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  • 我的母亲(教师中心稿) 教案教学设计
    发表于:01-30
    2.我的母亲胡适教学目的1.理解文意。概括、提炼文中的母亲形象,从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性、特点。2.了解胡适及其母亲身上代表的文化意义。教学重点、难点1.理解母亲对“我”...
  • 我的母亲 教案教学设计
    发表于:05-19
    深圳市北师大南山附中王爱娣一、前期准备(一)教材分析《我的母亲》是新课标人教版实验教材《语文》(八年级下册)第一单元第二课。原文选自《胡适自传》,标题是编者加的。它的体裁是传记...
  • 狼(教师中心稿) 教案教学设计
    发表于:02-01
    一、教学目标:1、积累文言词语,理解词的不同含义和多种用法。2、流畅地朗读并能基本背诵课文。3、揣摩语言,领悟作者语言运用的精妙,体会狼与屠户的形象,把握文章主旨。4、拓展:多角度分析问...
  • 治水必躬亲(教师中心稿) 教案教学设计
    发表于:02-01
    [教学目标]1、学习本文通过正反对比论述观点。2、认识海瑞这一人物形象。[重点难点]1、重点:理解文言大意。2、难点:论证方法的运用。[教学时数]一教时一、导入1、作者简介钱泳,清代江苏...
  • 我的信念(教案)(教师中心稿) 教案教学设计
    发表于:01-30
    古爱华教学目的1、了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就与其性格的联系。2、学习本文质朴、真诚的语言。3、感觉居里夫人的人格魅力,学习她的科研精神。教学重点:目标1、目标2教学...
  • 我的呼吁(教师中心稿) 教案教学设计
    发表于:05-01
    诸子墨教学重点:1、了解作者史怀哲的生平事迹,通过学习课文,理解他“敬畏生命”的思想和高尚的人道主义情怀。2、训练理清文章思路,把握主旨的能力。今天,我们要学习一篇洋溢着伟大博爱精神...
  • 药》的教学设计(教师中心稿) 教案教学设计
    发表于:01-30
    《药》的教学设计重庆市开县德阳中学廖仁华设计意图试图打破小说传统的教法,从小说名“药”入手,挖掘几个立意新的视角面,引导学生积极思考;从而学习和把握小说《药》。让学生明白学习有法...
  • 师说(教师中心稿) 教案教学设计
    发表于:12-15
    彭望朗自读准备布置学生课前预习、自读,从中发现疑难问题,在课堂上提出,由师生共同讨论解决问题。教学重点1、介绍背景材料,疏通文字障碍,正确理解课文。2、归纳“所以、师、于、则、传、从...
  • 发表于:04-06
    中江白果中学邓秋林教学目的:1、使学生认识到只要能知错就改,就能有所成就。2、学习本文一波三折的写作技巧,学习本文语言简练的特点。3、体会怎样“把书读厚,把书读薄”的学习方法。教学...
  • 夏(教师中心稿) 教案教学设计
    发表于:02-01
    夏研究主题:1.学生是语文学习的主人。把学习语文的主动权还给学生,是新课程标准的基本要求,也是时代的热切呼唤。2.课堂教学应是教师、学生、文本三者之间平等对话的过程。语文教师的作用在...
  • 《我与地坛》教学设计(教师中心稿) 教案教学设计
    发表于:02-01
    江苏省响水中学224600教学目标:1、明确生命的意义与价值,感受深切的母爱2、揣摩恳切、深沉的语言教学重点:地坛、母亲给我的生命启示教学方法:师生讨论,领悟、鉴赏教学过程:一、板书课题,导入...
  • 《我的呼吁》教学设计(教师中心稿) 教案教学设计
    发表于:05-01
    吕驾宇教学目标:1、了解生命中心伦理2、培养学生敬畏生命的意识教学过程:一、作者介绍明确生活年代:1875到1965,这个时代具有什么特征?明确国籍:法国。有些地方说是德国,是因为他出生的地方阿...
  • 药(教师中心稿) 教案教学设计
    发表于:02-01
    denghao教学目的:1、领会《药》的思想内容与艺术特色。2、通过课文了解情节与人物性格的关系。3、通过课文学习分析情节结构(特别是双线结构)和归纳主题的方法。教学重点:通过课文学习分析...
  • 春(教师中心稿) 教案教学设计
    发表于:02-01
    春设计意图本教学设计依据对新课程标准的理解,在阅读教学中试图不仅仅让学生知道文章的中心意思、结构及其表现技巧,更通过对文章语言符号的解码,再现作品丰富的内容(甚至借助其它手段),调...
  • 《莺》教学设计(教师中心稿) 教案教学设计
    发表于:08-12
    石室联中高仁辉教学目的1.概括每一段的段意,理解文章主要内容。2.了解课文所介绍的莺的特性。3.品味本文优美的语言。教学重点:(1)概括段意,理解文章的主要内容。(2)了解课文所介绍的驾的特性。...
  • 《我的母亲》(教师中心稿) 教案教学设计
    发表于:01-30
    南岭教学目的1.理解文意。概括、提炼文中的母亲形象,从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性、特点。2.了解胡适及其母亲身上代表的文化意义。教学重点、难点1.理解母亲对“我”的做人训...
  • 药(教案)(教师中心稿) 教案教学设计
    发表于:02-01
    张连生《药》【一】目的:领会《药》深刻的思想内容。了解结构上明暗线的运用以及这种写法对表达主题的作用。小说标题的深刻含义。小说景物描写的作用。重点:1.领会《药》深刻的思想内容...
  • 《我的母亲》教学设计 教案教学设计
    发表于:12-16
    《我的母亲》教学设计教学目标1知识与技能复习围绕我的母亲的发生的几件事和母亲的品性;教学过程中,通过一些身边事例的介绍,培养学生明辨是非的能力;利用换位思考的方法,培养学生学会关心...
  • 发表于:12-09
    一、教学目标(一)整体感知,把握小说情节,理清作者思路。(二)品味语言,了解心理描写对刻画人物形象的作用。(三)揣摩“心声”的深刻含义,联系生活实际,探讨小说的现实意义。二、课时安排:二课时三、...
  • 教案《我的母亲》教学设计
    发表于:08-04
    教案《我的母亲》教学设计一、前期准备(一)教材分析《我的母亲》是新课标人教版实验教材《语文》(八年级下册)第一单元第二课。原文选自《胡适自传》,标题是编者加的。它的体裁是传记,堪...
  • 窗(教师中心稿) 教案教学设计
    发表于:02-01
    学习目标:通过自主、合作的探究的学习活动,能认识人性的美丑,领悟作品的深刻内涵,初步学会欣赏小小说。课前学习:1、借助工具书,扫除阅读障碍。2、自读课文,了解故事内容。课堂学习:一、初读课...
  • 灯(教案)(教师中心稿) 教案教学设计
    发表于:02-01
    高敏慧教学目标:一、通过欣赏性阅读,使学生体会到作家内心的美好情操。二、鉴赏文中的象征手法。三、鉴赏语言的含蓄性。教学重点:鉴赏文中的象征手法。教学难点:鉴赏语言的含蓄性。教学过...
  • 雪(教师中心稿) 教案教学设计
    发表于:01-30
    6.雪鲁迅教学目的1.学习文章运用强烈的对比手法。2.理解作者的思想感情,体会作品中闪现出的理想光芒与对生活的热爱。教学重点、难点1.景物描写的特点。2.理解文章语言的深层含义。教学时数...
  • 献给母亲的歌(教师中心稿) 教案教学设计
    发表于:01-30
    无锡市惠山区前洲中学余剑英【活动目标】1、通过活动,多侧面地认识母亲,体会母亲的关爱,培养孝敬母亲的情感。2、通过活动,学会用适当的方式向母亲表达感情,学会理性地思考母爱及“爱”的内...
  • 《我的呼吁》教案(教师中心稿) 教案教学设计
    发表于:05-01
    江西省遂川中学语文组教学目的:1分清逻辑层次,把握演讲主旨。2品味本文精彩语言,把握其准确、鲜明、严密、针对性强的特点。3体会作者所呼吁的平等、博爱与和平的精神。教学设想:教时:二课...