幼兒園的孩子們需要學習哪些消防教育知識？相關的培訓方案如何設計？
幼兒消防安全知識培訓方案
一、指導思想
為深入貫徹落實新修改的《中華人民共和國消防法》，根據《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等消防法律法規及公安部關於加強消防安全培訓工作的有關通知精神，深入開展消防安全培訓工作。通過培訓，使廣大單位和羣眾進一步提高消防安全意識，增強消防法制觀念，提高防火滅火技能，具備基本的逃生自救常識，強化消防安全管理，從而達到最大限度預防火災發生和減少火災危害的目的。
二、培訓對象
幼兒園所有教職工
三、培訓方法
採取理論學習和實際操作相結合的方法，由消防人員進行授課。
四、培訓時間和地點
幼兒園一樓西瓜班
五、培訓內容
（一）消防基礎知識及相關專業知識；
（二）常用消防設施和滅火器材的使用與操作；
（三）一般場所初起火災的撲救；
（四）火場逃生與自救。
（五）現場操作滅火器
XX幼兒園
二0一X年九月
幼兒園“消防教育”實踐活動方案
根據我園園外課堂社會實踐活動的要求，結合幼兒園安全意識和自我保護、自我營救能力的培養目標，意在通過直觀的實踐感知，以及親子活動的形式，增強幼兒對有關火災預防和火災發生時自救的常識；促進家園共育。在園裏的聯繫協調和安排下，年級組針對性的集體研討，制定以下親子實地參觀消防支隊——“消防知識伴我行”園外課堂社會實踐活動方案。
活動目標：
1、瞭解消防員叔叔的職責和人們生活的關係，學習消防員不怕困難、遵守規則、聽從指揮的優秀品質，產生欽佩、熱愛的情感。
2、瞭解消防員的'着裝、特殊裝備及消防車的特點。
3、懂得遠離火源，初步掌握最基本的安全防火、滅火知識，增強消防意識，豐富自我保護的常識、方法。
4、萌發自我保護意識及珍惜生命的情感。
活動時間：20XX年9月25日
上午：
第一批：8:00——9:20 大班年級（大二、大三、大五）
第二批：9:20——10:40 中班年級（中一、中二、中四）
第三批：10:40——12:00 中、大班年級（中五、中六、大六）
下午：
3:00——4:20 中、大班年級（中三、大一、大四）
活動準備：
1、配合園裏與消防支隊協調實踐活動相關事宜。
2、橫幅：海口市中心幼兒園“安全常識伴我行”園外課堂社會實踐活動
3、表達對消防員敬意的花束。
活動流程：
1、集合（交代參觀內容，強調文明禮儀，不能擅自離開集體等）
2、參觀消防車（瞭解消防車的特殊結構，以及其功能和滅火器材等）
3、瞭解消防員着裝、特殊裝備（知道消防着裝的基本裝備，幼兒試穿消防衣和使用一些消防用具。）
4、觀看安全視頻短片（傾聽消防員解説如何撥打119，如何防火，火災時如何自救等消防常識。）
5、認識滅火器材（辨別一些常見的滅火器材，並初步瞭解器材的使用方法。）
6、給消防員叔叔獻花（知道消防員工作的危險和辛苦，表達對消防員叔叔的敬意。）
7、拍照留念
活動安排：
1、班級老師結合年級組的安排，對活動場地進行事先踩點，重點進行安全問題的排除；清楚活動時各個班級孩子、家長的位置等。
2、各個時間段活動的班級的老師和家長、幼兒，必須在指定的時間段提前20分鐘，在活動的消防中隊門口邊指定的地點集中，班級的老師負責清點幼兒的人數，注意幼兒排隊、行走等方面安全。
3、各個時間段的班級，由班級老師組織幼兒排成四列隊站在前面，家長們也有序排好四列對跟隨幼兒隊伍的後面；分別跟隨消防員按預計的活動流程進行不同的活動。
4、活動結束後，由家長接領孩子，同時領取本次活動學習的“調查表”，並要求家長指導孩子完成。（“調查表”下次園外課堂實踐活動時回收）
文萃咖
