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語文教研教改總結範文

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語文教研教改總結範文

語文教研教改總結範文

本學年,我積極參與學校組織的教研活動,不斷充實和提高自己,現將一年來的工作總結如下:

一、課堂常規教學

我堅持認真做到備課認真,教案完整,重點突出,有反思,作業設計科學合理,批改細緻準確;在教學過程中實施“先學後教,當堂訓練”的教學方式;我堅持做到愛生如子,尊重學生,在學生面前不是嚴師,而是益友,讓學生在輕鬆和諧,陽光民主的環境中成長。

二、教研教改

我利用業務學習時間,認真學習語文新課程標準及最新的教育理念,正確把握語文教育的特點,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,努力建設開放而有活力的語文課程。通過學習,我的教學理念有了很大的轉變,深深體會到:當一位語文教師不容易,一名優秀的語文教師更不容易。語文學科涉及的知識面廣泛,它對我提出了更高的要求,因循守舊的教法已不能適應新課程標準的要求了,改革教學模式勢在必行。此外,採用看優秀教學錄像、聽同頭課、自己講公開課等形式,讓我瞭解名師們的教學風格,接觸最先進最前沿的教育教學理念,更好地指導自己的教學行為。

通過互相學習,相互研討,共同促進,根據學生的特點,積極探索,研究科學合理的教學模式,運用到課堂教學中去,促進了基礎性課程的研究,並把學到的新理念、新方法、新技能運用到教學實踐中,促進教研和科研結合,提升了教研水平。同時,針對教學進行探討式評課,反思:假如我來教,這個環節會怎樣處理,怎樣去評價肯定學生,怎樣進行文本、學生、教師間的互動,怎樣點燃學生思維的火花,真正讓課堂充滿文化魅力、思想的魅力、藝術的魅力。學術上的`交流,教法上的切磋,對提高我的能力起到了推動作用。

積極利用網絡資源尋找資料,對教案強調要突出①要有明確的教學目標;②要列出必要教學程序;③要認真寫好教學後記。

三、實績

本年度參加了學校組織的“千人大比武”的説課活動,取得了師德演講二等獎;參加了縣裏組織的教研立項活動,取得了一等獎。在校領導的支持下,在同事的大力幫助下,語文統考成績顯著,得到了師生一致好評;我積極參與教研教改,不斷提高自己的業務水平,關注教育現象,廣泛閲讀教育教學的書籍報刊,提出的觀點和看法得到肯定。

“潮平兩岸闊,風正一帆懸”,伴隨着素質教育的深入落實,我將加倍努力,不斷鍛鍊自己,提高自己;不斷嘗試,不斷創新,與時俱進,為祖國的教育事業而不懈奮鬥。