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发表于:01-06
一、教材分析(一)基本理念1.帮助学生参与社会、学习做人是课程的核心。课程关注每一个学生的成长,发展儿童丰富的内心世界和主体人格,体现以人为本的现代教育价值取向,培养他们对生活的积极...
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发表于:09-10
时间过得太快,让人猝不及防,我们将带着新的期许奔赴下一个挑战,做好教学计划,让自己成为更有竞争力的人吧。想必许多人都在为如何写好教学计划而烦恼吧,下面是小编为大家收集的品德与社会四...
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发表于:04-16
一、班级情况分析:五年级学生正处于思想形成的重要时期,求知欲强,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他们社会生活范围的不断扩大,进一步认识了...
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发表于:04-29
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该好好计划一下接下来的工作了!相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编整理的《品德与社会》三年级上册教学计划,仅供参...
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发表于:09-12
一、学生情况分析四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他们社会生活范围的不断扩大,进一...
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发表于:09-17
一、学生情况简析。虽说已是五年级的学生了,但毕竟年龄小,自控能力差,阅历浅,思维以直观形象为主,因此小学生思想品德课切忌枯燥乏味的空洞说教。所以我尝试以动情的话语,开启学生的心灵,激...
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发表于:11-08
时光飞逝,时间在慢慢推演,又将迎来新的工作,新的挑战,何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢?以期更好地开展接下来的教学工作,以下是小编收集整理的小学五年级上册《品德与社会》教学工...
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发表于:10-22
六年级品德与社会上册教学计划一、指导思想帮助学生认识社会、参与社会实践、学习做人,初步形成社会意识、公民意识、良好的思想品德和文明行为习惯,为逐步适应社会、服务社会打下良好...
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发表于:02-24
五年级上册品德与社会教学计划1.课标依据根据《课程标准》中的规定,“知道我国是有几千年历史的文明古国,感受中华民族对世界文明的重大贡献,萌发民族自豪感和自信心。”“知道我国的地理...
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发表于:04-17
一、班级情况分析:五年级学生正处于思想形成的重要时期,求知欲强,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他们社会生活范围的不断扩大,进一步认识了...
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发表于:12-31
时间是箭,去来迅疾,我们的教学工作又将续写新的篇章,让我们一起来学习写教学计划吧。怎样写教学计划才更能吸引眼球呢?以下是小编帮大家整理的三年级上册品德与社会教学计划,希望对大家有所...
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发表于:08-08
一、学情分析三年级一班学生共35人,其中男生22人,女生13人。由于是新组建的班级,学生来源复杂,来自全县各个乡镇和街道小学,学生学习成绩和思想水平参差不齐,但都活泼可爱,品德优良,有上进心,对...
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发表于:12-31
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了,好的教学计划都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的品...
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发表于:12-31
小学三年级上册品德与社会教学计划一、学生基本情况分析:全体学生都活泼可爱,品德优良,有上进心,对学校生活充满激情,对各科文化课学习非常投入。但由于学生年龄小,可塑性强,知识面窄,这有待于...
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发表于:01-06
小学四年级上册的品德与社会教学计划教学目标知识目标:1.感受生命的美丽,知道世界因为生命才美丽,人类应该善待、关爱生灵万物。知道生命是宝贵的,要爱护自己的身体,呵护生命。2.初步具备防...
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发表于:09-21
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候认真思考工作计划如何写了。好的工作计划都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的五年级...
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发表于:01-06
时间真是转瞬即逝,又将开始安排今后的教学工作了,该好好计划一下接下来的教学工作了!好的教学计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的小学品德与社会五年级下册教学计划,仅供参考...
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发表于:01-06
日子如同白驹过隙,老师们的教学工作又将有新的目标,立即行动起来写一份教学计划吧。相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情,以下是小编为大家收集的品德与社会小学五年级下册教学计划...
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发表于:02-05
导语:教学计划是指教育者根据教学目的和教学任务的要求制定的教学工作指导性文书。下面是小编为大家整理的四年级上册品德与社会教学计划,欢迎阅读。四年级上册品德与社会教学计划1一、...
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发表于:01-06
时间稍纵即逝,我们又将在努力中收获成长,是不是需要好好写一份教学计划呢?相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情,下面是小编精心整理的五年级品德与社会上册的教学计划,仅供参考,希望能...
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发表于:01-06
一、学情分析本班共有学生35人。学生大部分有较强的学习积极性,少数学生学习习惯欠佳。本学期将从学生学习习惯入手,着重培养学生的良好学习习惯。二、教学目标知识目标:1、知道生活和...
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发表于:07-21
品德与社会的教学要树立以人为本、培养能力的思想,倡导"自主、合作、探究"的方式方法,积极营造"和谐、平等、轻松"的教学氛围,那要怎么写教学计划呢?本文是小编为大家收集整理的四年级品德...
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发表于:11-10
一、学生情况分析:本班有学生35人,大多数学生对品德与社会这一学科很感兴趣。学生对社会知识有了初步的认识,对社会常识和社会生活能力有了一定的了解。通过“体验”、“调查”、“讨论...
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发表于:12-31
一、班级情况分析:五年级学生正处于思想形成的重要时期,求知欲强,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他们社会生活范围的不断扩大,进一步认识了...
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发表于:09-17
导语:培养学生道德情感和社会责任感是《品德与社会》课最为突出的特征。下面小编整理了小学六年级上册品德与社会教学计划,欢迎参考借鉴!小学六年级上册品德与社会教学计划1一、指导思想1...