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  • 《我很快会长高》教学设计
    发表于:01-11
    文本分析这本《你很快就会长高》是生命教育绘本的一本,它真实的反映了每个孩子都曾经有过的愿望——想要长高,故事中的小男孩阿力为了实现自己的愿望,想了许多的办法,做出了不懈的努力,让我...
  • 小学语文《我很重要》教学设计
    发表于:07-26
    篇一:《我很重要》教学设计教学目标:1、正确书写生字,理解新词。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文的最后三段。3、感受生命的美丽和可贵,真正明白我和重要,树立自信、自强之心。...
  • 我很重要 教案教学设计
    发表于:07-12
    一、作者:毕淑敏,当代女作家,著有小说《红处方》等。二、词语:战栗lì菽shū粟sù濡rú养掉以轻心回溯sù嵌qiàn合雾霭ǎì鬼斧神工瞳tóng孔混淆xiáo生死攸yōu关相濡rú以沫天倾西北,地...
  • 《你很快就会长高》读后感
    发表于:12-17
    今天和孩子们一起读了《你很快就会长高》。里面主要讲的是一个小男孩叫阿力,他的个子很小,同学们都叫他“矮冬瓜”。阿力不喜欢自己的小个子,他很不快乐,他多么希望自己能够长高啊,就连做梦...
  • 《今天我很忙》教案设计
    发表于:09-21
    教学目的:1.学会“早、次、奶、让、步、午、全、肉”这8个字,会认“忙、叠、帮、散、饺、尝、钻”这7个字认识1个偏旁“止”。2.正确、流利地朗读课文。3.通过读课文,使学生感受亲情,体会亲人...
  • 《我忙但很快乐》的教学设计
    发表于:05-09
    【习作要求】1、选择在生活、学习中自己感到很忙但是乐此不疲的事情,按一定的顺序把事情的经过写清楚,写具体。2、表达自己的真情实感。【教学过程】一、指导审题,明确要求1、板书:忙有人...
  • 《快乐其实很简单》的教学设计
    发表于:09-28
    【教材分析】快乐、活泼本是儿童的天性,但是现实生活中的学习压力、人际交往不顺产生烦恼和焦虑,也随年龄的增长而增多:学业压力、同伴关系、亲子关系、师生关系、自我概念等都带给小学...
  • 《那一定会很好》教学设计
    发表于:12-05
    知识与能力:1.认识本课“缩、努、茎”等7个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解故事的内容,了解大树在成长过程中情感发生的变化,懂得对于快乐的理解是会随着成长的过程而发生...
  • 《我又长高了》教学设计
    发表于:03-01
    《我又长高了》教学设计目标1.认识米,体会米的实际意义,能估计较长物体的长度.2.掌握米和厘米间的关系,能恰当选择单位表示物体的长度.3.认识米尺,会用米尺测量物体的长度.教学重点体会米的实际...
  • 《今天我很忙》教学设计
    发表于:01-27
    作为一位兢兢业业的人民教师,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的《今天我很忙》教学设计,希望...
  • 我很重要教学详案(粤教版高一必修) 教案教学设计
    发表于:02-01
    教学目标:1、领悟作品新颖、独特的立意。2、理解作品层层推进的思路结构。3、学习和体味欲扬先抑的笔法、情感强烈的对比和新鲜生动的修辞手法。教学重点:1.知识:掌握相关字音、字形;充分理...
  • 《小苗快快长》教学设计三篇
    发表于:08-29
    篇一:一年级思想品德《小苗快快长》教学设计教学目标情感与态度:通过自己的种植实验,感受生命的成长,体会种植带来的成功与喜悦,体验收获的不易。培养学生勇于实践、敢于负责、做事有始有终...
  • 《我很重要》教案 教案教学设计
    发表于:07-12
    【教学目的】1、让学生体会和理解:只要我们为光明而奋斗,每一个“我”都是一道独特的美丽风景。2、学习、领会文章善于运用自然界和日常生活中的事例作为论据,巧譬博喻,反复论证;造语简练,多...
  • 发表于:04-05
    一、写作背景美国南北战争刚结束,林肯总统即被反动分子暗杀,惠特曼闻知噩耗,悲愤难抑,很快写了两首感情深沉、旋律优美的悼诗。《啊,船长,我的船长哟!》把美国比喻为航船,林肯比喻为船长,当航船...
  • 《那一定会很好》教学设计范文
    发表于:05-16
    作为一位杰出的老师,时常需要用到教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么什么样的教学设计才是好的呢?下面是小编整理的《那一定会很好》教学设计范文,仅供参考,大家一...
  • 中班语言活动:你很快就会长高
    发表于:01-09
    【活动目标】1、感知图画书的内容,激发幼儿想说、敢说、喜欢说的兴趣。2、能根据画面想象、猜测故事内容。3、了解故事内容,理解“不要只想让个子长高,要内心长大才对。”【活动准备】图...
  • 《我很整洁》教学设计
    发表于:04-26
    教材分析:课题选自义务教育课程标准实验教材(人民教育出版社)《品德与生活》一年级下册第三单元的第一课,在内容上有所拓展。保持整洁是日常生活中的重要习惯与修养,对于培养低年级学生...
  • 《我很重要》教学设计
    发表于:11-02
    作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要用到教学设计来辅助教学,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的《我很重要》教学设计,仅...
  • 《快乐其实很简单》教学设计
    发表于:08-02
    《快乐其实很简单》教学设计主题:快乐就是帮人一把,快乐就是分享活动目标:1.体会学习、生活中的快乐无处不在。2.能在帮助他人中体会快乐。3.乐于与人分享快乐。4.能在成人帮助下控制和调整自...
  • 数学第三册教学设计:我长高了
    发表于:04-25
    教学内容:九年义务教育六年制小学数学第三册38—39页教学目的:1、在活动中学生进一步巩固对厘米、米的认识;2、学生掌握正确的量物体长度的方法,会进行简单的测量活动,初步形成对周围一些事...
  • 我很重要教学设计
    发表于:02-01
    我很重要教学设计一、教学目标知识与能力:把握文章结构,能说出文章各层次的主要意思。学习文章欲扬先抑的写法,领会其好处。分析精美字词,辨析文中近义词。过程与方法:体会、感受和深入感悟...
  • 《长恨歌》教学设计(高二选修教学设计)
    发表于:11-02
    永昌一中张含光普通高中课程标准试验教科书语文(选修)中国古代诗歌散文欣赏一、教学目标1、知识与技能⑴了解李杨的爱情悲剧,熟读成诵《长恨歌》。⑵把握诗歌的思想内容及主题。⑶品味作...
  • 《我长高了》教案设计
    发表于:01-06
    教学内容:课本P36、37教学目标:1、进一步巩固对长度单位的实际感知,巩固测量的方法,培养学生的动手能力和解决实际问题的能力,培养学生互相合作的精神。2、使学生进一步巩固对统计知识的掌...
  • 你很快就会长高读书笔记
    发表于:10-18
    阿力是个小男孩,他很想快点长高。他想了很多办法,妈妈告诉阿力:要一直吃鱼,吃蛋,吃鸡肉、奶酪和烤豆子。他每天喝八杯牛奶,因为妈妈加了许多的蛋白质。阿力没有长高。爸爸告诉阿力:多运动,阿力...
  • 大班英语活动:你很快会长高
    发表于:01-09
    一、活动目标:1.调动幼儿已有的运动经验,复习句型“Ilikeplayingsoccer.Iwanttoplaysoccer.”2.喜欢参与英语活动,体验与同伴交流合作的乐趣。二、活动重难点:活动重点:能熟练表达各类运动...