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发表于:01-07
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常要开展说课稿准备工作,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果。那么什么样的说课稿才是好的呢?以下是小编为大家收集的三年级数学《因数中间或...
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发表于:10-27
作为一位无私奉献的人民教师,通常需要准备好一份说课稿,是说课取得成功的前提。说课稿应该怎么写才好呢?以下是小编收集整理的三年级数学《因数中间或末尾有0乘法》说课稿范文,欢迎大家借...
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发表于:04-19
在教学工作者开展教学活动前,有必要进行细致的说课稿准备工作,认真拟定说课稿,那么你有了解过说课稿吗?下面是小编为大家收集的数学被乘数、乘数末尾有0的乘法说课稿范文,供大家参考借鉴,希...
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发表于:09-25
一、说教材本课的学习内容是教材第53页例2和相应的“做一做”及练习八的1—4题,也是义务教育阶段整数乘法的最后一个知识块。它是学生已掌握的两位数乘两位数的扩展和提升。二、说学生...
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发表于:09-21
作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写说课稿,借助说课稿可以让教学工作更科学化。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的《商中间或末尾有0的除法》数学说课稿范文,...
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发表于:10-07
作为一名无私奉献的老师,通常需要准备好一份说课稿,是说课取得成功的前提。说课稿要怎么写呢?以下是小编为大家收集的《因数中间或末尾有0乘法》三年级数学说课稿,欢迎阅读,希望大家能够喜...
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发表于:04-19
教学目标(一)使学生理解和掌握被乘数、乘数末尾有0的乘法的简便算法。(二)培养学生分析推理的能力。教学重点和难点重点:简便算法的方法及书写格式。难点:简便算法的算理。教具和学具教...
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发表于:04-25
本节课是在学生已经掌握了三位数乘一位数因数中间或末尾有0的笔算乘法与两位数乘两位数末尾有0的口算乘法的.基础上教学的。因此学生对于因数末尾有0的笔算书写对位及计算方法掌握得很...
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发表于:02-03
“因数末尾有0的乘法”是三年级上册多位数乘法中的内容,0与任何数相乘都得0是节课的知识基础。本堂课,胡老师以“复习铺垫——自主探索——巩固练习”为主线展开教学,思路清晰,重难点突出,...
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发表于:09-10
说教材:这节课是三年级下册第四单元第6课时的教学内容,主要教学乘数末尾有0的乘法的简便笔算方法,是在学生已经掌握两位数乘两位数的笔算和估算以及两位数乘整十数口算的基础上教学的。教...
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发表于:04-28
作为一位无私奉献的人民教师,时常会需要准备好说课稿,写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。说课稿要怎么写呢?以下是小编精心整理的《商中间或末尾有0的除法》的说课稿范文,供大家...
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发表于:09-26
说教材分析:乘数中间有0的乘法是乘法中的特殊情况,所以这节内容安排在学生掌握了三位数乘一位数的一般方法之后,先利用了小猫钓鱼的童话让学生理解0和任何一个数相乘都得0的含义,又利用了...
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发表于:04-19
说教材:教材安排主要是呈现生活情景,提供数学信息,让学生经历探索乘数末尾是0的乘法的情境,理解算理,并掌握计算方法。教学乘数末尾有0的乘法的简便笔算方法,是在学生已经掌握了两位数乘整十...
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发表于:04-23
一、说教材《乘数末尾有0乘法》是苏教版小学数学第六册第四单元《乘法》部分的第六课时。教材安排主要是呈现生活情景,提供数学信息,让学生经历探索“乘数末尾是0的乘法”的情境,理解算理...
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发表于:08-29
说课内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第83—84页“因数中间有0的乘法”。一、说教材一个因数中间有0的乘法,是学生学习乘法的一个难点,学生在计算时往往容易算...
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发表于:02-04
因数中间和末尾有0的乘法教学设计一、教学目标(一)知识与技能让学生运用类推的方法学会因数中间和末尾有0的乘法计算。(二)过程与方法继续培养学生在精确计算之前用口算估出积的范围的...
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发表于:09-24
作为一名教职工,编写说课稿是必不可少的,是说课取得成功的前提。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?以下是小编为大家整理的《商中间或末尾有0的除法》说课稿范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助...
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发表于:07-24
作为一名老师,通常会被要求编写说课稿,说课稿可以帮助我们提高教学效果。我们该怎么去写说课稿呢?下面是小编为大家收集的《商中间或末尾有0的除法》的说课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家...
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发表于:08-11
教学目标:1、使学生经历三位数乘两位数因数中间或末尾有0的计算过程,掌握其竖式的简便写法。进一步认识0在乘法运算中的特性。2、培养学生知识的迁移能力和正确计算能力。教学重点:三位数...
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发表于:09-24
作为一名无私奉献的老师,总归要编写说课稿,说课稿有助于提高教师的语言表达能力。写说课稿需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的三年级下册《商中间或末尾有0的除法》说课稿范文,欢迎阅读,...
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发表于:09-24
作为一名教师,通常需要用到说课稿来辅助教学,是说课取得成功的前提。那么你有了解过说课稿吗?下面是小编为大家收集的有关《商中间或末尾有0的除法》说课稿,希望能够帮助到大家。《商中间...
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发表于:10-04
作为一名人民教师,可能需要进行说课稿编写工作,说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗?下面是小编整理的三年级数学商中间或末尾有0除法说课稿,仅...
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发表于:08-05
作为一无名无私奉献的教育工作者,编写说课稿是必不可少的,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把说课稿做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的乘数末尾有0的乘法说课稿,仅供参考,...
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发表于:07-17
作为一名默默奉献的教育工作者,通常会被要求编写说课稿,说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?下面是小编帮大家整理的《商中间或末尾有0的除法》说课稿(...
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发表于:09-24
(一)学生分析:从学生的知识水平看,他们已经学会了口算除法、估算除法,掌握了基本的笔算除法,并会进行除法的验算。从学生的生活经验看,他们对于“0除以任何不是0的数都得0”规律有一定的感性...