![成语教案(人教版必修教案设计)]( "成语教案(人教版必修教案设计)")
发表于：02-01
一、导入二、成语特点汉语词汇极其丰富，四字结构的词语数不胜数。而成语以四字结构为主，因此，有些同学经常将诸如“简明生动”、“洁白晶莹”等四字结构的词语也说成是成语。其实，这些并不...
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发表于：04-02
教学目标1．认识剧中主要人物的思想性格特征及所反映的社会生活的本质。2．了解戏剧结构的基本特点及个性化的人物语言。初步掌握戏剧鉴赏的基本方法。教学重点掌握纷繁复杂的戏剧冲突，欣赏...
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发表于：12-09
设计理念如今的中学生对于旧式的“吆喝”是相当陌生的，这就为教学带来了难度。为此，教师可以借助录音、录像等媒体使增加学生对“吆喝”的了解，教师还可以根据当地条件，设计有关活动，如让学...
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发表于：04-02
1、教学分析:本单元是诗歌单元，重点在于鉴赏诗歌方法的掌握和兴趣的积累2、学情分析：学生鉴赏诗歌倾向于对诗歌一种主旨的把握，《锦瑟》的多主旨为鉴赏诗歌丰富了内容，在此基础上培养诗歌...
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发表于：04-02
一、教学目标1、了解沈从文描绘的湘西风土人情。2、感受沈从文小说的语言特色。3、走进作者构筑的善与美的理想世界，体会人性之美。二、教学重、难点情景交融的环境描写和细致含蓄的心...
![《雨说》教案设计(人教版八年级必修教案设计)]( "《雨说》教案设计(人教版八年级必修教案设计)")
发表于：10-29
教学目的：1．激发学生阅读诗歌的兴趣，启发学生感受现代诗歌的节奏美、意境美、人情美。2．初步培养学生解读意象和品味意境的能力。教学重点：1．用喜悦、欢快的语调朗诵全诗，体会本诗明丽清新的...
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发表于：04-02
（这是《〈诗经〉两首》第二课时的教案，第一课时是《氓》，网上相关资源已经有很多，这里就不再重复了）教学目标：1、学习《诗经》的有关常识2、了解《诗经》的现实主义创作传统3、挖掘人物独特...
![散步(人教版七年级必修教案设计)(人教版七年级必修教案设计)]( "散步(人教版七年级必修教案设计)(人教版七年级必修教案设计)")
发表于：09-29
教学目标：1、知识与技能(1)整体感知课文，理解文章所表达的思想感情。(2)有感情的朗读课文，品味揣摩含义丰富的语句。2、过程与方法学习自主、合作、探究的学习方式3、情感态度价值观培养...
![《锦瑟》教案(人教版高一必修教案设计)]( "《锦瑟》教案(人教版高一必修教案设计)")
发表于：12-09
《锦瑟》教案河南省汝阳一高滕进朝教学目标1、有感情地反复朗读并背诵该诗。2、品味诗歌的意境，分析艺术特色。3、探讨诗歌的主旨，学习鉴赏方法。教学重点诵读诗歌，体会感情，品味意境教学...
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发表于：04-02
一、导入新课儒家经典《论语》中有句话:“子曰:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”这句话表现了被后人誉为“万世师表”的孔子虚心好学的精神。可以说从师学习是一...
![人教版高一必修教案设计]( "人教版高一必修教案设计")
发表于：01-31
单元分析模块四第四单元1、本单元学习古代人物传记。所选作品分别出自《史记》《汉书》《后汉书》等正史。主人公或以政绩品德名垂青史，或以科学和文学成就享誉后世，都令人景仰和追慕。2...
![《药》(人教版高二必修教案设计)]( "《药》(人教版高二必修教案设计)")
发表于：04-03
执教人：宜城市实验中学鲁发福教学目标1、理解小说明、暗两条线索相互连接、交织、融合的特点，初步了解小说主旨；2、理解华老栓、夏瑜及人物群象，深入把握小说主旨；3、理解环境描写对表达主...
![《雨巷》教案(人教版高一必修教案设计)]( "《雨巷》教案(人教版高一必修教案设计)")
发表于：10-04
一、教学目标：1、体会诗歌创造的朦胧迷离、低回动人的意境。2、体会“丁香姑娘”的象征义。二、教学设计：（一）教学难点、重点1、把握中心意象：丁香姑娘。2、体会丁香姑娘象征意义。3、体会...
![《项链》教案(人教版高二必修教案设计)]( "《项链》教案(人教版高二必修教案设计)")
发表于：09-29
教学重点1、理解细腻、深刻的心理描写对刻画人物形象的作用。2、体会小说精心的构思和巧妙的结局。3、故事情节的偶然性与人物不幸遭遇的必然性的分析学法指导1、阅读课文，弄清主要情节...
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发表于：04-02
1祝福一、素质教育目标（一）、知识教育点1、了解小说三要素及小说情节结构2、了解小说中任务描写的几种方式（二）、能力训练点1、训练学生概括小说情节的能力2、着重体会鲁迅小说中“我”的...
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发表于：12-09
《乡愁》教学设计【教学目标】认知目标：通过想象和联想感受诗歌的绘画美。情感目标：体会海外游子拳拳的爱国之心，增强爱家乡爱祖国的思想感情。能力目标：学会抓住诗歌的意象去赏析诗歌。【...
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发表于：12-08
郑振铎教学目标1．学习在整体感知课文的基础上，理解作者所要表达的主题思想。2．学习借助关键语句及运用比较的方法，分析体会作者的思想感情。教学重点理解作者对第二只猫的失踪与第三只猫的...
![《家》(人教版高一必修教案设计)]( "《家》(人教版高一必修教案设计)")
发表于：02-01
、教学目标：1．引导学生阅读名著，使他们的课外阅读走上健康有序的轨道，树立良好的情感态度和审美情趣。2．明白如何塑造典型环境中的典型人物，培养鉴赏小说的能力。3．使学生认识到封建思想和封...
![《春酒》(人教版必修) 教案教学设计]( "《春酒》(人教版必修) 教案教学设计")
发表于：07-25
《春酒》教案吉安县澧田中学初二语文备课组肖世富李艳英余玲娜教学目标：1、知识目标：积累词语，并学会运用；了解作者及其创作概况；领会文章中流淌的浓浓的思乡之情。2、能力目标：有感情地朗读...
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发表于：04-02
《离骚》教案设计【教学目标】了解骚体诗的形式特点，培养学生初步鉴赏能力了解浪漫主义诗歌传统特征，体会诗歌象征手法运用的效果了解《离骚》语言风格特点，理解文章节选部分的主旨【教学...
![《氓》学案(人教版高一必修教案设计)]( "《氓》学案(人教版高一必修教案设计)")
发表于：09-29
《氓》执笔：郑莹审稿：高一语文备课组【教学目标】1、了解有关《诗经》的文学常识2、掌握四言诗的诵读节拍3、积累重要的文言知识4、把握课文内容及对比的手法。5、学习赋比兴的艺术表现...
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发表于：12-08
教学目标：1、学习本文生动形象的描写人物的方法。2、感受文中浓浓的兄弟情，理解在冲突中同样有亲情的道理。3、培养自主、合作、探究的学习能力。教学重点、难点：1、重点：①学习本文生动形...
![单元教案(人教版高二必修教案设计)]( "单元教案(人教版高二必修教案设计)")
发表于：08-08
第一单元中国现当代小说／外国小说柴建祥1．药教学重点1、领会《药》的思想内容与艺术特色。2、通过课文了解情节与人物性格的关系。3、学习作品明线暗线相互交织的结构方法与景物描写的作...
![《项链》教学设计(人教版必修教案设计)]( "《项链》教学设计(人教版必修教案设计)")
发表于：09-29
一、说教材本单元课文包括《阿Q正传》、《项链》、《林黛玉进贾府》、《最后一片叶子》四篇小说。是本套教材第一个小说单元。本单元所选取的文章兼及古今中外，囊括两篇中国小说和两篇...
![教案(人教版高一必修教案设计)]( "教案(人教版高一必修教案设计)")
发表于：01-30
感受王安石的坚毅政治家似乎都有着坚忍不拔、永不服输的品格与精神，他们始终坚信自己的政治信念，至死都不会向自己的对手或政敌低头认输，他们仿佛就是一块钢铁，坚韧无比，在百炼中成就起来。...
文萃咖
