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发表于:02-02
语文《草船借箭》第二课时教学设计教学要求:1.理清课文内容,分清事情的前因后果,了解诸葛亮能如期交箭的原因,从而了解他的才能。2.能简要地根据板书概括全文内容,了解课文中人物的特点。教...
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发表于:01-31
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。一份好的教学设计是什么样子的呢?以下是小编帮大家整理的《草船借箭》...
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发表于:02-02
小学语文第二课时《草船借箭》教学设计教学要求:1.理清课文内容,分清事情的前因后果,了解诸葛亮能如期交箭的原因,从而了解他的才能。2.能简要地根据板书概括全文内容,了解课文中人物的特点...
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发表于:07-21
作为一名老师,编写教学设计是必不可少的,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那要怎么写好教学设计呢?下面是小编整理的《草船借箭》第二课时教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家...
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发表于:09-27
作为一位杰出的教职工,常常需要准备教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。我们应该怎么写教学设计呢?下面是小编精心整理的《草船借箭》第二课时教学设计,仅供参考,大...
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发表于:04-30
创造教学目的:1、引导学生理解课文主要内容,帮助学生领悟到学习一篇按事情发顺序写的记叙文要分清事情的全因后果。2、提高抓重点词句、前后联系读懂课文的能力,体会诸葛亮的杰出才干。3...
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发表于:07-25
一、教材内容《草船借箭》是人教社新编的第12册第四组教材的首篇重点讲读课文。文章讲述了周瑜妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮十天内选出十万支箭,以此来陷害他。诸葛亮为顾全大局,与周瑜斗智...
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发表于:02-02
作为一位杰出的老师,总归要编写教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。写教学设计需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的《草船借箭》第二课时教学设计,仅供参考,欢...
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发表于:10-06
教学目标:1、继续学习边默读边思考理解课文内容。2、能够有语气地朗读课文。3、了解“草船借箭”的故事梗概,以及诸葛亮借箭成功的原因,知道诸葛亮是个足智多谋、才智超群的人。4、在教学...
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发表于:02-02
《草船借箭》第二课时的教学设计教学目的:1.在初读课文的基础上,从人物入手,理解诸葛亮的神机妙算。2.指导学生有感情地朗读课文,并能复述“借箭”的经过。教学重点:指导学生读课文,理解文中诸葛...
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发表于:02-02
小学《草船借箭》第二课时教学设计教学目的:1.在初读课文的基础上,从人物入手,理解诸葛亮的神机妙算。2.指导学生有感情地朗读课文,并能复述借箭的经过。教学重点:指导学生读课文,理解文中诸葛亮...
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发表于:10-01
《草船借箭》第二课时教学设计范文创造教学目的:1、引导学生理解课文主要内容,帮助学生领悟到学习一篇按事情发顺序写的记叙文要分清事情的全因后果。2、提高抓重点词句、前后联系读懂课...
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发表于:08-26
教学目标:1、学会本课生字、新词。2、理清文章的叙述顺序,在理解课文内容的基础上弄清借箭的经过,认识借箭成功的原因,领悟诸葛亮的神机妙算。3、能试着评论历史人物。4、有感情地朗读课文...
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发表于:08-27
学习目标:⒈学习本课生字新词,读准读通课文。⒉分角色朗读课文,初步领会人物的性格特点。⒊理清课文顺序,了解事情的前因后果。教学重难点:分角色朗读课文,初步领会人物的性格特点。教学过程...
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发表于:10-11
《草船借箭》第二课时教学方案创造教学目的:1、引导学生理解课文主要内容,帮助学生领悟到学习一篇按事情发顺序写的记叙文要分清事情的全因后果。2、提高抓重点词句、前后联系读懂课文的...
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发表于:04-10
一、教学目的:1、了解草船借箭的前因后果。2、体会诸葛亮的神计妙算。二、教学重点:从草船借箭这件事中体会诸葛亮的神计妙算。三、教具:多媒体课件四、教学过程:(一)复习:1、这节课,我们继续...
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发表于:07-27
《草船借箭》是三国赤壁之战里的著名桥段,借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭),机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计,却淡定表示“只需要三天”。后来,有大雾天帮忙,诸葛亮再利用曹操多疑...
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发表于:02-02
草船借箭第二课时的教学设计创造教学目的:1、引导学生理解课文主要内容,帮助学生领悟到学习一篇按事情发顺序写的记叙文要分清事情的全因后果。2、提高抓重点词句、前后联系读懂课文的能...
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发表于:02-01
一、教学要求:1、讨论、理解课文二、三、四段主要内容。2、体会诸葛亮的智慧和才干。3、进一步理解事情的前因后果。二、教学重点、难点:体会诸葛亮的智慧和才干。三、教具准备:小黑板一块,吹...
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发表于:07-21
作为一名无私奉献的老师,时常要开展教学设计的准备工作,借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编整理的《草船借箭》第二课时教学设计,希望能够帮助到大...
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发表于:02-02
小学五年级《草船借箭》第二课时教学设计教学目标:1、继续学习边默读边思考理解课文内容。2、能够有语气地朗读课文。3、了解“草船借箭”的故事梗概,以及诸葛亮借箭成功的原因,知道诸葛...
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发表于:02-02
草船借箭的第二课时教学设计教学目标:1、继续学习边默读边思考理解课文内容。2、能够有语气地朗读课文。3、了解“草船借箭”的故事梗概,以及诸葛亮借箭成功的原因,知道诸葛亮是个足智多...
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发表于:10-01
教学目标:1、学会本课生字、新词。2、理清文章的叙述顺序,在理解课文内容的基础上弄清借箭的经过,认识借箭成功的原因,领悟诸葛亮的神机妙算。3、能试着评论历史人物。4、有感情地朗读课文...
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发表于:08-28
【教学目标】1、学会本课生字、新词。2、理清文章的叙述顺序,在理解课文内容的基础上弄清借箭的经过,认识借箭成功的原因,领悟诸葛亮的神机妙算。3、能试着评论历史人物。4、有感情地朗读...
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发表于:04-30
教学目标:1、继续学习边默读边思考理解课文内容。2、能够有语气地朗读课文。3、了解“草船借箭”的故事梗概,以及诸葛亮借箭成功的原因,知道诸葛亮是个足智多谋、才智超群的人。4、在教学...