”
2、激發幼兒喜歡小動物的情感，並願意在別人面前表達。
3、通過禮物來對顏色感興趣。
4、培養幼兒與同伴之間和睦相處並珍惜這份友情。
活動準備：
課件、各種圖片、美工用具
活動過程：
（一）、出示背靜，引起興趣。
1、這是誰的家？你是怎麼知道的？（上面有小雞的照片）出示小雞，相互打招呼。
2、 今天對小雞來説是個特別的日子，你們知道什麼日子嗎？你是怎麼知道的？（桌子上有蛋糕）今天是小雞的生日，它請了幾個好朋友一起來慶祝。
（二）、使用課件，幼兒根據動物的一種特徵進行辨別，並表述。
1、 描述小兔的特徵，並學説禮貌用語。
（1）、“丁冬”門鈴響了，你們猜猜是誰來了？
（2）、我們一起來問問：你是誰呀？（課件提示：“是我，我有兩個長長的耳朵”）提問：
（3）、是誰呀？小兔身上還有什麼？小兔喜歡吃什麼？（出示小兔，引導幼兒觀察。）
（4）、小兔手上拿着什麼？它會怎麼對小雞説呢？我們聽聽小兔是怎麼説的。（“小雞，祝你生日快樂，這是我送給你的帽子。”）幼兒學説禮貌用語。
2、 逐一出示大象和小猴，鼓勵幼兒嘗試用語言描述兩個動物的明顯特徵，並學説禮貌用語。
（三）、幼兒操作，表達自己對小動物的喜歡。
1、你喜歡小雞嗎？如果我們也給小雞送一份禮物，你會送什麼？
2、 我為你們準備各種各樣的禮物，有的是我們以前就剪好的，有些你們可以直接剪下來的，還有有些需要你們打扮一下的，你可以自己去選，選好了就把禮物送給小雞，別忘了説一句好聽的話。
3、幼兒操作，教師引導幼兒説“祝你生日快樂！這是我送給你的**。”
活動結束：大家一起唱首兒歌。
教學反思：
學習了年、月、日，認識平年和閏年的相關知識後，有部分學生掌握不夠好。今天用早讀課的時間帶着學生梳理了一遍相關的知識。
小百科：生日，顧名思義是指人出生之日，也是每年滿週歲的那一天。
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