《做一塊卵石》教案
《做一塊卵石》教案
教學目標
1、體驗科學探究中證據、邏輯推理的重要性;能用簡單器材進行風化作用的模擬實驗。
2、喜歡大膽想象;願意使用與交流;能從欣賞卵石中獲得美的體驗。
3、瞭解卵石的形成原因。
教學材料:酒精燈、大口玻璃瓶(有蓋)、碎磚塊;學生蒐集的有關卵石形成的資料
重點難點:風化作用的模擬實驗
活動過程
一、導入:
教師出示精美的卵石作品:“大家看,老師這節課給大家帶來了禮物,這是什麼?”從而導入新課。
二、探究活動
1、欣賞卵石,觀察特點。
學生小組內玩卵石,觀察卵石的`相同點。
2、做一塊卵石。
教師提出活動指向:“怎樣使石塊變圓?”學生説出自己的想法,教師指導完成。(在地上磨、兩塊石頭互相磨、放入有水的瓶中晃……)
3、作品展示。
讓學生展示自己的卵石,説説自己用到了哪些方法,總結讓石頭變圓需要的外部力量。
4、探究自然界中卵石的成因。
由自己做的卵石形成過程的視頻資料,師生共同總結:石塊從高山上滾落下來。沿河道從上游往下游走,可以發現河道中的巖石越來越小,稜角越來越不明顯,表面越來越光滑。卵石是在水是搬運過程中逐漸被磨圓的。
5、模擬實驗。
首先引導學生提出問題:“高山上的巖石為什麼會滾落下來?”學生猜想、交流。教師提出風化的概念,然後做風化模擬實驗:用鑷子夾一塊頁巖,先放到酒精燈上加熱,再放到冷水中,反覆幾次,觀察頁巖的變化。同時啟發學生聯想:實驗中的酒精燈代表大自然中的温度升高,涼水代表大自然中温度降低。温度變化使頁巖破裂。最後,教師出示風化的視頻資料,讓學生全面瞭解風化。
6、得出結論。
引導學生綜合結論,總結卵石的成因;高山上的巖石由於風化作用,崩落下來,在河水的搬運過程中,受到水的沖刷和磨擦形成了卵石。
三、拓展活動
思考:海邊的卵石是怎樣形成的?引導學生將探究活動延伸到課外。