温暖的時光作文6篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的温暖的時光作文6篇，希望對大家有所幫助。

温暖的時光作文 篇1

歲月在四季的輪迴裏無聲的逝去，旭日在東方劃過一道亮麗的弧線。那一縷陽光温暖了我回首的張望，提醒我停下匆匆的腳步，回頭望望，望望那來時的路，望望那被愛温暖的時光……

陽光穿過玻璃透進了教室，灑落在教室的每一個角落裏……

臨近升學，教室裏安靜的只能聽見筆與紙相摩擦發出的“唰唰”聲，粉筆在黑板上劃過。我們在慵懶的時光下的照射下，頂着濃濃的睡意，仍然認真聽着老師講乏味的知識，筆劃過書，留下了五彩的痕跡，陽光灑向墨綠的黑板，投在老師寫板書的手上，輕輕挪移，匯成了一片燦爛。粉筆灰飄下，朦朧着老師纖細的手指，所經之處，留下了道道靚麗的弧線。

刺目的陽光，照在書上，更加的耀眼。投入眼眸，閃射出七彩的顏色，不禁抬手擋住陽光的去路，升學的壓力和忙碌讓大家無暇顧及這一縷陽光，都低頭奮筆疾書。縷縷陽光透過指縫傾瀉而下，輕輕一望，隱約中看到一個身影在窗邊走動。回頭一看，卻被這場景打動：語文老師輕輕走向窗邊，腳步如貓一般輕緩，生怕打破教室中的寧靜。她兩隻手輕輕拉住窗簾一邊，一隻手盡力向上舉，她想盡量減小窗簾拉動的聲音。陽光將老師的身影，在地上勾勒出一個曼妙的身姿，敏捷、靈動。潔白的窗簾在老師輕輕地拉動下，擋住了陽光的去路。老師見我們眉頭舒展開了，便又輕輕地走回辦公桌邊，如來時一般輕緩。

這不禁讓我想到那年寒冷的冬季，老師看有的同學穿的少便把自己身上的圍脖、帽子、手套等，摘下來給我們套上；怕同學摔倒，親自在雪地裏迎接我們……我的回憶被那串銀鈴般的鈴聲打斷，讓我回到了當下，我看到老師那曼妙的身影，那時老師就像那一縷陽光，為我們取暖，而現在就像那一棵大樹，為我們乘涼。

我的青葱歲月經你執筆，春暖花開。驀然回首之前的歲月裏，與你心靈的距離一寸一寸，一點一點地拉近，之後又一寸一寸，一點一點地印染，捨不得忘記你的如花笑靨。

我們的一言一語、一字一句的溝通連時光都不曾使它過去，縱使半韻餘涼，時光匆匆如白駒過隙……總是忍不住責怪時光走得太急，幸有你，近看，暖意生香。

願——花開彼岸，遠近相依。

温暖的時光作文 篇2

風是那樣柔和，拂過面頰與髮梢；鳥鳴是那樣動聽，在耳邊迴盪；沙地是那樣鬆軟，與大海緊密相連。一景一物，喚起海邊那段温暖的時光……

陽光正好，微風不燥。温暖的陽光灑在金黃的沙灘上，沙地暖暖的。光着腳在沙灘上漫步，左手牽着母親，右手牽着父親，就這樣不緊不慢的平緩前行。一路上，洶湧澎湃的大浪向我們湧來，重重的拍擊着沙灘，拍擊着正曬太陽的小螃蟹，給他們衝了個涼水澡；海鳥在天空旋轉飛舞，唱着動人的歌曲，與海浪交織在一起，奏響了大海賦予我們獨特的樂章；蹲下身子，捧一把細沙，看他們隨風飄轉，被風帶到遠方；遠空中幾個五彩斑斕的熱氣球，為這淡藍色的世界添上幾分多彩。

就這樣一步步前行，忘記了時間的多少，忘記了心中的煩惱，一直無憂無慮的走下去……我懷念那段時光——那段與父母牽手散步、接受自然洗禮的温暖時光。

走累了，歇歇腳。在我的提議下，我們坐上了從未挑戰過的快艇。穿好豔麗的救生衣，快艇開始了。快艇如箭似的飛奔向遠方，身體的每根汗毛都嚇得立起來了。三個人圍坐在一起，手牽手，肩並肩，享受這段刺激的時光。海風吹得我們左右搖動，浪花不時地灑在身上，落在臉頰上。一切都是那麼美好，一切又都是那麼愜意。我們高聲吶喊，似乎喊出了內心的憤怒與不滿，喊出了對這方土地的無限熱愛，喊出了我心中的一切一切……雖然只有幾分鐘，但我感受到與父母冒險的喜悦與幸福。我懷念那段時光——那段與父母一起吶喊，一起放鬆的刺激卻温暖的時光。

轉眼間，幾個小時過去了，抬頭仰望天空，高高在上的太陽也移動到大海的彼岸。

我們三個人在晚霞的籠罩下，靜靜地坐在依舊温熱的沙灘上。沙灘、大海、太陽與我們構成了一幅美妙夢幻的畫卷。我們一動不動，生怕錯過太陽落山的細節。太陽在晚霞的庇護下，一點一點向下移動，隱起身子，最後的一束光輝，照的整個大海五彩斑斕，照的整個世界温馨多彩，它仍躲不過時光的約束，完全隱起了身子，回到自己的家園。晚霞也褪去了火紅的色彩，天空又恢復到湛藍，卻被蒙上一層陰沉的黑紗。我懷念那段時光——那段與父母一起觀看太陽落山的温暖時光。

三個人繼續手牽手走向自己的避風港，回到喧囂的世界，來到高高的樓房，在遠處望着依舊澎湃着的大海……在這兒生活的每一天，在夕陽西下的時刻，我都會與父母來這兒享受這段愜意的散步的時光……

轉眼間，這段旅程已過去許久，但那陣陣風，那聲聲鳥鳴，那無邊的大海和那段温暖時光，依然在腦海中迴盪。

温暖的時光作文 篇3

在我記憶的長河中，最令我揮之不去的還是兒時住在爺爺奶奶家的那段經歷。

兒時的.我，調皮又好動，可讓爺爺奶奶操了不少心。還記得一次下雪天，外面遠遠傳來了小夥伴們打雪仗的聲音。我聽到後連棉襖都沒來的及穿就興奮地跑出去找小夥伴們玩了起來。只聽見奶奶那嘶啞的呼喊聲：“傻孩子，棉襖還沒穿呢！”要過好久，在後面給我送棉襖的奶奶才氣喘吁吁的追上來：“小祖宗，跑得這麼快，想累死奶奶嗎！”一邊唸叨説着一邊給我穿上棉襖。“以後再這麼調皮，就讓你爺爺打你了！”奶奶的這句話不知道已經對我説了多少遍了，但從來也沒有打過我。每當這時，我便會向奶奶笑着説：“知道啦，以後不這樣了。”説完便迫不及待地跑去玩了。奶奶總會跟在我的身旁保護着我。來回跑動的地上有石子，奶奶會去把石子踢開，生怕哪塊石子把我絆倒，就連我們玩打雪仗的雪堆，她也要細細檢查一番。

記得我最愛吃村頭那家麪食店的灌湯包。每當“逢場”，奶奶便會親自去買來給我吃。我總是吃得嘴邊和手上全是油，奶奶總會走到我的跟前，拿出她隨身攜帶的那副手絹，蹲下身子慢慢幫我把嘴邊的油擦去。奶奶微笑着看着我，眼角的皺紋被微微閉合的雙眼帶動出和藹的姿態。蒼老的臉龐此刻煥發着前所未有的温暖。

那次，正是寒冷的冬天，我卻不幸發燒了，痛苦的躺在牀上。奶奶急忙蹬着家裏那輛已經生鏽的自行車去城裏給我買藥。衝好了藥，奶奶將那碗熱乎乎的湯藥端到我跟前，熱乎乎的湯藥在寒冷的屋子裏冒着白色的熱氣。奶奶將我從牀上慢慢扶起來，將藥遞到了我的手裏，我接過那碗藥，冰涼的小手立刻被暖熱。我端着碗，慢慢喝下藥湯，一陣温暖經過我的胸腔，温暖着我的肺腑。窗外寒風呼嘯，而我的小屋裏卻格外温暖。

想念那段温暖的時光，想念兒時的那段記憶，它將會在我的心中一直温暖着我。

温暖的時光作文 篇4

我的心中藏着一段深愛着的時光，它美麗似畫，被我藏在內心最深處，像博物館盡頭那幅驚世絕畫，又似一螓首蛾眉的女子“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”。我笑着、盼着、祈禱着。祈禱着有一天，這幅畫可以從我的心中飄出來，遊離於空氣與陽光下，一點、一點地擴散，逐漸與這個世界相交相融，我可以跨進這幅畫中，牽着畫中的親人，對他們説一聲：“嗨，多日未見，別來無恙！”

在新疆最北部的準格爾盆地上，坐落着一座精美的小城，他被近在眼前又遠在天邊的賽爾羣山包裹着，少年英雄江格爾的故事，伴隨着悠揚的馬頭琴聲，在這片土地上經久不衰。也許是海拔比別處的高的緣故，和豐的天空比別處離地面更近，雲朵比別處的更潔白，天空比別處的更清澈。又軟又厚實的雲朵像一朵朵棉花糖一樣掛在低垂的天空上，湛藍的天空像用墨水塗抹出來的一般，由深到淺。

小時候我在和豐住的那段時間，每天早晨，姥姥姥爺都會抱着我去逛超市。小區門口有一條大狼狗時不時地在垃圾桶旁邊徘徊，看着這隻凶神惡煞的大狼狗，我用胳膊緊緊摟着姥姥的脖子。嘴裏唸唸有詞道：“狗，姥姥，狗。”姥姥一隻胳膊用力地圈緊我，另一隻胳膊在我的背後輕輕地撫着，邊走邊説：“寶貝不怕，過去了。”我經不住好奇心的誘惑，從姥姥脖子邊探出頭又向那隻狗看去，僅僅瞟一眼，就又縮回姥姥的臂彎裏。一到小區對面的超市，我立刻恢復了活力，大搖大擺地走在前面，左瞧瞧，又看看，活像個公主，姥爺跟在後面，把我喜歡的東西一股腦全買下來。媽媽不給買的東西我可以找姥爺要呀，我將它與太陽東起西落的客觀真理歸為一類。

吃過午飯，姥姥會帶我們去江格爾廣場玩兒。那裏有個很大的圓形池子，裏面裝滿了像米粒一樣的石子，池子中間有個圓形轉盤，上面有許多座椅，我坐在上面，姐姐用力地推着轉盤，我耳邊傳來呼呼的風聲和姥姥擔心的呼喚聲，眼前的景物不斷地交替着，從清晰到模糊，好像再快一點就可以穿越到古代一樣。

每當夕陽像個穿着金色禮服的女郎，在天邊盡情舞動時，我和姐姐就拿上搖擺車，衝到姥姥家小區門前的大下坡前，看着那凹凸不平的地面，臉上閃着躍躍欲試的激動。姐姐先找到一塊兒平坦的地面，緩緩地坐到搖擺車的前端，兩腿放到方向盤下，我坐到姐姐身後，緊緊摟着她的腰。“三，二，一”姐姐話音未落，我的腳在地面上摩擦起來。隨着輪子滾動的聲音，我們就像離弦的箭一樣衝了出去。我們倆一路尖叫聲到達終點。如今看來，如此單調的遊戲，我們竟玩得不亦樂乎。

奈何“落花有意流水無情”，如今大下坡的入口立着一個黑色的鐵門，一把沉重的黑色鎖子掛在上面，姥姥姥爺和姐姐他們也早已搬到烏市。十月後的江格爾廣場冷清蕭條，沒有了往日的盛況，風和落葉在我耳邊沙沙作響。伴隨思緒飛向遠方，記憶裏那巨大的轉盤去了哪裏？它好像已成為畫中最小最黑的一個點，漸去漸遠，再也找不到了……

那段時光真的很美，很美！像一幅巧奪天工的畫作，像一個悠長縹緲的夢境。那裏有我愛的地方，有我愛的人。我凝視着這幅畫的邊框，努力從中走出，因為我要去更大的廣場，更高的山峯，在那裏，等着我愛的人，告訴他們：曾經他們懷中抱着的寶寶，轉盤上推着的妹妹已經長大了，接下來的路請讓我陪着你們，請允許我牽着你們的手，一起走下去，再創作下一段似畫的時光。

温暖的時光作文 篇5

當夕陽落入地平線，風輕輕拂過，我拖着疲憊的步伐，放眼望見，嫩草隨風搖擺，河水潺潺而過。自從我踏入初中生活，空氣中便時常瀰漫着孤獨，不知何時，才能再與家人談笑風生？這種種思緒，令我憶起那天美好的晚餐時光……

餐桌上，擺放着滿滿的佳餚，香味四溢，那時的我，沉浸在這其中，一天中的不順遂，霎時解脱；心中的枷鎖，也在那一剎那無影無蹤。我懷抱着期待，期待與家人團聚的那一刻，當一切準備就緒，我拿起筷子進攻眼前的一切。

若在這一天，有什麼痛苦、雜事困擾着自己，或面臨選擇的難題，總會提出來一同討論，一句句關懷，一句句建議，連綿不斷的前往耳中，嘴裏嚐遍一點一滴的幸福、甘甜；若家人之間發生誤解，也總會在這停戰的時刻，互相體諒，彼此不計較，讓温馨掩蓋過冷淡；若那時沒有什麼話題，奶奶總會説些故事：三國演義、西遊記、水滸傳……，那時，想像自己是一代梟雄，充滿壯志；想像自己是頑皮的猴子，大鬧天庭；想像自己是武松，勇猛無比，陷入這幻想之中，搭配色、香、味俱全的菜餚，人間至樂，不過如此。

當街上的路燈亮起，也驚動了我，瞬間從那遙遠美好的晚餐時光回到現今的寂寥，抬頭仰望着繁星點點，以及路旁的晦暗，我，拖着沉重的背影，繼續向前……

但願，我能再看見家人的笑；但願，我能再聽見家人的温暖；但願，陪伴着我的不是冷淡的滄桑，而是如晚餐時光般的温暖。

温暖的時光作文 篇6

在人生長河中不時有着温暖，它們能使人們幸福、快樂。但，時間卻無情地帶走了它們。但它們卻早已在人們的心中深深紮下了根。它們，如太陽一樣温暖，如鮮花那樣燦爛。它們，是人生的一顆亮麗的明珠。

我的生活是温暖的。小時候我因先天性而做了人工耳蝸植入手術。手術後，我在父母的精心照料下傷口逐漸癒合，我在逐步健康成長。到了上小學的年紀，在學校裏，我根本聽不懂別人在説什麼，並且我説話別人也聽不懂，同學們老是用異樣的眼光看我。時間一長，我感到很自卑，從來不敢與別人主動交流。媽媽知道後安慰我：“孩子，每個人都有缺點，但也有優點，雖然你聽不懂，説話不清，但你的體育成績不是全部第一嗎？更何況你的學習成績也不是最後一名啊！黑暗總會過去的，幸福果實，永遠向你招手。”我聽了後內心倍受鼓舞。我開始努力改變自己。每天我必做的功課是讓媽媽幫我做聽説練習。媽媽用手捂住嘴説詞語，我一遍遍地聆聽，跟讀。並且每天我堅持讀一篇文章，媽媽在一旁給我指導。終於，我聽力與語言能力有了很大的提高，我的性格也慢慢地開朗起來。

轉眼間我就踏入了初中生活，我的同學與老師待我都很好。特別是我的班主任，因為距離遠還是會影響聽課，所以她特意在最前排給我留了座位以便我能更清楚地聽老師講課。同學們也都積極幫助我。上課時老師講的重點知識的筆記他們都會毫不保留地借給我。每當班主任通知交班費、報刊費呀什麼的，同學們都會第一時間告訴我。因為有了他們，所以我的生活變得無比温暖！

最讓我難忘的是初二下學期的一節體育課，因為練習青蛙跳，導致我耳蝸上的一個零件掉了下來，還是同學們犧牲他們玩的時間，頂着烈日才幫我找回來的。

媽媽，老師，同學們，我感謝你們！是你們的關心、愛護趕走了我內心的灰暗，照亮了我的內心世界。因為你們，我的生活變得温暖，我將永遠回憶這段温暖時光！