![《9的乘法口诀》的教学反思]( "《9的乘法口诀》的教学反思")
发表于：01-11
对于大多数孩子来说乘法口诀已经很熟悉了，他们的学习兴趣已经远远没有那么浓厚；而有的孩子没有提前学习，关于9的乘法口诀，数比较大，所以教学难度增大了，这就要求老师，特别要注意课堂的趣味性，...
![《9的乘法口诀》的教学反思范文]( "《9的乘法口诀》的教学反思范文")
发表于：04-04
学生自学9的乘法口诀能够准确地填写算式和口诀，掌握了初步的编制口诀的方法，可见学生虽然年龄小但是一样可以对其进行自学能力的培养，但这必须有一个先决条件，即所讲内容适合自学的情况下...
![《9的乘法口诀》教学反思范文]( "《9的乘法口诀》教学反思范文")
发表于：01-19
这节课，完全放手让学生自主学习，同桌合作。原以为，和前面的课一样平常，但结果，还是有不少让我感到意外的地方。片断一：全班交流，“9的口诀”有什么规律时，学生的发现，出乎意料。除了和其他口诀...
![3的乘法口诀教学反思]( "3的乘法口诀教学反思")
发表于：10-08
在本节课的教学中，我始终坚持以教师的引领为主线，以学生的探究为核心，以发展学生的思维为目的，以培养学生的数学情感为契机，让学生在做数学中学数学，在学数学中用数学，在用数学中爱数学。我的...
![数学《9的乘法口诀》教学反思]( "数学《9的乘法口诀》教学反思")
发表于：07-14
学生前面已经学会了1-8的口诀，对于编口诀背口诀已经相当熟练，本课关键是用多种形式让学生巧计或机械识记9的口诀，并在熟悉口诀的基础上解决多种与9有关的乘法问题，最后的提高部分是让孩子...
![《1―9乘法口诀》教学反思]( "《1―9乘法口诀》教学反思")
发表于：04-30
重整教材后，花了不到一个月的时间就把1――9的乘法口诀都教完了。用的时间虽然不多，但是所取得的成效却是让人欣喜的。学生不仅能熟记乘法口诀，而且能运用所学的乘法口诀去解决生活当中的...
![关于《9的乘法口诀》教学反思]( "关于《9的乘法口诀》教学反思")
发表于：02-02
关于《9的乘法口诀》教学反思本节课是乘法口诀教学的最后一部分，学生对于口诀学习已有了一定的经验，并且有了一定的推导口诀的能力，从学生的实际出发，我在教学设计中注意了以下几点：（1）小组合...
![5的乘法口诀教学反思]( "5的乘法口诀教学反思")
发表于：04-22
有了1——4的乘法口诀的学习，相信孩子们对于5的乘法口诀的学习应该容易了很多。我没有采用先扶后放、循序渐进的教学方式，而是完全放手，让孩子们去研究。一班教学时我在利用例题情境图得...
![乘法口诀的教学反思]( "乘法口诀的教学反思")
发表于：04-18
一、让学生在生动具体的情境中学习数学。整篇设计以童话引入，创设学生感兴趣的情境，活泼、自然，迅速吸引学生的注意力，很好的调动了学生的学习积极性，激发了学生参与的欲望，使学生轻松愉快的...
![《8的乘法口诀》教学反思]( "《8的乘法口诀》教学反思")
发表于：04-19
本课时的内容是8的乘法口诀。这部分内容是在学生掌握乘法意义的基础上进行教学的，是学习编写口诀的开端，其地位尤为重要；通过让学生从生活实际出发，特别在编制8的乘法口诀过程中，让学生的个...
![1—9乘法口诀教学反思]( "1—9乘法口诀教学反思")
发表于：04-30
身为一位到岗不久的教师，课堂教学是重要的任务之一，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，教学反思应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的1—9乘法口诀教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。重...
![乘法口诀教学反思]( "乘法口诀教学反思")
发表于：04-18
乘法口诀教学反思今天第一节课，我给孩子讲了一节课内容是《9的乘法口诀》。这节课内容是学生在学习了1—8的乘法口诀的基础上，进一步认识乘法的意义，并形成乘法基本计算能力的基础上教学...
![9的乘法口诀教学反思]( "9的乘法口诀教学反思")
发表于：04-22
作为一名到岗不久的人民教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编为大家整理的9的乘法口诀教学反思，欢迎大家借...
![9的乘法口诀教学反思范文]( "9的乘法口诀教学反思范文")
发表于：05-20
讲9的乘法口诀这节课时，我和讲1到8的的模式有所变化，一上课我就提问检查孩子们对已经学过的口诀的掌握情况，我知道，有一部分的学生只能熟练地背诵部分的口诀，还有一部分同学已经会背本节课...
![6的乘法口诀教学反思]( "6的乘法口诀教学反思")
发表于：05-14
作为一名到岗不久的老师，我们要有很强的课堂教学能力，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编为大家整理的6的乘法口诀教学反思，供大家参考借鉴，...
![《9的乘法口诀》优秀教学反思]( "《9的乘法口诀》优秀教学反思")
发表于：04-20
篇一：《9的乘法口诀》教学反思“9的乘法口诀”是乘法口诀教学的最后一部分内容。在前面的学习中，学生已经掌握了乘法口诀的基本结构和规律，学生对于在情境中发现获得口诀已经不再期待。所...
![《9的乘法口诀》数学教学反思]( "《9的乘法口诀》数学教学反思")
发表于：05-14
身为一名刚到岗的教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编为大家收集的《9的乘法口诀》数学教学反思，...
![《6的乘法口诀》教学反思]( "《6的乘法口诀》教学反思")
发表于：01-19
《6的乘法口诀》教学反思二年级上册数学《6的乘法口诀》教学反思这节课内容的呈现是在学生学“2—5的乘法口诀”以后。由于他们已经具有学习2—5的乘法口诀的基础，所以教材的呈现形式没...
![《5的乘法口诀》教学反思]( "《5的乘法口诀》教学反思")
发表于：11-15
身为一名到岗不久的老师，我们都希望有一流的课堂教学能力，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的《5的乘法口诀》教学反...
![《7的乘法口诀》教学反思]( "《7的乘法口诀》教学反思")
发表于：04-22
身为一名刚到岗的人民教师，我们需要很强的课堂教学能力，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的《7的乘法口诀》教学反思，供大家参考借...
![《9的乘法口诀和用口诀求商》教学反思]( "《9的乘法口诀和用口诀求商》教学反思")
发表于：09-18
《9的乘法口诀和用口诀求商》是乘法口诀教学的最后一部分内容。之前学生已经学习了1—8的乘法口诀，已多次经历了编写口诀的过程，有了一定的学习基础。所以在教学时我注意激活学生的知识...
![《234的乘法口诀》教学反思]( "《234的乘法口诀》教学反思")
发表于：05-09
本节课是在学习5的乘法口诀的基础上学习2、3、4的乘法口诀，根据学生自己已经有的知识经验，我先领着复习5的乘法口诀，说一说5口诀有几句，每相邻两句口诀相差几，为学生总结2、3、4乘法口诀做...
![《9的乘法口诀》教学反思]( "《9的乘法口诀》教学反思")
发表于：04-22
身为一名刚到岗的人民教师，我们需要很强的教学能力，对教学中的新发现可以写在教学反思中，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编整理的《9的乘法口诀》教学反思，仅供参考，希望能够帮...
![《9的乘法口诀》课程教学反思]( "《9的乘法口诀》课程教学反思")
发表于：04-18
在充分了解学生知识起点的基础上，大胆地进行创新，让学生在自主探究、生生互动、师生互动中扎实有效地完成教学任务。具体体现在以下几点。一、变情境创设为直奔主题。9地乘法口诀是乘法...
![7的乘法口诀教学反思]( "7的乘法口诀教学反思")
发表于：12-27
“7的乘法口诀”是人教版二年级上册第六单元的内容。乘法口诀是数学最基础的知识之一，对今后的计算具有重要的作用，务必熟练掌握。“7的乘法口诀”是本单元的起始课，学生在学习7的乘法口...
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