部編版二年級語文上冊第5單元試卷

人教版小學二年級語文上冊五單元測試卷

班級： 姓名：

1. 基礎訓練營。(47分)

1．判斷下列加點字的注音是否正確，正確的用“√”標出來，錯誤的在括號裏裏改正。(3分)

答應(dá) （ ） 臘月(nà) （ ）狂吼(kuánɡ)（ ）

感動(ɡǎi)（ ） 比賽(sàn) （ ）鄰居(lín) （ ）

1. 拼一拼，認真寫漢字。(6分)

hē shuǐ kǒu kě lǎnɡ dú zhèn yǔ sī xiǎnɡ qí ɡuài

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

1. 加上不同的偏旁，再組詞。(6分)

少 — (　　)(　　　)　　 夆 — (　　)(　　　)

(　　)(　　　) (　　)(　　　)

(　　)(　　　) (　　)(　　　)

1. 把詞語補充完整，並選擇一個詞語説一句話。(不能重複喲)(10分)

一(　　)不(　　)　　(　　)言(　　)語 (　　)言(　　)語

(　　)言(　　)語 竊竊(　　)(　　) 東(　　)西(　　)

現在懶惰，(　　)(　　)(　　)(　　) ________________________________________________________________

1. 選詞填空。(6分)

①慢慢地　②輕輕地　③微微地

1. 温暖的春風(　　)吹在我臉上。
2. 她看見我，只是(　　)一笑，並沒有説什麼。
3. 小葫蘆(　　)變黃了，一個一個都落了。
4. 照樣子，寫句子。(6分)

例：有幾個蟲子不可怕。　　有幾個蟲子怕什麼！

1. 這點困難不算什麼。 __________________________________
2. 例：葉子上的蟲不用治。　　葉子上的蟲還用治？
3. 這麼小的雨不用打傘。 ________________________________

例：天空飄着氣球。　藍藍的天空飄着五彩的氣球。

1. 池塘開滿荷花。 ____________________________________

7．排列句序。(10分)

(　　)我仔細一看，原來是一條蚯蚓。

(　　)突然從泥土裏鑽出一條又細又長的蟲。

(　　)爸爸説蚯蚓能鬆土，是益蟲，我們要保護它。

(　　)我和爸爸正在花園裏拔草。

(　　)我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。

1. 綜合展示廳。(4分)
2. 遇到下面的情況，你該怎麼和別人商量呢？想一想寫下來。 如果你向你的好朋友果果借的書沒有看完，想再多借幾天，你想怎麼和她説呢？ ___________________________________________________________

___________________________________________________________

1. 課本直通車。(6分)
2. 連一連，再讀一讀。

①《坐井觀天》 a事物之間是有聯繫的。

②《寒號鳥》 b人外有人，天外有天，做人不能自以為是。

③《我要的是葫蘆》　 c做事要有長遠目標，不能懶惰。

四、教材回顧。(10分)

1. 青蛙和小鳥在為__________爭論，青蛙認為________________，小鳥認為____________。如果青蛙聽了小鳥的話，真的使勁向上一跳，跳出了井口，它看見__________，心想，________________。於是，它對小鳥説：“________________________________”小鳥説：“______________________________________”(4分)

2．__________的葫蘆藤上長滿了________，開出了幾朵__________的小花。花________以後，藤上________了幾個小葫蘆。葫蘆葉子生了______蟲，鄰居對他説：“你別____________着葫蘆了，快治一治吧！”那人感到很__________，他説：“什麼？__________上的蟲還用治？我要的是______________。”後來，小葫蘆慢慢地變________了，一個一個都________了。(6分)

五、閲讀檢閲台。(18分)

1. 課內閲讀。(8分)

青蛙坐在井裏。小鳥飛來，落在井沿上。 青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀？” 小鳥回答説：“我從天上來，飛了一百多裏，口渴了，下來找點兒水喝。” 青蛙説：“朋友，別説大話了！天不過井口那麼大，還用飛那麼遠嗎？” 小鳥説：“你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！”

1. 給加點字選擇正確讀音，打“√”。(2分)

回答　　A．dá(　　)　　B．dā(　　)

弄錯 A．lòng(　　) B．nòng(　　)

1. 選擇合適的量詞填空。(4分)

條　口　句　位

一(　　)井　　一(　　)話　　一(　　)路　　一(　　)朋友

1. 這個故事告訴我們一個道理，那就是(　　　)(2分)

A．看問題要全面，眼光放遠，不要坐在井裏看天，那樣是錯誤的`。

B．青蛙不愛動腦筋。

C．天是無邊無際的。
（二） 課外閲讀（10分）

烏龜與水井

一隻烏龜在陸地上散步，路過一口水井，想到井邊喝水，水井提醒烏龜説：“喂，夥計，請離得遠一點，掉到我這兒是很危險的！” 烏龜笑着説：“什麼樣的江河湖海我沒到過？不怕你這小小的一口水井。” 水井對烏龜説：“我這兒的環境與別處不同。” “有什麼不同？還不都是水，我下去給你看看。”説完，烏龜“撲通”一聲跳下了井。 烏龜跳到了井裏，可是不一會兒他就明白過來，自己再也無法爬上去了。

1. 這篇短文共有______個自然段，寫了烏龜與水井的______次對話。(2分)

2、“我這兒的環境與別處不同。”這句話中，“我這兒”是指__________，“別處”是指____________。(2分)

3、請用“——”畫出烏龜説的話。(2分)

4、當烏龜再也爬不上來時，他會説什麼？(2分) _______________________________________________________

5、讀了這篇短文後，我懂得了(　　)(2分)

A．水井能關心幫助烏龜。

B．不區分情況，不聽人勸告，是沒有好結果的。

C．驕傲自大是不對的。

六、習作展示。(15分) 豬哥哥大大和豬弟弟小小住在一起。有一天，他們的房子破了一個洞，大大想：“我的弟弟會去修的。”小小想：“我的哥哥會修的。”後來發生了什麼故事呢？請你接着寫下去，希望你寫的故事也能告訴我們一個道理哦！