关于鸟的天堂课堂实录(人教版四年级上册)的知识

鸟的天堂课堂实录(人教版四年级上册)

发表于：01-30

安徽省淮南市杨祠小学：杨秀彬教学实录《鸟的天堂》记叙了著名作家巴金和朋友两次经过“鸟的天堂”时所见到的景色。吸引激发孩子们将目光投向鸟的天堂，一起欣赏美丽的南国风光，感受大自然...
《背影》课堂教学实录 (人教版八年级上册)

发表于：12-08

&nbsp;一、【情感铺垫】师：同学们，今天我们一起品读中国现代文学史上的一篇经典美文，朱自清先生的《背影》。大家都读过这篇文章吗？生：（齐答）读过了。师：在阅读中有什么感受呢？生：（部分学生，声...
《三峡》课堂教学实录 (人教版八年级上册)

发表于：12-08

师：上课！今天我们学习新课。请同学们回答一个问题，中国第一大河是--生：长江。师：对。那么，浩瀚的长江水流湍急，危崖壁立，景色最为壮观的风光当属--生：三峡。师：好，今天，我们就随着北魏时期的郦道元...
四年级上册《鸟的天堂》第二课时教案

发表于：10-28

设计理念：《鸟的天堂》是义务教育五年制小学课本（浙教版）第十册第五单元的阅读课文。本单元教学提示指出：文章里写的事物，有的是作者直接看到的、听到的、有的是作者由这些事物引起的联想。...
《鸟的天堂》写作课教案教学设计(人教版四年级上册)

发表于：01-30

课程类型：新授课课时安排：2课时教学准备：图片、PPT等教学方法：讲授法、举例法、练习法等教学目标：（一）学习写景作文的基本写作方法，掌握写景作文的基本步骤。（二）了解观察五法并会使用，掌握写景作...
六年级上册人教版第三课鸟的天堂教案

发表于：07-29

关于六年级上册人教版第三课鸟的天堂教案整理如下：希望能帮到大家。六年级上册人教版第三课鸟的天堂教案【1】一、教学要求：1、认识大榕树的奇特和美丽，体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象，感...
鸟的天堂教案教学设计(人教实验版四年级上册)

发表于：12-11

3、鸟的天堂教学目标1、认识“浆、耀”等14个生字，会写“隙、暇”等8个生字，能正确读写“应接不暇、不可计数”等20个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵描写最美的或自己喜欢...
《济南的冬天》课堂实录 (人教版七年级上册)

发表于：12-08

师：提到冬天，你会有什么感觉？会想到些什么？生：感到特别冷；我会想到呼啸的北风、飘飞的大雪、瑟瑟的枯枝。（其他同学纷纷举手发言）师：北风凛冽、天寒地冻、万木萧条、亘古沉寂是我们这里的冬天。...
《ywyiwuyu》第二课时课堂实录 (人教版一年级上册)

发表于：07-11

教学目标1．学会Y、W两个声母，读准音，认清形，能正确书写。2．学会整体认读音节Yi、Wu、Yu，掌握四声，能直接读出它们带调的音。教学过程：师：小朋友，我们已经学习了六个单韵母，你能认读吗？生：能。（指名读...
人教版四年级《鸟的天堂》教案

发表于：12-06

作为一名教学工作者，常常要写一份优秀的教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案要怎么写呢？下面是小编为大家整理的人教版四年级《鸟的天堂》教案，仅...
四年级上册《鸟的天堂》教案

发表于：10-06

【教学目标】１、学习生字十四个生字和新词“留恋、不禁、展示、颤动、南国、应接不暇”。２、训练学生按作者游览顺序给课文分段，概括段意。３、引导学生体会哪些地方描写了事物的静态，哪些地...
鸟的天堂教学设计(人教版四年级上册)

发表于：01-30

课题名称：鸟的天堂姓名：曹丹工作单位：南康区大坪乡小学学科年级：四年级教材版本：人教版一、教学内容分析（简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性）文中描写的“鸟的天堂...
鸟的天堂说课稿(人教版四年级上册)

发表于：01-30

一、说教材《鸟的天堂》是九年义务教育六年制小学语文第十一册第六组课文中的首篇精读课文。著名作家巴金以生花的妙笔记叙了他和朋友们两次游历“鸟的天堂”的不同见闻及感受，表现了大...
《咏雪》课堂教学实录(人教版七年级上册)

发表于：12-08

王金凤组织教学：孔子云：有朋自远方来，不亦乐乎？今天，有这麽多的老师到我们六中做客，大家高兴吗？那麽，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎，好吗？师：自古以来，雪以其洁白轻盈激发了众多文...
《鸟的天堂》教学设计 (人教版四年级上册)

发表于：01-30

3鸟的天堂学习目标1、认识“浆、耀”等14个生字，会写“隙、暇”等8个生字，能正确读写“应接不暇、不可计数”等20个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵描写最美的或自己喜欢的...
人教版四年级上册《鸟的天堂》第二课时教案

发表于：03-21

教学目标：1、在熟读课文的基础上，了解大榕树的奇特和美丽，体会群鸟纷飞的壮观景象。2、学习作者动、静结合的描写方法。3、有感情的朗读课文，了解鸟的天堂的成因。培养学生的环保意识。教...
《珍珠鸟》课堂实录 (苏教版四年级上册)

发表于：01-30

师：今天我们来上一堂特别而有趣的课，先请大家用你最充满爱的声音朗读一下课题。生齐读课题《珍珠鸟》师：大家悦耳的声音，传递给老师这样一个信息：同学们都是富有爱心，心地善良的孩子，对小鸟一...
四年级上册《观潮》课堂实录

发表于：05-18

导入谈话：师：看看老师跟昨天有什么不同。生：头发长了。师：还有什么?生：老师昨天的头发是盘起来的，今天放下来了。师：上课。我生长在美丽的海滨城市天津，我常常在海边看潮起潮落。你们想不想看...
人教版四年级上册《鸟的天堂》课文原文

发表于：03-23

我们吃过晚饭，热气已经退了。太阳落下了山坡，只留下一段灿烂的红霞在天边。我们走过一条石子路，很快就到了河边。在河边大树下，我们发现了几只小船。我们陆续跳上一只船。一个朋友解开了绳...
四年级上册《鸟的天堂》说课稿

发表于：02-02

作为一位优秀的人民教师，总归要编写说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的四年级上册《鸟的天堂》说课稿，欢迎阅读，希望大家...
鸟的天堂导学案(人教版四年级上册)

发表于：12-11

课题3鸟的天堂课时安排第1课时学习目标1.正确认读“茫浆律榕隙耀暇抛”等8个会认的生字；正确书写“灿、烂、竿、茫、桨、规、律”等7个会写的字；积累词语“应接不暇”。2.能正确、流利地...
《珍珠鸟》教学设计及课堂实录 (人教版五年级上册)

发表于：02-02

一、教材分析《珍珠鸟》是人教版六年制小学语文第九册第四组教材的一篇略读课文。课文以生动细腻、富有情趣的语言写出了珍珠鸟由“怕”人到“信赖”人的变化过程，告诉我们：“信赖，往往创...
《坐井观天》课堂教学实录 (人教版二年级上册)

发表于：02-03

《坐井观天》课堂教学实录一、故事引入激发兴趣师：同学们喜欢听故事吗？生（大声）：喜欢！师：老师现在给大家讲一个有趣的故事。师：很久很久以前，有一口古老的井，(随手在黑板上简笔画一口枯井，然后接...
人教版四年级语文上册《鸟的天堂》教学反思

发表于：04-18

前不久，刚上完鸟的天堂。此时，回想起来感触颇多。年轻的我也和许多同龄教师一样希望能借鉴、模仿一些名家的教学让课堂充满活力，并对使用多媒体教学特别感兴趣，总认为只要发挥它们的作用，课...
鸟的天堂教案 (人教版四年级上册)

发表于：01-30

1.学会本课14个生字，有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。2.理解课文内容,感受文中描写的“鸟的天堂”中人与自然和谐共处的生命景观之美。3.学习作者抓住景物特点进行静态描写、动态...