在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我需要作文10篇，歡迎大家分享。
我需要作文 篇1
仰望着夜晚深藍色的天空,猛然間覺得它是如此的美,那是一種輕鬆的自然的美,又是一種憂鬱的美.一陣冰涼的風吹來,使自己的頭腦清醒了許多.一個人默默地走着,享受着這份寧靜.我很喜歡這份感覺,它讓我感到自由,感到輕鬆,沒有壓抑與束縛.在父母眼裏,我現在是一個叛逆十足的女孩兒,一個一次一次讓他們失望的即將面臨中考的初三學生,我已不再是那個老老實實的好好學習天天向上的小姑娘了.
從小學的成績優秀,老師的寵兒,到現在一個成績日趨下降的中等生.變化的東西實在是太多了,讓我往往不願在這個現實的世界裏多呆,總是自己幻想着,幻想着......我不承認自己現在是在多麼努力的學習,因為我已經快沒了學習的感覺,它對我來説都快陌生了,我開始討厭它了.因為那該死的成績,我要承受住媽媽對我的痛罵；因為那該死的成績，我從爸爸眼裏看到的是失望；因為那該死的成績，我不會使我周圍的人快樂；因為那該死的成績，我會在眾人面前很丟臉；
因為那該死的成績，沒有人會理解我；因為那該死的成績，我失去了太多被尊重的權利......一切的一切,好象都與成績有關,我也越來越討厭周圍的一切.我需要的不是很多,我需要的僅僅是在我考壞的時候一句鼓勵的話,僅僅是媽媽一如既往的對我好,而不是由我的成績來決定,僅僅是周圍的人對我的理解與尊重,僅僅是屬於我自己的掌聲,僅僅是爸爸媽媽説我一句“聰明”,僅僅是一些屬於我自己的自由............外面的風真的很涼,我得回家了......
我需要作文 篇2
我是一個好動的人，不信，你瞧！上課時，我老是發言是情不自禁的站起來，老師哭笑不得，只好請我發言；當上的是我不愛上的課時，我又情不自禁的跟前後左右的同學講起了小聲話來，忍無可忍的老師剛把我叫起來，我又開始唧唧喳喳的講起小聲話來；體育時，我再次情不自禁的做起小動作，因此，紀律評分本上經常出現了我的大名。老師説我是一隻永遠也停不下來的小鳥。幼兒園老師也叫媽媽帶我去看看有沒有“多動症”，值得慶興的是：我並沒有多動症，而且健康的很，這讓我更愛動了。
這天，媽媽叫來了我，我不知要幹嗎，就疑惑地問媽媽：“您叫我來要幹嗎？”邊説着，邊不耐煩的拿起一個蘋果來玩，媽媽心平氣和的對我説：“今天，我們來做個小遊戲！”“什麼小遊戲啊？”我用牙籤把蘋果插成一個洞，一個洞的“我可不想玩那種無聊的遊戲。”
“這個小遊戲就是我們眼睛看着對方，看誰先動。來玩三盤，你贏了今天我帶你去吃麥當勞，如果你輸了的話，你就去背寫《窮人》一遍。”“來就來。”這遊戲似乎很好玩似的，我就把被我插的遍體獰傷的蘋果放在一邊。
第一局，一開始我就輸了，一開始我就信心十足，可才開始不久，我的手就不由自主的去捎後腦勺。嗨，只好看第二局的了。
第二局，我那不安分的手又想幹“壞”事了，在我的強制下，它終於屈服於我。時間一秒秒的過去了，突然，媽媽手在大腿上抓了幾下。這局我贏了。
第三局，媽媽一開始就用手抓了臉幾下，説道：“腳太癢了。”雖然，我知道媽媽是故意輸給我的……可是，我並沒有揭發。媽媽立刻就帶我去吃麥當勞。
從此，我知道了，世上無難事，只怕有心人！
我需要作文 篇3
“欽欽，快吃飯啊，書法課你還要不要去上了呀！”“欽欽，快去温習功課，馬上就要考試！”“欽欽，……。.”無論在哪兒，我都能隨時隨地地聽見媽媽那不決於耳的催促聲。也只有面對這刻不容緩的催促，我才只能唯唯諾諾地做好沒一項要求。
我知道媽媽這麼做也是出於對我的關心，也是為了我好，她可是把所有的希望都放在了我的身上，她從小就想把我培養成一個才藝超羣，品學優良的“才女”啊！但是她似乎只注重於我的學習，而在指令我做這做那時，卻總是忽略了一點：我其實也需要自由呀！媽媽從不知道我內心裏的想法，也沒有問過我的感受，她不知道我是多麼的羨慕我的那些同學！我羨慕他們能擁有自己合理搭配的；我羨慕他們可以無拘無束的；我羨慕他們可以自由自在地過星期天；我羨慕……。.我也需要自由，需要有一個空閒的下午，可以一個人出來散散心；也需要空閒的時間約幾位好友逛逛街；需要………但是，媽媽總會有辦法把我課餘的時間排得滿滿的，絲毫都不給我喘息的機會，她只知道我需要一門心思撲在學習上，我都快被她給悶壞了！……。.可是………
今天早上我見外面一片春光明媚，便想趁着這難得的好天氣，出去放放風箏，也順便出去散散心。我十分迫切地的希望媽媽能放我一個下午的假，卻又小心翼翼地跟媽媽商量：“媽媽，今天天氣不錯，讓我下午去放會兒風箏，行嗎？”可是媽媽絲毫不理解我的一番脣舌，一票否決：“不行，馬上就要考試了，你今天下午哪兒也別去，就給我乖乖地複習！”“可是…。可是…。”那些話對我猶如當頭一棒，但我仍不甘心地申辯道：“你昨天就已經讓我複習了一遍了！”“我説不行就不行。你複習過了就一定能拿100分了？”媽媽堅決地撂下了一句話，走了。只剩下我還傻傻地站在那兒，還不停地想着。………
我真想對媽媽説，説出我一直壓抑在心中的話語：“媽媽，我也需要自由！我是多麼想要能自主地合理安排課餘生活。您知道嗎？我現在都沒有空閒，就跟被關在囚籠裏的鳥一樣的孤獨和無助。很多的朋友都喜歡來約我出去玩，而我總是沒有時間，只是一味的推辭。我和她們之間的關係都有些疏遠了！希望您能多給我一些自由，多一些時間，多一些………”
我想做只能夠自由飛翔的小鳥，我需要的只是自由！！！！！！
我需要作文 篇4
很小的時候，我非常喜歡到奶奶家底下的小花園玩，可媽媽總是不讓我去，怕我出事，所以，我感到很寂寞……
有一天，我接到奶奶的電話，她請我們中午去她家吃飯，我興奮極了，因為又可以去奶奶家底下的一個小花園玩了。可媽媽卻跟奶奶説：“還是算了吧，孩子一到那去，玩都玩瘋了！”“那好吧，那就這樣吧！再見！”“再見！”我失望又氣憤的一屁股做在地上賭氣，生氣的問媽媽：“你為什麼不讓我去那玩？”媽媽笑着對我説：“一到那去，你都變成野孩子了，媽媽不喜歡野孩子，我們在待在家，媽媽給你做好吃的！”我氣得跺起地板來，喊道：“我不管，我不管，我就是要去那玩，你不去，我自己去！”***臉色變了，漸漸的發火了，生氣的説道：“不行，説不能去就不能去，沒什麼好計較的！”我生氣極了！暴跳如雷，突然想到自己剛從書上看到的幾句話，便大聲對媽媽説：“生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,兩者皆可拋。這説明了自由的重要性。”“你——你，哎！”媽媽氣得説不出話來，到廚房做飯去了。我雖然打贏了與***嘴仗，可媽媽還是不讓我去。我便打電話給奶奶，説道：“喂，奶奶媽媽她不讓我去你家。”“你媽媽是怕你過來就跑到底下去玩。”“玩又沒有錯，我聽叔叔説，玩是小孩子的天性。”“好吧！你叫你媽媽跟我説，我勸勸她！”我急忙大聲喊道：“媽媽，媽媽，奶奶找你，奶奶找你！”可媽媽還是不同意，沒有辦法，我只好服輸了。
事後，我非常難過，但是，冷靜下來的我，也漸漸明白了***用意，但是，一個連自由都不能獲得的人，我相信是不會獲得快樂的，媽媽，我想對蔚藍的天空高呼、對寬闊的田野高呼、對任何事物高呼：我需要自由
我相信，每一個人都會嚮往自由，渴望自由。沒有自由，是一件多麼痛苦的事，它會使人感到寂寞、憂傷、悲痛、哀愁，我多麼希望我能獲得自由！
我需要作文 篇5
勇氣告訴我，不管遇到什麼困難都要繼續往前走。勇氣告訴我，遇到困難要挺直腰板走。
人生難得幾回搏，我們熱血男兒世上走一遭。不就是希望能夠留下些什麼，不枉為人哉!而我呢，則希望能留下我勇敢的形象。
記得那是一次班幹部競選的班會課。老師説，這節課沒有其他限制，每位同學都可以上台演講，來展示自己，競爭班幹部。一番言語之後，是一陣熱情的掌聲。原來，我們班的頂級人物――徐嘯上場了。
“我在同學們的信任下，擔任了一年的班長，其中工作做的也不錯，所以我希望同學們能夠繼續支持我……。這一番精采紛呈的演講使得同學們熱情高漲，雷打般的掌聲響了起來。而我，當然也是如此，但心裏總不是滋味。我憤恨自己，為什麼那麼膽怯，同是一個星光閃耀的舞台，展示自我的平台，我為什麼不敢上去呢?我捏着準備已久的演講稿，心裏是如此的複雜。
掌聲再一次響起來，咋一看，心猛地一震，原來是我們班的陳泰宇，他竟然也上去了，但是同學們以同樣的掌聲。“我雖然成績不是很好，但是我相信，通過我的努力，一定會好起來的，請同學們相信我……”他顯得是那樣的自然，毫無膽怯之意。是什麼?是什麼讓他如此自信，而我呢，成績雖然比他好，但為什麼就沒有像他那麼自信?我的心久久不能平靜。他是那樣的樂觀，那樣地充滿信心，好像胸有成竹似的
對，是勇敢，是勇敢讓人如此，它就是解答了我心中的“為什麼?”的疑問。
終於，我懷着足夠地信心走上台去了，我的腳步是如此的矯健而又平穩，一點兒也不哆嗦，上台後顯得特別地自然。以“英雄總是最後登場的”贏得了同學們的信任。雷聲般的掌聲再次響起。
勇氣伴我成功，勇氣讓我懂得更多的人生道理。
我需要作文 篇6
人們總説，世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草，然而，我的媽媽卻沒有別人唱的好，她只知道給我施加壓力，從來沒有考慮過我的心情。媽媽，童年是美好的，童年是快樂的，可我卻沒有感覺到。事實告訴我，童年是一個沒有硝煙的戰場，你在這戰鬥中，只注重分數，只注重我的名次，沒考慮到的是我那份童真心理的渴望，渴望你們理解的心。
自我進入一年級，考試就成了日常生活中必不可少的東西，小考就如一份清晨甜點，時而温習一下，平常考試就如正餐一樣，必不可少，大考就如一個滿漢全席，必不可少。媽媽，我真想減肥！
記得那一次，在一個陽光明媚的下午，我手中捧着一個星羅棋佈的大紅“×”，看得我心都碎了，回家的路顯得格外漫長，我手中捧的試卷就如一個隨時都容易爆炸的地雷。走進家門，看見媽媽那喜出望外的臉立刻變成充滿暴風驟雨的天空，這又避免不了在牆角罰站和聽你説了那18000遍的話：“都是你成天想着美，讓你學這個不願意，學那個也不願意……”有時我總想，那為什麼是堵牆，而不是媽媽的理解我的懷抱，當我不盡人意時，當我失敗時，我最需要你的理解啊！
白雲需要天空的理解，才會擁有飄逸；魚兒需要大海的理解，才會擁有快樂；鳥兒需要大樹的理解，才會有温暖舒適的家；花兒草兒需要大地的理解，才會擁有舒展，媽媽，我需要你的理解，媽媽請你理解我。
理解萬歲！
我需要作文 篇7
曾經在一本書裏看過這樣一篇文章：“一個非常淘氣孤僻的孩子沒有任何的朋友。在老師眼裏，他是個不上進的孩子，在同學眼裏，他是個學習成績不好的壞孩子。然而，他在他媽媽眼裏只是一個天真活潑，個性很強，有點淘氣的聰明孩子”。因為他的媽媽知道世上沒有十全十美的人，每個人的性格是不一樣的，尤其是孩子有很強的逆反心理，好孩子是誇和鼓勵出來的。
我們的好與壞和家庭環境、家長的做事觀念有直接的關係。記得有一次，我和幾個小夥伴在我家裏編中國結，小夥伴們象在比賽式的努力的做着，我也很着急的往前趕着。這時，媽媽回來了。媽媽看看別的小夥伴手裏編出來的.東西不停的誇獎着，嘴裏還不停的説着："看看小寶編的多好啊，你看你編的就不如人家，呀，看丹丹的蝴蝶編的可真漂亮啊，？”説完又看看我説：？“你要象他們多學習啊 ”我聽着媽媽對別人的誇獎和我對我不滿的評價，看着別人得意的表情和 看我的眼神，我的心裏有説不出的難受。媽媽我也在努力的做事情，我編的中國結在別人的眼裏也是很漂亮的。可是，為什麼在你的眼裏我總是不如別人那？為什麼你總是看不到自己孩子身上的優點那 ？我也有自尊心，我也需要大人的誇獎和讚美。
我希望所有的媽媽都看到自己孩子身上的優點，少一些對孩子的責怪和謾罵，因為我們需要大人的誇獎和鼓勵。最後，我想替所有和我同齡的孩子對所有的媽媽們説一句：“媽媽，我們需要誇獎和鼓勵，好孩子是誇出來的”。
我需要作文 篇8
我需要一個温馨而又新奇的房間，我在房間裏像一位無拘無束的小公主，盡情的玩耍。
我需要一個不大，也不小的房間。牆壁上最好是白色和粉紅色相間的，這樣才夠温馨;插座旁最好能貼一些卡通人物的貼畫;藍色的天花板上能貼上幾顆星星就更好了，每當到了夜晚，那些星星就可以閃閃發光，彷彿我在野營一樣。我需要一個衣櫃，但裏面不放衣物，我想要放進一堆堆書，這樣看起來才別具一格。我想要一個上面能開花的鞦韆，坐在上面邊晃邊看書，旁邊有一個非常非常小的桌子，可以放茶杯和美味的零食，在看書時可以隨時伸手拿着吃，肯定十分愜意。我需要一台“美的”牌的冰箱，裏面一定堆滿了我最喜歡的飲料、冰淇淋，還有果凍。我還需要一台“格力”牌的空調，在夏天的時候開空調，讓我身上的汗水消失;冬天的時候，可以取暖，可方便了。也許我還需要一個可愛的鐘，為我準點報時。牀，在房間裏是必不可少的。我需要一張低又柔軟的牀，在我疲憊的時候，可以躺在牀上。我想在牀頭櫃上放幾本書，睡覺之前可以閲讀幾篇文章。我希望在牀對面的牆上，掛着我的全家福，我每天起牀睜開雙眼，第一眼看見的是爸爸媽媽的微笑。我還希望有一張書桌，上面有幾隻彩色鉛筆，被我隨意的扔在了桌上。我想在門後掛一串兒風鈴，微風吹起，它便可以發出“叮叮鈴鈴”的聲響，好像風兒在和我聊天。我希望有幾隻玩具小熊，在我寂寞時，我可以擺弄它們。
其實，我並不需要一個多大的房間，這個房間裏也不需要太多的東西。只要能裝得下我的夢想就已經足夠了。
我需要作文 篇9
在我的記憶裏、童年是一片無憂無慮的小天地，它給予了我自由'賦予了我快樂;給我帶來了美麗與幻想’可是/自從上了初中‘一切都改變了'自打步入校門那天起"我彷彿就明白了校園是一個‘沒有硝煙的戰場““分數與名次一下子躍入了我的生活’成為我生活的主要部分“在小學裏‘父母和老師從不會為我加壓”我幾乎不曉得什麼叫,名次“'只知道要在學中玩：玩中學'每天早睡早起、生活是一張有規律的表?每當我寫完了作業，我就會像小鳥一樣自由地去玩;我有我的小空間，在那個自由的空間裏：我看了許多的小説‘童話,也會捧起多少期《小愛迪生》津津有味地看着；在那個自由的空間裏’我可以彈我喜歡的曲子‘唱我喜歡唱的歌曲。朗誦我喜歡的詩句；歌聲”琴聲"歡笑聲裝滿着我的小空間'那時的我是一個閲歷深‘興趣廣泛/成績優秀的女孩：可是/上了初中之後。我的一切行動都受到了約束?爸爸媽媽將小説?童話和報紙雜誌都視為;閒書：;看新聞和彈琴、唱歌也被看成是，閒事'“每天‘我都會在心裏壓迫下實行着”閉關鎖國“的政策，我再也沒有了自由的空間?一天到晚只能是學習/做題”背書'奮鬥再努力！！卷子像下雨一樣落到我們的身旁/來一次次地考驗着我們'分數與名次不再使我對學習有任何的興趣與信心，我感到越來越緊張。我的成績自然是一落千丈,從原來那個閲歷深'興趣廣泛的女孩變為一隻孤陋寡聞的井底之蛙’唉......我希望我能夠擁有一片自由的空間,在這片空間裏。我會增長見識'放鬆大腦"培養能力’提高效率??我需要一片自由的空間;可是誰又能給我呢？
我需要作文 篇10
古人説：滴水之恩，須當湧泉相報。感恩，是我們民族的優良傳統，也是一個正直的人的起碼品德。事實上，我們也非常需要感恩，因為，父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，領導對我們有知遇之恩，同事對我們有協助之恩，社會對我們有關愛之恩，軍隊對我們有保衞之恩，祖國對我們有呵護之恩 我們要感恩的人實在是太多了，仔細想想，還真是呵！
可是，有誰想到感恩大地母親？人們總是想大自然以為的索取，卻不知感恩。難道你不記得了嗎？是不是大地母親將人們養育，是不是大地母親總是無私的付出？可是大地的子女們有幾個能知道報答的，大地的子女們，是不是不孝呢？
看那地上的大樹，那是大地的頭髮，你們把你們的母親的頭髮從髮根上拔起，你有沒有想過，那樣多疼啊；看那小河，小湖泊那是大地的乳汁，那是哺育你們的乳汁，你們把它們污染了，大地母親都生病了，可你們呢？還繼續往大地的皮膚上扔垃圾？大地母親的忍耐也是有限度的，不要把她惹急了，否則後果不堪設想，大地母親也不想傷害你們啊，可是，你們這些不孝子，實在讓大地母親太失望了。大地母親想哭，但她漸漸地不敢哭了，因為人們破壞了環境，她怕她哭出來的淚水，不再是那清涼，甜美的雨水，而變成了那可怕的酸雨。
作為母親，大地已經做了自己該做的：母愛的無私，保護子女，為子女付出的很多了。可作為子女的人們呢？你們做到了什麼呢？不但不知道感恩，還 加害與母親，你覺得你做的對嗎？希望你能知道並改正錯誤，相信你們的母親會原諒你們的。
大地的孩子們，醒悟吧！大地希望你們是好孩子，不想你變成不孝的壞孩子。
不要讓你們的母親失望，現在挽救還來得及，不要等大地母親真的生氣了，後悔，也沒辦法了。
難道你沒聽見大地母親的心語嗎？她在問候你們，她還在保護你們，她在盡一個母親的責任。就算她的孩子傷害了她，她還是要盡一個母親的責任。
人們啊！讓我們攜手並肩，來為我們的大地母親做些事情吧！讓我們來盡點做子女的責任吧。讓我們來報答大地母親，不要再讓她，傷心，流淚了。
文萃咖
