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  • 《比多少》评课稿
    发表于:01-27
    所谓评课,是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估,并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。下面是小编为大家收集的《比多少》评课稿,供大家参考借鉴,希望...
  • 《一共有多少》的评课稿
    发表于:01-06
    董老师作为刚走上工作岗位的老师讲的还是很到位了,特别是她的板书,给学生做了一个好的榜样,这也是值得我们其他老师学习的地方。课堂上董老师给了学生很多机会让他们去说、做、展示,我觉得...
  • 《比较水的多少》说课稿
    发表于:09-29
    一、教材分析:《比较水的多少》是教科版三年级上册“水和空气”单元的第四课。它是在学生多角度认识了水的一些基本性质的基础上展开的教学。教材首先从三个大小不同、装水量多少也不同...
  • 《比较水的多少》三年级科学说课稿
    发表于:09-23
    《水和空气》这一单元,共7课内容,前4课涉及“水”内容,后3课涉及“空气”的内容。本单元注重的是如何通过多次的比较,使学生形成对于水和空气的性质的一种认识,注重概念形成的过程化,注重形...
  • 《比多少》说课稿范文
    发表于:07-20
    在教学工作者开展教学活动前,时常需要用到说课稿,借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么什么样的说课稿才是好的呢?下面是小编收集整理的《比多少》说课稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧...
  • 比多少说课稿范文
    发表于:09-30
    作为一名老师,常常需要准备说课稿,说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写说课稿呢?下面是小编精心整理的比多少说课稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。比多少说课稿1一、说教...
  • 多一些 少一些 多得多 少得多说课稿
    发表于:07-03
    作为一名教职工,就难以避免地要准备说课稿,编写说课稿助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么你有了解过说课稿吗?以下是小编精心整理的多一些少一些多得多少得多说课稿,欢迎大家借鉴与参...
  • 《多一些、少一些、多得多、少得多》说课稿
    发表于:07-04
    作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要准备好一份说课稿,借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。快来参考说课稿是怎么写的吧!下面是小编精心整理的《多一些、少一些、多得多、少...
  • 比多少小学二年级数学说课稿
    发表于:07-19
    一、说教材这节课的教材选自义务教育课程标准实验教科书一年级下册40页的内容。《比多少》是在学生学习了100以内数的认识之后进行教学的,这节课将为以后进一步学习数的比较打下基础。...
  • 发表于:08-08
    今天听了王老师执教的《比较水的多少》一课。此作为一名新教师,能够比较从容有序的把课上完,表现不错,提以下想法,希望其继续提高!科学课的知识来自生活,要让学生善于把所学的课本知识与校外...
  • 《比多少》优秀说课稿
    发表于:08-04
    作为一位优秀的人民教师,很有必要精心设计一份说课稿,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写说课稿呢?以下是小编为大家整理的《比多少》优秀说课稿,欢迎阅读与收藏。《比...
  • 小学科学《比较水的多少》说课稿
    发表于:09-29
    作为一位杰出的老师,就难以避免地要准备说课稿,说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。怎样写说课稿才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的小学科学《比较水的多少》说课稿,欢迎阅读与...
  • 一共有多少天的评课稿
    发表于:02-01
    今天有幸听了张老师上的《一共有多少天》,也就是7的乘法口诀这一课。张老师从容的教学态度,抑扬顿挫的语调吸引了学生以及听课的各位老师,给我留下了深刻的印象。她在教学过程中的几个关...
  • 比多少说课稿
    发表于:03-20
    作为一名教学工作者,常常要写一份优秀的说课稿,借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么写说课稿需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的比多少说课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。一,说教...
  • 一年级数学《多一些、少一些、多得多、少得多》评课稿
    发表于:02-15
    王**老师这节课是人教版一年级下册《多一些、少一些、多得多、少得多》,这部分教材是在学生认识100以内的数,并会比较数的大小的基础上安排的。通过教学,使学生会用“多些”“多得多”“...
  • 求一个数比另一个数多几或少几的评课稿
    发表于:02-02
    所谓评课,是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估,并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。具体地说:是指评者对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中...
  • 《比多少》说课稿
    发表于:04-23
    一、说教材、学情本节课是2012年最新审定的人教版一年级数学第6页至第8页的内容。学习它之前、学生已经学习了数数、有了一定的数学基础、所以学习比多少时学生上路还是比较快的。另外...
  • 《多一些、少一些、多得多、少得多》说课稿范文
    发表于:07-04
    作为一名默默奉献的教育工作者,有必要进行细致的说课稿准备工作,说课稿有助于提高教师的语言表达能力。写说课稿需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的《多一些、少一些、多得多、少得...
  • 《多对少》说课稿
    发表于:02-25
    作为一名人民教师,时常会需要准备好说课稿,说课稿有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。快来参考说课稿是怎么写的吧!下面是小编收集整理的《多对少》说课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。...
  • 发表于:02-14
    今天早晨的观课环节,刘侠老师经过充分的准备,给我们带来一节精彩的数学课。刘侠老师从教时间不长,进步非常快,在今早的课堂上就能看出她坚实的基本功。作为一节研讨课,我从以下三个方面来提...
  • 语文大小多少评课稿
    发表于:02-11
    大小多少是生活中的常识,也是低年级教学的重要任务,下面就是小编为您收集整理的语文大小多少评课稿的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!语文大小多少评课...
  • 节余多少钱的评课稿
    发表于:03-02
    贾老师执教了一节《节余多少钱》。学生已在二年级接触过百以内的连加、连减、加减混合运算,本节课主要是让学生明白节余多少钱的算理。从课堂反应的情况来看,大部分学生都能理解,“节余的...
  • 发表于:09-28
    本节课是在学生已经熟练掌握乘法口诀基础上进行教学的,教材利用三捆小树的具体情境,引导学生在活动中进一步探索一位数乘整十、整百数的口算方法。与过去教材相比,新教材更加充分体现了从...
  • 求比一个数多(少)几的数说课稿
    发表于:09-27
    作为一名无私奉献的老师,时常会需要准备好说课稿,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果。那么优秀的说课稿是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的求比一个数多(少)几的数说课稿,仅供...
  • 小学一年级数学比多少说课稿
    发表于:04-22
    一、说教材这节课的教材选自义务教育课程标准实验教科书一年级下册40页的内容。《比多少》是在学生学习了100以内数的认识之后进行教学的,这节课将为以后进一步学习数的比较打下基础。...