关于穿珠的知识

中考作文写作指导：一线穿珠（散文）

发表于：08-03

散文的特点是形散而神不散。这里的形散，指的是散文的选材自由广泛;这里的神不散，指的是主题思想的集中、凝练以及有一条明显的行文线索。这种以一条特殊的线索组织材料的结构技巧，叫做一...
《穿珠子》优秀生活教案

发表于：09-11

教学目标:1、学习穿珠子的正确方法,为缝纫做准备。2、练习幼儿小肌肉的灵敏性和手眼协调的'能力。适用年龄:3岁左右教学内容:1、取托盘材料于桌面2、把布铺平,取一根绳子放在布上摆成...
小班健康活动教案《穿珠子》

发表于：02-07

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的小班健康活动教案《穿珠子》...
做珠珠娃娃作文

发表于：10-11

今天，我们去劳技中心做珠珠娃娃。老师去让我们欣赏了各种各样的中国结，然后教了我们编双线双平结，就开始做了，我兴奋极了！我先用尺子量了两条黄色、绿色的线，然后挑出黄色的线，把它对折，打了个...
《穿珠子》小班健康教案

发表于：09-06

作为一位杰出的教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？下面是小编帮大家整理的《穿珠子》小班健康教案...
读《泪珠与珍珠》有感

发表于：01-09

读完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，何不静下心来写写读后感呢？那要怎么写好读后感呢？以下是小编收集整理的读《泪珠与珍珠》有感，希望能够帮助到大家。很少能因一篇简单的文章而感动，久...
雨珠露珠泪珠短文散文

发表于：10-31

东方破晓，晨光熹微，黎明女神飘然下凡，从娇艳欲滴的红玫瑰边走过，看见花瓣上有三滴晶莹透明的水珠在向她招手，请她留步“熠熠闪光的水珠，你们有何贵干？”快乐的女神驻足问道“有劳大驾，请你给我...
《珍珠与泪珠》教学设计

发表于：05-11

一、揭示学习目标1、认知目标：领悟学习这篇散文形散神聚以小见大的特点，引导学生细心品味所引诗文的含义.2、能力目标：整理、分析文章中所写的几种泪。背诵课文中引用的诗句、名言。3、情...
穿穿唱唱主题教案

发表于：02-11

穿穿唱唱主题教案设计意图节奏是孩子们不易理解的一个抽象概念，而穿珠是孩子们喜欢的操作活动。将节奏融入穿珠活动，并以做项链的情节引起孩子们的浓厚兴趣，可以使孩子们初步体验到排序的...
毛线穿穿乐大班教案

发表于：07-10

作为一名优秀的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的`积极性。我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家收集的毛线穿穿乐大班教案，希望...
《泪珠与珍珠》读后感

发表于：01-28

读完一本经典名著后，大家心中一定有很多感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编收集整理的《泪珠与珍珠》读后感，欢迎阅读与收藏。那是我人生低...
《穿穿编编》评课稿

发表于：01-29

本课属于“设计·应用”的学习领域，是小学美术教学中的`重要内容。在四年级安排这样的内容，是让学生通过欣赏和学习“各种穿编物品”，初步了解和掌握简单的“穿编方法”，从而提高学生的审...
小学作文：穿珍珠

发表于：01-14

一个风和日丽的日子，老师带着我们去参观华东珠宝城。虽然我是土生土长的山下湖人，但有目的地参观珍珠市场还真是头一回。瞧我们这一帮人，一路上，欢声笑语不断，我们都沉浸在活动的喜悦中，好似...
幼儿园小班健康活动《穿珠子》教学设计

发表于：08-10

作为一位优秀的人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编精心整理的幼儿园小班健康活动《穿...
《泪珠与珍珠》说课稿

发表于：07-16

各位领导、各位专家，大家好：一、说教材我今天说课的题目是：人民教育出版社2007年版《成人高考语文教材》第一单元现当代散文第四课《泪珠与珍珠》。我之所以选择此课是因为：高二年级重点培...
《春愁曲·红丝穿露珠帘冷》古诗原文及赏析

发表于：08-16

《春愁曲·红丝穿露珠帘冷》作者为唐朝文学家温庭筠。其古诗全文如下：红丝穿露珠帘冷，百尺哑哑下纤绠。远翠愁山入卧屏，两重云母空烘影。凉簪坠发春眠重，玉兔煴香柳如梦。锦叠空床委堕红，飔...
雨珠露珠泪珠阅读答案

发表于：02-11

无论是身处学校还是步入社会，我们或多或少都会接触到阅读答案，阅读答案所涉及的内容可能只是某一知识体系中的一个或几个知识点，或某一知识点中的一部分内容，在我们的学习中有着重要的作用...
小班健康穿珠子教案

发表于：01-30

作为一位杰出的教职工，就难以避免地要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的小班健康穿珠子教案，欢迎阅...
用你的感悟穿一串珍珠作文范文

发表于：01-26

你同早晨一起醒来，“茉莉花”的旋律穿透了整个校园，熟悉的环境在朦胧中显出几分别致。俯身捋一捋娇嫩嫩的带露的南天竹。让醒来的思绪在晨雾中得到滋润，触摸一下校门前的那棵雪松，受针叶的...
《穿穿编编》教学反思范文

发表于：11-17

本课通过图片和实物的欣赏，让学生感受编织的美。通过欣赏“生活中的`设计”，让学生了解各种不同材料的“穿编作品”，从媒材、造型、色彩上去把握“穿编物品”的美感，学习“穿编”的基本方...
小班实物归类教案——穿珠珠、喂娃娃

发表于：08-18

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的小班实物归类教案——穿珠珠、喂...
《雨珠·露珠·泪珠》阅读答案

发表于：02-13

雨珠·露珠·泪珠东方破晓，晨光亮微。黎明女神飘然下凡，从娇艳欲滴的红玫瑰夯走过，看见花瓣上有三滴晶莹的水珠在向她招手，请她留步。熠熠闪光的水珠，你们有何贵干?女神驻足问...
泪珠与珍珠的教案

发表于：02-13

泪珠与珍珠的教案教学目标：1．整理、分析文章中所写的几种泪体会作者细腻、真率的情感，欣赏清丽优美、富于含义的语言。2．体味作者对忧患与苦痛、亲情与人生的探询、评判。3．背诵课文中引用...
穿越未来-穿越作文500字

发表于：01-04

无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的...
小学六年级作文650字：雨珠,露珠,泪珠

发表于：02-13

无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小学六年级作文650字：...