在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的時光飛逝作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
時光飛逝作文1
有人曾經問我：何為時光。我回答説：時光猶如一場戲，把我們耍的團團轉。
可，有人知道嗎？戲總有盡頭，人生終有完結。或須在我們貪玩的時候，戲就已經演完了。讓我們觀望過去，去看那已完結的戲的戲。
有人説：“我的日子一頁一頁地翻着，轉眼，由冬天一下翻到了夏天，衣服由繁入簡，鞋子由暖入涼，而我的意識依舊沉淪。總在為自己的行為尋找合適的理由，以辯護自己虛度光陰的無奈性、必要性。不屑求得任何他人的理解，只為了讓住在同一個身體裏的另一個帶有良知的我擺脱罪惡感，繼續消磨。我在消磨着時間，親手剪斷自己的生命。究竟一個生為人的人該如何存活呢？我始終在尋找答案，沒有方向地在消極的世界裏折騰着，疲憊着。”
“別看一分一秒慢慢地在時鐘上走了一圈又一圈，時間一去不回頭。就像流去的水，能流回來嗎？它是留不住的，只能讓勤奮的人與它一起趕路。如果有一天，時鐘上的分分秒秒倒着轉，流去的河水倒着流，年輕的朋友們，就請你們趕緊背起知識的行囊，陪着光陰趕路，趕路。”
學習永遠沒有盡頭。在過去，我們曾恨過.惱過.愛過。可誰意識到時光也就此過去。
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，點了鞭炮。一年，一歲，漸漸接近，偷偷遠離，我整理凌亂的思緒，向新的一年邁去，又是一年芳草綠，捉不住時光豪不留情的越出手指的縫隙。
讓我們珍惜時光，珍惜它的每一刻。不要讓過去成為遺憾。珍惜現在，放眼未來。
時光飛逝作文2
我們生活在同一個宇宙裏，卻有着不同的時光。當時光隨着童年一起消失時，你才回發現它是那麼珍貴。時光，總是匆匆的來臨，帶給你温馨的童年，卻又獨自匆匆的離去，留下的只是懷念與悲傷。在它來去之間，總會帶走一些惋惜。當它帶來新生時，便有舊生悄然無息的離去。
我們總是感歎時光的流去，卻不曾回想自己是否在意過它。我們彷彿沉睡在浩瀚的宇宙，當你睜開眼睛遙望四周時，你會發現它早已在浩瀚的宇宙中不翼而飛。
坐在窗邊的我，經常聽着音樂享受時光的流逝，秋季的涼風颳起焦黃的枯葉，乾枯的樹枝發出婉轉的鳥啼。而我卻在感歎時光的流去。
時光真的在飛逝嗎？當我面臨着個嚴肅的問題時，心情不由得開始慌亂。從剛開始進初中時幼稚無知的自己和現在比起來又是怎樣的呢！漸漸的我開始感悟時間的流逝，每分每刻，時光總是在我們不經意的時候悄然流逝。
我不知道多少時光在我手中劃過，但我的生活漸漸空虛。在默默的看着它消失在我面前，離開我的空間，就像消失在天空上的雲，沒有影子，沒有聲音，我不禁潸然淚下。
“時光飛逝，歲月如梭。”每天在無憂無慮中生活的我卻更加感覺到時光的流逝。在你靜靜的望着窗外發呆時，時光便從你的眼前騰身飛過。在你端碗吃飯時，時光便從你的筷子跨越過。時光就如無情的少女，不給你一絲停頓便匆匆而過。
對於我來説，在過去的時光裏，我又曾做過什麼。我如同輕塵被秋風吹散，如同細沙被涼風崛起。
在時光伴我們成長的路程中，又有幾人能明白時光的意義，人們總是渴望時光在慢些，這樣便可以有充足的時光去浪費。
“時光飛逝，歲月如梭”之句話我會銘記在心中。
時光飛逝作文3
到底，我們還剩多少的時間？一年，一年…真的還有一年麼？每天看着即將要面臨着中考的學長學姐們，覺得似乎自己也和他們一樣即將面臨中考。
從剛入校時，就明白我們只有三年的時間會在這裏度過。三年一過，我們就要離開，就像學校的校歌裏唱的那樣“我們相遇的那一刻，就是為了離別的那一天”……回想着以前和班裏的同學一起度過的時光，竟然發現，自己是多麼的留戀從前的那段時光。寧願深陷回憶，也不願意從回憶中脱身……
似乎，明明昨天才剛剛入學，轉眼就要升初三畢業班了。到底，是該歎時間過得太快，還是該反思，自己的不珍惜？
我們，到底還剩下多少時間？時間過得如此之快，我們該責怪誰呢？責怪自己，還是責怪時間走得太快？或許我們誰也無法責怪，只能説，亦是時間走得太快，我們追不上他的腳步；也是我們自己的不珍惜，總以為人生這輩子有用不完的時間，一耗再耗，一拖再拖，直到最後，一絲不剩……
聽學長學姐們説，今天又是月考，中考前的最後一次模擬考，只不過這次考完之後便再也沒有這樣折磨人的考試了。因為，再過15天，他們，就要上“戰場“了。
我們，還能像現在這樣快樂多久？
我們，還能像現在這樣幸福多久？
我們，還能像現在這樣單純多久？
我們，還能像現在這樣胡鬧多久？
認真地、仔細地想想好麼？別讓自己最後帶着遺憾離開，好麼？
時光飛逝作文4
能夠沖淡一切的除了時間就是眼淚。時間越長，記憶越淡；眼淚越多，情感越少。
記憶的深處，有你的笑容，你的玩笑與你的恐嚇；記憶的深處，有你的憔悴與你的堅強；記憶的深處，我們可以傳遞快樂；記憶的深處，我們可以分享憂傷；記憶的.深處有我們共同的歡笑。然而，時光已逝，往事的記憶模糊不清，只是對你的友誼依舊，我無法看透你的心，亦無法知道你在想什麼，看着你的沉默不語，我知道你變了，與你，總是不象昔日有説不完的話題，也許我們就是彼此生命中的過客！相逢亦可為不識。
五年時光，改變了環境，改變了心志，沖淡了感情。
昔日的夜空下，你突然掐住我的脖子，嚇了我一跳；昔日的樓洞裏，我們總是同時出現；昔日的陽光下，我離開了那個不屬於我的地方，逼着哥哥不能欺負你。一次分離終成遺憾，再次相見只是一笑。等，終究會讓人變的很累很累。今昔的夜空下，彼此沉默；今昔的樓洞裏，淡然轉身離去；今昔的陽光中，手機與之伴，我們之間有一條無法跨越的鴻溝，我想要努力，卻發現，我們不再是原來的我們。
時間的流逝，讓我們的記憶模糊，以後我不會再讓我愛的人等，因為那很辛苦。五年時光終逝水，留下的只有那微不足道的痕跡；五年時光終逝水，留下的只有那記憶裏的芬芳；五年時光終逝水，記憶不是促進感情的籌碼！五年時光終逝水，我只要你健康快樂就好，記住我們曾經的友誼。
時光飛逝作文5
時光是一場旅行，沿途的風景以及看風景的心情，也許比目的地更重要些；曾經抱怨日子過得慢，怎麼還 不過年？怎麼還 不放假？而且現在時光猶如白駒過隙，一般看着日曆一張張被撕去，總是覺得日虛度過了太多的光陰，強忍着不留下不捨得淚水，堅持着自己的夢想。
遠大崇高的夢想，是理念、信念和追求的統一，也是激勵人們前進不竭的動力。夢想是人前進的動力，也是生命的火焰，是人之為人的重要特徵，它賦予了追夢者春活力和創造能力，使追夢者的生命絢麗多彩。在夢想的號召下，革命者為了實現人類的徹底解放而英勇就義；科學家為了追求真理而奮不顧身；藝術家為了秦於完美而忘我工作；農民工為了創造社會財富而辛苦耕耘。人們從這種對夢想的執着追求中，實見和確實了生命的價值和意義。
因為有夢，所以知道無論付出多少，也許有不那麼盡人意的地方，也會珍惜每一段經歷；因為有夢，所以不會忘記愛與被愛的每一個時刻，那些逝去的日子也曾照亮我的生命，為我們的生命增天光彩和光輝；因為有夢，所以不管夢想是什麼，只有帶着淡然的態度，做好當下的事情，不去算是否能已如願以償。
在實現夢想的路上，笑聲朗朗；一路上，委屈的淚水時而時而從臉頰華滑下；一路上，惜惜的堅持讓我們不在一時的困難中失去信心；一路上，茫然的取捨讓我們擁有了許多的夥伴；一路上，失敗的警告做成了我們成功的階梯。
為了夢想，我們曾努力過，曾認真過，也曾幸福過。夢想是一個人奮鬥的動力，也是一個人動力的源泉，有夢想，心就有了方向，就像迷途的人們找到了光明，不會為過去的事情和失敗而掙扎，只會為未來的我們而努力奮鬥。
積跬步至千里，努力吧！積小流而成江海，夢想就在前方，等你去實現。
時光飛逝作文6
時光飛逝，這已經是我在天津泰達楓葉國際學校的第二學期了。還記得剛來時，我是一個從國辦校轉來的學生，雖然成績不算差，但確實不是很開朗。是付老師，八年一班的同學們和楓葉的教學方法讓我變得活潑開朗起來。現在我非常喜歡楓葉的老師，同學們和這裏的一草一木。
秋季運動會
那是我來楓葉的第二個月，學校組織了秋季運動會。如果是在原先，我一定會選擇做一個旁觀者，但這次，我決定嘗試。在報名的時候，我選擇參加了400米接力跑。在運動會到來之前，我們班和二班一起排練了舞蹈，在排練的過程中，雖然有時會覺得累，但是我們都非常開心。在比賽時，我們四名女生也很努力。最終取得了第三名的成績
合唱比賽
在中秋節那晚，初二的全體學生在報告廳舉行了合唱比賽。我們班唱的是《相親相愛一家人》。這首歌的歌詞觸動了我的心，不禁想起了以前的同班同學和老師。但是看到八年一班同學們和老師團結，讓我覺得不管在哪我都是在一個優秀的集體裏。回班後，付老師給我們發了付老師自己花錢給我們買的月餅。雖然不是很貴，但是很温馨。
在楓葉，像這樣温暖我心的事情每天都在發生。最後，願天津泰達楓葉國際學校更加輝煌，美麗；願老師們身體健康，事業順利； 願楓葉學子們能夠努力學習，天天向上！
時光飛逝作文7
古往今來，無論哪個朝代的人，都有過回首經歷的那個時刻，回憶往事，回顧歷史，審視靈魂，剖析經脈，痛定思痛，繼往開來。
今昔對比，我們生在一個幸福的時代，處在一個美好的年齡。可是時光對於我們每個人，都是公平公正的，誰也不可能得到上天的恩賜，誰也不會優先享受到時間的優惠。
時光對於一個朝代，一段歷史，泱泱千年萬年；對於我們個人，那是彈指一揮的零星瞬間，宛如流行劃破星際長空。我們世世代代，祖祖輩輩，經歷了，走過了，琢磨了，領略了，可是，時間的概念，我們確實是無從透析，無法解釋，無以表述，無言明晰。
時光飛逝，年齡老去，有何作為，有何收穫？有誰為我們解析所有，有誰為我們挽回一切？
古往今來，無論哪個朝代的人，都有過回首經歷的那個時刻，回憶往事，回顧歷史，審視靈魂，剖析經脈，痛定思痛，繼往開來。
今昔對比，我們生在一個幸福的時代，處在一個美好的年齡。可是時光對於我們每個人，都是公平公正的，誰也不可能得到上天的恩賜，誰也不會優先享受到時間的優惠。
時光對於一個朝代，一段歷史，泱泱千年萬年；對於我們個人，那是彈指一揮的零星瞬間，宛如流行劃破星際長空。我們世世代代，祖祖輩輩，經歷了，走過了，琢磨了，領略了，可是，時間的概念，我們確實是無從透析，無法解釋，無以表述，無言明晰。
時光飛逝，年齡老去，有何作為，有何收穫？有誰為我們解析所有，有誰為我們挽回一切？
時光飛逝作文8
日月如梭，光陰似箭，我們即將度過六年難忘的小學生活，母校的一草一木和美麗的容顏已經刻在我們的心間。回首過往，母校為我們的成長幫助了許多，也記錄了許多。六年的點點滴滴，流駛而過的回憶，如同一部部記錄片，美麗而富有詩意。
從單純的兒童到懂事的少年，勤勞的園丁們已經為我們撐起一片寧靜的藍天，讓我們從幼小的樹苗成長為一棵棵茁壯小樹。六年來，我們從嗷嗷待哺的小鵝，漸漸長大為驕傲的白天鵝，依靠強勁的翅膀，在天空中自由地飛翔。進入十二小的這些艱難的日子，是母校支撐着我不斷奮進，永不言棄；是母校鼓勵着我，抓住機遇，展示才華；是母校引導着我，珍惜美好，暢想未來！
我在這裏受到過教育，受到過啟發，懂得了做人的道理。是老師把我從一個無知的童年一步步帶到成熟的少年；是老師讓我懂得了一句“謝謝、對不起”會使人感到心頭振奮；也是老師讓我明白了人情世故、世界上覆雜的關係……老師就像一個辛勤的園丁，培育着祖國的花朵，就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。母校是一支永遠的樂曲，我們是她一個放飛的音符；無論我們將來匯入哪一首歌詩裏，都跳動着她的一節旋律！是一處温馨的港灣，我們是她懷中駛出的一艘小船，無論我們將來泊在哪個碼頭，都閃爍着她的一盞航燈！
誰言寸草心，報得三春暉。母校贈予我們這麼多，我們能做的，就是要把自己最棒的一面展示給母校，給母校留下最完滿美好的印象——朝氣蓬勃的個性，精神抖擻的鬥志，鍥而不捨的精神。我們一定要發奮努力，為母校爭光，為母校的榮譽獻出最豐碩的回報。
時光飛逝作文9
在以前的生活中，大家幾乎都過着整齊劃一的生活。而現在，由於科技的發達，我們常常會在一段時間內完成一件事，而又會在下一個時間做別的事，這就是碎片化的生活。
在生活中，我們會不會因為自己每日的日程而煩惱。有時覺得日程太緊，還容易忘記某一個日程；有時覺得日程太鬆，一天干了些什麼都想不起來了。好像光陰都被浪費了。或者有些人就是不知道自己要幹什麼，總是要通過一些方式記錄下來才行，比如：寫在筆記本上，在手機裏設置備忘錄等等。所以還是每天寫日記的好，這樣就知道自己每天干了什麼，不會讓自己覺得好像光陰失去了一般。其實這跟記賬簿是一樣的道理，為了讓自己知道錢都花在哪裏，有多少是有用的，又有多少是無用的。這也是碎片化的生活。
在生活中也呈現出了碎片化的生活的廣泛性。比如：每一天，我們幾乎都過着兩點一線的生活。也就是三個部分：家、路程、單位/學校、路程、家。但這只是幾個大的部分，這其中還要分為幾個小的部分。在家，我們會休息，也會做項目/寫作業，在單位/學校，我們有許多項目任務/課程要做。這也是碎片化的生活。
碎片化的生活就是把每一大件事化成一件件小事，這樣我們就有了一個個小目標，做事的效率自然就提高了。在這個科技化的生活中，在這個碎片化的生活中。
時光飛逝作文10
聽幼兒園老師説，時間很快過去，雖然我們還讀幼兒園，但是，可能一轉眼，我們就是小學生了。是啊，時間真的很快。一年級、二年級、三年級、四年級一直到大學，時間可能一轉眼就沒了。可能一轉眼，我們就是大姑娘，不是還在媽媽懷抱中的baby了。嘿，這是誰的筆袋呀？班裏的男生在挑釁我。我可不會這麼容易生氣，因為再過幾個星期，我的四年級生活，就結束了。我好聲好氣地説：請你還給我，好嗎？那男生説：我不我不我就不！嘿嘿，有本事你來搶啊！哈哈！真是調皮呢，居然還稚氣未脱。不過，也挺好的吧！想想，也沒幾天和大傢伙一塊玩耍了。真的很留戀，我怕孤獨，我覺得，有時候朋友就是我們的避風港，就是我們的依靠。我真的很怕中學沒人和我做朋友，真的很怕。因為，大家都有自己的家庭情況呢，唉。四年了，我對班裏沒有太多留戀，唯一捨不得的是這幫朋友。最放心不下的就是鍾欣怡，我怕她五年級的時候受別人的欺負而沒有依靠。班裏的同學也許覺得，蔡惠源喜歡鐘欣怡，所以鍾欣怡是不會被欺負的。可正因為他喜歡她，所以我才更擔心他會辜負她。我明白，鍾欣怡是講理的，但是鍾欣怡可愛而招引一大堆男生的愛慕。那些男生一定會欺負鍾欣怡的！所以，我很擔心她，真的很擔心！還能不能好好玩耍了？現在最重要的就是學習，學習也要有個度，別白白浪費了休息的時間。
文萃咖
