在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的共度好時光作文，歡迎大家分享。
共度好時光作文1
時光不老，我們不散。
——題記
那年盛夏，我們相遇。一種馨香，叫有你們相伴，一路放飛，涉萬水，過千山。與你們相伴，共度好時光。
還記得七年級，面對着陌生的你們，我有些張皇無措，是熱情四射的你們，將我拉入了那個剛聚集不久卻有死心塌地抱成團的大家庭，在這個温暖的大家庭裏，我們一同收穫了快樂與感動，成功與歡笑，共度好時光。
我們是追風的孩子。初中三年，我們一起跑着度過，無論在哪裏，都能見到我們為了節約時間而奔跑的身影。去食堂買包子，我們總是最迅速的，十個人佔據半個操場，跑成一排，追着趕着，笑着鬧着，嚷嚷着“吃飯不積極，思想有問題”的口號，頗有搶包子之勢，然後嘴裏塞着饅頭，又如十支離弦的箭，衝回教室。體育課上我們並肩奔跑，享受着清風拂過臉龐，吹動髮梢，享受着暖陽沐浴，享受着與風賽跑，更享受着與你們相伴的分分秒秒，盡情歡笑，揮灑汗水的愜意。
我們是學習上的夥伴，我們總聚集在一起攻克難題，眾人拾柴火焰高，我們十個臭皮匠，頂幾個諸葛亮呢！集思廣益，總能將一道道出奇“變態”的難題解決，還能想出各種比常規解法更簡單的方法。我們一起收集歷史資料，實地考察記錄，一起整理複習提綱。一起出去時，坐定，不約而同掏出一張寫滿英語單詞的小條子，相視愣住，繼而哈哈大笑。一人回答不到問題，其他幾人總是一邊翻書幫忙找答案，一邊在旁邊幸災樂禍的偷笑，不過笑完後我們都會一起揚優點，補不足，正因如此，我們才有了許多進步。面對老師留得大堆作業，我們笑説“我愛學習，學習使我快樂”，又相互鼓勵。與你們相伴，學習是甜蜜的，有趣的，時間，彷彿一下子被縮短，我們共度奮勇拼搏，一起進步的好時光。
曾經我們一起去紫薇山遛狗，滿目翠綠，樹影婆娑，映下點點光斑，我們便大大咧咧在樹下坐下，感受與友相伴的那份暢快，最後踏着一抹餘暉慢悠悠地，嬉鬧着下山。曾經我們一起參加同學的生日聚會，趁別人不注意，把別人的臉糊成大花臉。曾經我們在運動會時互相加油，嗓子微微嘶啞都沒發覺，一次次考試見證着我們的成功與失敗，你們伴我一起從失敗中勇敢地站起來……我們一起，共度了太多好時光。
從相遇到相知，你們帶給我太多的歡樂，陪我走過了太多的挫折，時光時光慢些吧，願與你們相伴，共度無盡好時光。
共度好時光作文2
落霞的餘暉裏，村莊上空餘煙裊裊，隨風飄浮。爺爺哼着小曲，扛着鋤頭從田間歸來。奶奶坐在門前的板凳上繡着鞋墊等待我和姐姐放學歸來。我和姐姐擁着風，手拉着手向那道最熟悉的炊煙跑去。記憶裏最美的畫面莫過於此，生命裏最美好的日子莫過於童年時與家人的三餐一宿。
清晨，當奶奶指揮着鍋碗瓢盆唱起歌時;當葱油的香味漸漸鑽進我和姐姐的鼻子時;當炊煙剛剛從煙囱裏鑽出半個身子時，我和姐姐便不約而同地起牀約會新的一天。奶奶的那句“多穿點兒，外面冷”還沒來得及傳到我們耳朵裏，我和姐姐就已經跑到院子裏的空地上踢毽子、跳皮筋。玩累了，我們就回家吃早飯，在奶奶模板化的嘮叨聲中，我和姐姐咕嚕咕嚕兩碗米粥下肚後便匆匆背上書包上學去。
中午放學時，奶奶的午飯還沒有準備好，我和姐姐便想着法子打發這段午飯前的空閒時間。春天採野花，夏天摘桑葚，秋天撿樹葉，冬天堆雪人。看到家裏的那道炊煙開始落幕了，我們便急急忙忙地往家趕。趕到家時，奶奶已經把熱騰騰的飯菜收拾上桌。爺爺偶爾會喝點小酒，咿咿呀呀地唱幾首小曲共度美好時光。我和姐姐覺得滑稽，也在旁邊跟着唱。好脾氣的奶奶也不怪我們吵鬧，依舊和顏悦色地幫我們盛飯夾菜。
晚飯時，爺爺的話匣子便自動打開了。爺爺會給我們講他年輕時候的事情。爺爺小時候家裏有四個兄弟，而爺爺的母親，我的曾祖母又因病早逝，日子有多苦可想而知，但是爺爺哪怕是隻言片語間透露出的都是他的樂觀與堅韌。有時爺爺也會講他和奶奶的相遇相識，奶奶會在旁邊靜靜地聽着，偶爾也補充或糾正幾句。回想一下，那時的晚餐多美好啊!我們沒有人手一部的手機，有的是一家人相聚時濃濃的温馨與幸福。
童年已漸行漸遠，如今我和姐姐都在外地上學，與爺爺奶奶相聚的機會少之又少。只有在節假日時，我和姐姐才能又聚到爺爺奶奶家共度美好時光。我們兩個也不再是隻會在桌子旁等着吃飯的小孩子了，我們會幫奶奶準備飯菜，會給爺爺講我們在外地上學時的所見所聞，昔日的温馨與和睦只增不減。
我想與時間賽跑，牢牢抓住每一次與家人相聚的機會，將自己的每一份快樂分享給家人，將與家人在一起的每分每秒都鐫刻在心裏。與家人在一起的時光，是我生命中無與倫比的大好時光。
共度好時光作文3
我小心翼翼地從書架上取出《我們仨》，這本幾年前在書店隨手買下的書。如今我再次拿起這本書，封面已蒙上一層薄薄的灰塵，以至於書名都已模糊。我抬手將灰塵輕輕拂去，作者也清晰了。先生，是的，我這樣稱呼她，楊絳先生。
翻開這本書，草草看幾行，淺顯易懂的文字裏藴含着平淡從容的氣度。文末寫道：“我們三人就此失散了。就這麼輕易地失散了。‘世間好物不堅牢，彩雲易散琉璃脆’。現在，只剩下我j個。”即使“只剩下我一個”，楊先生並未掉一滴眼淚，因為她知道，“鍾書逃走了，我也想逃走，但是逃到哪裏去呢？我壓根兒不能逃，得留在人世間，打掃現場，盡我應盡的責任。”錢鍾書留給了她幾麻袋天書般的手稿與中外文筆記，她需要去完成他未競的事業。“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑。簡樸的生活、高貴的靈魂是人生的至高境界。”這就是楊先生，崇簡好靜，淡泊無爭。她就這樣住在一套簡單甚至落魄的房子裏，日日與書為伴，與文字為伴。在這物慾橫流的社會，楊先生是個徹頭徹尾的“異類”，然而，她卻活出了真我。
大多數人提起楊絳，都會在前面加一個修飾語——錢鍾書之妻。錢鍾書與楊絳，這兩個名字終是分不開的。才子佳人，在象牙塔般的清華校園相遇，由此開始了一段亂世佳緣。願無歲月可回頭，且以深情共白首，這是對他們愛情最好的詮釋。沉默寡言的錢鍾書用“絕無僅有的結合了三者：妻子、情人、朋友”這樣一句話贈與自己身後那位偉大的女人。
“少年貪玩，青年迷戀愛情，壯年汲汲於成名成家，暮年自安於自欺欺人……但不同程度的鍛鍊，必有不同程度的成績；不同程度的縱慾放肆，必積下不同程度的頑劣。”楊先生寫在期頤之年的文字發人深省，耐人尋味。讀楊先生的書，得楊先生的教誨：學楊先生的氣度，與楊先生共品生活。如今斯人已逝，風骨猶存，那“最賢的妻，最才的女’’’已與夫女相會於天堂，再不用“我一個人，懷念我們仨”。
午後陽光正好，清茗微涼味甘，時光不在於風景是嬌豔抑或蕭索，而在於與誰一同共度。與一本好書共度，分分鐘都是不可多得的奢侈品。用這段時光去追尋風塵裏的温暖，追尋温暖裏笑靨如花的人。
共度好時光作文4
捧一杯香茗，執一卷詩書，茶香氤氲間，隱隱覺得另有一絲香氣縈繞鼻端，與清茶的悠長截然不同。
我捏住書脊輕輕抖動，夾在書裏的一朵蘭花如蝶翩躚，雖已是輕軟的乾花，卻仍有淡淡的香。一時間，我彷彿回到蘭花盛開的那個夏天，置身在滿目皆花的小院，不由懷念起那段與她共度的好時光。
那年暑假，我同父母回到家鄉下奶奶家，結識了鄰居李奶奶的小孫女，她同我一般大，我們一見如故，成了好友。她性情內斂，卻嗜花如命，談到最心愛的花時，眉眼都張揚起來，整個人都充滿了活力。
一天清晨，她興沖沖來找我，兩手藏在身後，神祕地笑着，刻意壓低了聲音説道：“猜猜我手裏有什麼？”這可吊足了我的胃口，我哪有耐性猜，急急地扳着她的肩膀想看個究竟，她笑着如同慢動作般緩緩張開手——噢，原來她的手裏是幾株蘭花苗。
“我們一起來種花吧！”她領我到自家小院一隅，方方正正的小花圃裏，整整齊齊的花苗正努力吮吸着土壤中的養分，沐浴着炫目的陽光生長。這些都是她的寶貝。
鬆土、施肥、澆水……種花的繁複工序一樣不落。大功告成！她面對我崇拜的目光，只是不以為然地擺了擺手，宛若一位技藝高超的舞者，一曲舞畢，從容謝幕。
在夏的熱情中，花苗長得飛快。終於有一天，一朵朵蘭花如同仙子綻開了笑靨，晚風拂過帶來的不再是燥熱，而是馨香。她不厭其煩地將蘭花一瓣瓣曬乾，贈予我一隻貯滿真摯友情的香囊。
這個夏日真是一段美好的時光，蘭花悠悠的清香縈繞在我心間。
美好的時光總是稍縱即逝，轉眼間已到了分別的時刻。走的那天，日日與我形影不離的她卻久久沒有現身，正在我失落的時候，“嗒嗒嗒——”一陣急促的腳步聲傳來，陽光下她氣喘吁吁地跑來，額頭上還有晶瑩剔透的汗珠。
“馨香滿襟袖，欲寄同心者”，她鄭重地説道，將手中的書及一朵瓣葉飽滿的蘭花遞給我。這是我們友誼的見證，我將花展平鄭重地夾在書中。
每當我翻開這本書，捻起這朵意義非凡的蘭花，眼前便會浮現她恬靜的臉龐。淡雅的蘭花香，帶我踏入時間長廊，追憶那段美好的時光。
共度好時光作文5
抬腳，眺望，那棵樹人在隨風搖晃，收頷，沉思，不知種樹的人還在不在了。
——題記
那是三年前的事了，媽媽帶我來遠在異鄉的舅舅家探望。舅舅家前面是一大片樹林，看起來很漂亮，但那時的我並不這麼認為，因為孤單的我一人站在樹林中時，它便不那麼美了。我整天在樹林前閒逛，無所事事，也不敢一個人走進去，生怕會突然出現一隻大老虎。
直到有一天我遇到了她，那段美好時光便開始了。
那天，我又在樹林前發呆，她默默坐在我身旁，問我在想什麼。我告訴了她，我不敢隻身一人進到樹林裏。他説，她帶我一起去。
裏面真的很美，有很多種樹，綠的，紅的，高的，矮的。我看的呆住了，她像是嚮導一樣向我一一介紹這些樹的名字、品種和它們長了多長時間。我問她，她怎麼會知道的這麼仔細。她説她喜歡研究這些屬於大自然的生命。
説罷，她又帶我來到一棵最高最挺拔的樹前面，那是一顆桉樹，它真的很高。我還是後來跟媽媽回家的時候，站在一座山的最頂上，才看到那棵桉樹在其它樹的襯托下，顯得有多麼耀眼。
我把頭抬的很高，跟她説，我也要種一棵這麼高的樹，她沒有説話。
接下來的幾天，我跟她在一起玩的很開心，她經常講一些笑話逗我笑，我經常捧着肚子笑個不停，那段時光真的很美好。
一天，她握着一顆種子很神祕的叫我看，還告訴我，這就是桉樹種子，我望着那棵只有米粒那麼大的種子，有點不敢相信，它竟是桉樹的種子。她説再高大的生命都是由小種子生長而成的啊。沒想到，在我們的精心照料下，只一個禮拜，桉樹就長了足足一米高。花盆容不下它了，我跟她一起為桉樹選了個寶地，並把桉樹種下了，我們每天都去看桉樹，祈求它快快長成參天大樹。如今，那時我們種下的桉樹，也長成了一道亮麗的風景線。
直到後來，我才知道她的爸爸是伐木工人，在一次意外中身亡，這個桉樹種子是她爸爸留給她的唯一的東西。但她卻因為我的一句話，把它跟我一起分享。可惜的是，我在未回過那兒也沒能親口對她説一聲謝謝。但我仍記得我與她共度的美好時光。
我站在山巒，眺望着那棵桉樹，好像突然明白了，高大的生命都是由小種子長大的，這句話的內涵。
共度好時光作文6
夏日的天，説變就變，早上還晴空萬里，下午便陰雲密佈，下起了大雨，正如我的心情，早上還在為放假沾沾自喜，下午便被媽媽要求去圖書館看書，瞬間鬱悶無比。
下午，我獨自撐着傘，踩着水花來到圖書館，剛推開門，便看見一幅格格不入的畫面：一位男子身穿着滿是白色斑點的棕色襯衫，一條有着幾個補丁的牛仔褲，腳穿一雙黑布鞋。這樣農民工打扮的男子讓人感覺他並不屬於圖書館這個世界。
然而，當我走近，細看到他時，我發現我錯了：看他，拿着一支筆，不時地往那厚厚的筆記本上記載筆記，他那專注的眼神震撼到了我，那眼神不僅僅是專注，更是剛毅。
受到觸動的我拿起一本餘華的《活着》在這位男子身邊坐下，書中的人物使我又一次被觸動：那些社會底層農民，過着平平淡淡卻又轟轟烈烈的生活，地位落後的他們，思想卻沒有落後，不管遭遇怎樣的挫折，徐福貴們都堅強地活着。我被這中堅韌所感動，輕輕拭淚。抬起頭，驀然發現，我身邊的這位男子不正如書中的主人公嗎？即使艱苦地活着，但仍然會來圖書館，精神上的充實使他不再卑微，而更加高貴。想到這兒，我不禁慚愧至極：他無書而求讀，我有書卻不讀，我是這樣的慵懶，不求進取。
羞愧使我低下頭來，那位男子的專注使我靜下心來，我全身心地投入到書中。偶爾抬頭，瞥見那位男子讀着書，記着筆記；我讀着書，感受在心。我們都屬於這個圖書館，都沉浸在書海中，都在度過這讀書的好時光。窗外震耳欲聾的鞭炮聲，商販枯燥的叫賣聲，汽車嘈雜的喇叭聲……都與讀書的我，與這位專著看書的男子無關。
不知什麼時候，天放晴了。太陽悄悄地從房頂滑到窗簾，斜斜地照進坐在地板上看書記錄的一大堆人。過道里靜悄悄的，換書、選書的人也輕手輕腳，生怕打擾了沉浸在書香中的人們。整整一個下午，我沒有鬱悶，沒有枯燥，沒有煩躁地與這位男子共度了閲讀的美好時光。
臨近黃昏，我合上書本，準備離開，抬頭再看一眼那男子，仍舊那樣專注，那樣仔細。他似乎察覺到了什麼，抬起頭，衝我笑了笑，笑得那樣憨厚，就與這書一樣，毫無保留的淳樸。
一下午，四小時，我與餘華筆下的主人公徐福貴同喜同悲，與那位樸實、專注、精神充實的男子在書海中度過了。一切安靜、祥和、美好。我一改慵懶的習性，從書中獲得了心靈的淨化，精神的慰藉。
共度好時光，我與書，與那位男子！
共度好時光作文7
時光紅了櫻桃，綠了芭蕉。在我的記憶長河中，最美好的便是與您一起度過的那段快樂無憂的日子！
——題記
猶記得那些日子，總在晨曦微露之時，廚房裏的鍋碗瓢盆就開始了它們的演奏，爺爺是總指揮，而我，自然就是爺爺的小跟班兒，“咚咚咚”的切菜聲，菜在鍋裏“滋啦滋啦”的翻炒聲，還有我用筷子敲着碗奏出美妙音符的聲音……當蛋炒飯的香味飄入鼻孔時，咱爺孫倆兒就開始了美味的早餐。“多喝點湯，暖和”，“再穿一件毛衣，今天降温了”，爺爺的話還未來得及傳入我的耳朵，我就早已找小和伴兒們一起去上學了……
從回憶中走出，才恍然發覺，原來與爺爺在老家生活的時光就是那麼美好！
那是我小時候，最愛盪鞦韆。於是爺爺找了一塊寬大的木板在後院大樹上的樹杈間給我搭了一架鞦韆，每天放學後的第一件事就是拉着爺爺去陪我盪鞦韆。我兩手抓着麻繩，雙腿微微向後彎曲，爺爺站在鞦韆後的一旁，待鞦韆盪到他面前時，他雙手輕輕發力，再推一下，咯咯的笑聲盪漾在空中……這樣的動作幾乎每天都會上演。夕陽西下鞦韆隨着爺爺的動作，緩緩的搖擺着。夕陽的餘暉靜靜地灑在身上，地上，鞦韆上，一切都是那般温馨……
一棵大樹，一架鞦韆，一抹夕陽，與你，與我，共度這美好的時光！
一到晚飯時，爺爺的話匣子邊自動打開了，他幾乎有講不完的故事，不是講一些稀奇古怪的事，就是講他年輕時候的事，我總是端着小凳子，依偎在爺爺身旁支稜起耳朵陶醉在他的故事裏。爺爺喜歡吃晚飯時喝酒，説話，看電視，每當他給我講故事講一半兒就停下來時，不用想，他肯定又是被《水滸傳》中的某個橋段吸引了……我嘟起小嘴表達出不滿，索性跑去把電視一摁，爬上爺爺的大腿，讓他繼續給我講故事……爺爺最愛做的菜就是西紅柿炒雞蛋了，可每次爺爺做菜時，我都會趁他不注意，在大缸舀一瓢水往鍋裏添，等他反應過來時，我早已跑得不知蹤影，於是西紅柿炒雞蛋就變成了一道湯……
一台電視，一張餐桌，一個小廚房，與你，與我，共度這美好的時光！
我想與時間賽跑，抓住那些逝去的好時光；我又想時間靜止，去挽住那些那段美好甜蜜的時光……
共度好時光作文8
時間輕輕從我的身邊走過，我正在欣賞舞台的華美。卻不知，它已輕輕拉開帷幕，正準備上演一場又一場的話劇。每個人帶着面具展現在舞台上，用一貫的動作演譯着生活的點滴。
1年前
我以一個陌生人的身份來到高一8班。對於我來説，這是個陌生的地方，有着陌生的人與陌生的風景。獨自一人來到班級，老師隨便的給我安排拉個座位，這讓我有種不被重視的感覺。然後開始上課，我不知道我是怎樣上下去的。突然有種欲哭無淚的感覺。
着做學校與我原來的並不是很遠，可我感覺相差幾萬裏。我已不在屬於那裏。曾經的我，嚮往這裏一切，由於中考的失誤，不得不選擇另一所學校。那時的我是多麼天真，想上到半年，再轉校。還和室友們開玩笑説，走了別想我，我會回來的。半年的時間就這樣過去了。陌生的生活總要去適應。
總以為想忘記的，只要不去想，會隨時間的消逝而變淡。有些人在一起久了，才會產生感情。卻不知，那半年的時間是我用心經營的。
人生總有些事，會留下痕跡。我們要學會放棄。畢竟天下沒有不散的宴席。伴隨我的將是我現在所擁有的。
現在
時光荏苒，我的天空不在有灰色。伴隨我的已成為熟悉的人。笑是我們唯一的聯絡方式。
在這裏我學會了上網，與陌生的人聊天。但我從不玩遊戲，再説我也不會。睡覺也成了我的必修課/我不知道我現在的樣子，有點得過且過的樣子。我在這裏等待，守望我那快要枯死的麥田。
一花一世界，一木一菩提。總是會在某個地點，某個瞬間，發現春天來了。而我卻穿着冬衣行走在校園中。在高二的教室前，有一種我叫不出名字的花。看到那將要長出的.嫩牙，我知道我該奮鬥拉。
“在某個年華時刻，夢想離我很近，好象伸手可得。而我調皮的把它撕碎。等多年以後，我站在同一地點，用手去拼湊那撕碎 的夢想。那個曾屬於自己的無知已消失不見。曾留在光年之外的淚光已被冰封。而我只能用心去經營這個破碎的夢“
一年後
想象着自己的一年後，即將步入高三的我，是否與以前一樣輕鬆，象現在一樣沉重。我只知道，一年後的我面臨着一場戰爭。
高考，只是一個被人放大的痛苦。只要我們不去刻意的尋找，或許會輕鬆些。
就讓我乘風破浪，直掛雲帆濟滄海。
共度好時光作文9
月光下，蟲鳴中，我們盡享這美好的時光，這充滿自然和温情的時光。
我搬入了一所新小區，小區處於城市的中心，自然天天被城市生活緊張的氣氛所包圍。居民們大都是上班族，整日為工作而忙碌，無瑕和自己的鄰居交流，不覺習慣了鄰里間的“隔膜”，也因此習慣了對“微信”與“wifi”依賴。居民們彷彿是許多“活”的兵馬俑，毫無生機。
又是一個無聊的夜晚，小區燈火通明，人們都如懶惰的蝸牛，窩在家中玩手機，極少有人出門散心。我突然，我眼前的電視黑屏了，旋即客廳中所有電燈都停止了工作，原來亮如白晝的客廳漆黑一片。我驚訝極了，望向窗外，小區也都沉浸在了黑夜中。
想必是停電了。遠處傳來市中心廣場繁亂的音樂聲，如一隻可惡的貓爪不停撓着我，令我心煩意亂。似乎短短几分鐘，整個小區的居民都回到了“刀耕火種”的蠻荒時期，埋怨和急燥如瓦斯瀰漫着小區。片刻後，百無聊賴的爸爸提議下樓，我們人手一個手電筒，到了小區樓下，一會兒工夫人數增加到了數十人，大家都坐在一起，我也坐了過去。
大家寒暄了幾句，氣氛稍微活躍了一點，抱着孩子的、牽着小狗的、還有頭髮花白的年老者拄着枴杖慢慢停下來，坐在長亭下聊天……大家逐漸變得熟悉起來，歡笑着説這説那。月光格外眷顧着我們，朦朧，温柔，彷彿清澈明淨的湖水輕披在大家的身上，令每人都心曠神怡。四周的蟲鳴聲，時而長，時而短，如一場別開生面的音樂會，令每人都神清氣爽。這不正是散文中所見到的美好場景嗎？
大家聊起了過去、聊起了時事、聊起了自然、聊起了孩子……彷彿一剎那，人們臉上堅硬的線條變得柔和起來，心中的那塊堅冰不知不覺融化了，取而代之的是明媚的陽光。這陽光如五彩斑斕的綵線，拉近了人們的濃濃真情。
不一會兒，來電了，可大家都不願散去，每個人心中都抱着一個美好的期望：這種短暫而美好的時光可以如明媚的陽光永駐小區。
從此以後，小區裏多了些歡聲笑語，人們都一改之前的死板，變得陽光，開朗，熱情。哦，共度好時光，歡樂你我他！
共度好時光作文10
毛筆一杆，古硯一方。
倘徉在書法的世界，任憑墨香精華着我的心靈。橫豎轉折，蒼勁有力，墨水在宣紙上一點點渲染開來。望着那宣紙上秀氣的大字，心中是無比的欣慰與寧靜，如果小時候的我看見一定會羨慕不已。夕陽西下，捧一杯清茶，坐在書房裏，任憑那思緒在盛夏的黃昏裏追逐着殘陽，書寫着我與書法共度大好時光的點點滴滴。
初識書法，初聞墨香，便於書法結下了不解之緣。一點墨香拙筆持，萬分思緒繡花詩。作為初學者的我，將好時光與書法相伴。閒來無事，便將宣紙平鋪於書法桌上，對着老師的字樣，一點一點小心翼翼，但越是仔細那越是抖，那線條也越是彎曲，一下子就沒了辦法。只好不斷地練習，從字的結構着筆，然後再去體悟那種節奏。與書法為伴，幼小的我是那麼的安靜，漸漸從活潑好動學會了慢慢靜心。
有時寫了一個自認為很不錯的字，便心滿意足，希望老師在下次檢查作業中發現“它”。然而學書法不是那麼簡單的。在我眼中還秀麗的字，在老師眼中總能發現許許多多的問題。如我的“飄逸”卻被老師點評為寫虛了，我似有些不服地反駁道：“大家們的字不都是這樣的嗎?”
老師笑了，笑中是對童真的幾分理解。他把懷素的狂草字帖拿給我講，我在老師地指導下。驚訝地發現，那些看似與我字相像的字背後是紮實的功底，雖然瀟灑，但是卻是筆鋒展現於細微之處，整體大氣磅礴。我紅着臉不再説話。這告訴了急躁的我，學書法是長事兒，要的是堅持、踏實，唯有衝着目標不斷努力，方可能成功。
一張一弛，文武之道。我將時光與書法相伴，一點點去體會那筆鋒，那寫字的韻律。書法裏日夜充盈着墨香的味道，它伴隨着我的每一個東昇日落。碧箋翻喜為書狂，飴蜜珠璣染墨香。遨遊於書法的世界，我享受那份寧靜。越寫越有韻味，越來越自得。書法與我共度時光，將這時光變為了好時光，每每練習，墨香裏氤氲着温度。
我終於拿着十級證書來向它們報喜。我的努力與我的付出一下子變得更有價值，但這不是結束，這只是開始。在以後的日子裏，書法一起與我攜手並進，每每舉箸提筆，鋪一卷素軒，換來的是一份寧靜。
墨香氤氲着自得，洋溢在空氣之中，似在催促，似在鼓勵。我不再像以前那樣將作品拿出來展示，而是靜靜地，靜靜地，享受書法，換得寧靜。墨香縷縷，似在書寫我與書法的大好時光，每一縷都一個春來秋實，每一縷都是一載歲月悠悠。
仰望星座，腳踏實地。大好時光，書法為伴。
文萃咖
