![课文边城教学设计范文]( "课文边城教学设计范文")
发表于：02-04
一、教学目标：1、通过故事情节，鉴赏淳朴的人情和人物内心的孤寂之情；2、结合作家谈创作的文章和文章的题目，分析和理解文章的文化内涵，深入了解文章的主题；3、鉴赏散文化的语言、优美的环境...
![《边城》的另一种解读]( "《边城》的另一种解读")
发表于：02-25
《边城》极力讴歌的传统文化中保留至今的美德，是相对于现代社会传统美德受到破坏，到处充溢着物欲金钱主义的浅薄、庸俗和腐化堕落的现实而言的。下面小编给大家带来《边城》的另一种解读...
![《边城》教学设计分享]( "《边城》教学设计分享")
发表于：02-04
知识与能力目标1、领略湘西边远小城神奇秀美的风光。2、感悟边城淳朴的民风、至善至美的人性。3、欣赏小说朴素、饱满、不雕饰的语言。过程和方法目标1、走进作者构筑的善与美的理想世...
![高中生边城读后感范文（精选8篇）]( "高中生边城读后感范文（精选8篇）")
发表于：02-25
看完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编帮大家整理的高中生边城读后感范文（精选8篇），欢迎...
![《边城》教案推荐]( "《边城》教案推荐")
发表于：02-11
《边城》教案推荐学习目的：了解小说主旨。欣赏.如诗如画的边城风景。学习重点：1.小说主旨。2.如诗如画的边城风景。学习难点1.小说怎样表达普通生活中的爱。2.环境对人物心理活动有怎样...
![边城教案材料]( "边城教案材料")
发表于：03-01
篇一：边城教学目标1．了解沈从文描绘的湘西风土人情和优美的环境描写。2．把握对人物的描写，重点分析翠翠的形象。3．结合人物分析，领会作者的创作目的，小说的主旨。4．走进作者构筑的善与美的理想...
![边城梦城高中作文]( "边城梦城高中作文")
发表于：02-13
似邂逅一个梦。从文笔下，淡淡的轮廓，却令我如痴如醉。它好像远古的村落，却胜比世外桃源。边城焉？梦城焉？边城坐落在湘黔川边界，茶峒地方凭水依山，偶尔几缕炊烟，几度欢笑，小桥流水，幸福人家。天真...
![名著《边城》读后感]( "名著《边城》读后感")
发表于：02-29
《边城》的开头：“有一小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人，一个女孩子，一只黄狗。小溪流下去，绕山岨流，约三里便汇入茶峒的大河，人若过溪越小山走去，则一只里路就...
![马戴唐诗《边城独望》鉴赏]( "马戴唐诗《边城独望》鉴赏")
发表于：02-11
【作品介绍】《边城独望》是晚唐诗人马戴写的一篇五言律诗。【原文】边城独望聊凭危堞望，暗起异乡情。霜落蒹葭白，山昏雾露生。河滩胡雁下，戎垒汉鼙惊。独树残秋色，狂歌泪满缨。【赏析】初...
![边城看望沈先生作文]( "边城看望沈先生作文")
发表于：03-01
到达凤凰的这一天，恰逢临近端午节了。沱江边正准备一年一度的龙舟赛。观赏龙舟赛的人真多，挤满了古城的大街小巷。前往听涛山的路，先经古城东门城楼，过虹桥，再沿沱江下行约一公里上山。一边...
![《边城》的教案范文]( "《边城》的教案范文")
发表于：02-07
教学目的：1.通过学习，重点分析小说所描写的“边城”的风土人情，体会沈从文的小说风格。2.把握对人物的描写，分析主要人物重点是翠翠的形象。3.结合人物分析，领会作者的创作目的，小说的主旨。...
![边城作文400字4篇]( "边城作文400字4篇")
发表于：02-29
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的边城作文400字4篇，希望能...
![《边城》读后感850字范文]( "《边城》读后感850字范文")
发表于：02-23
边城的风景异常美丽：茶峒地方凭水依山筑城，近山的一面，城墙如一条长蛇，缘山爬去。边城的人们异常美丽：天保、傩送的英俊;翠翠的美丽天真。边城的情谊异常美丽：老船夫对翠翠的爱、天保、傩送...
![沈从文《边城》文章欣赏]( "沈从文《边城》文章欣赏")
发表于：03-01
漠漠水乡，褪去了几缕雾色，小船泊在河边，水波随着风，泛起阵阵涟漪。对岸是寂寞的旅途，依稀的背影逐渐消失：至于去哪里、什么时候回来、是否还会回来，暂且，且随它去。——题记一个多雨的江南……...
![边城读后感范文（精选5篇）]( "边城读后感范文（精选5篇）")
发表于：02-06
当阅读了一本名著后，你有什么领悟呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。但是读后感有什么要求呢？下面是小编收集整理的边城读后感范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。边城读后感1早在...
![边城的语文教案设计]( "边城的语文教案设计")
发表于：02-11
教学目标1．通过学习，重点分析小说所描写的“边城”的风土人情，体会沈从文的小说风格。2．把握对人物的描写，分析主要人物重点是翠翠的形象。3．结合人物分析，领会作者的创作目的，小说的主旨。教...
![《边城》全文赏析]( "《边城》全文赏析")
发表于：02-11
《边城》是沈从文的小说代表作，这是一部富有人性光辉的小说。下面我们为你带来《边城》全文赏析，仅供参考，希望能够帮到大家。《边城》全文赏析一、作者简介：沈从文(1902-1988)原名沈岳焕，...
![高一语文《边城》教案]( "高一语文《边城》教案")
发表于：02-28
一、教学目标1、了解沈从文描绘的湘西风土人情。2、感受沈从文小说的语言特色。3、走进作者构筑的善与美的理想世界，体会人性之美。二、重、难点情景交融的环境描写和细致含蓄的心理刻...
![必修五《边城》教案]( "必修五《边城》教案")
发表于：02-06
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下...
![边城课文赏析]( "边城课文赏析")
发表于：02-27
《边城》是沈从文的代表作，入选20世纪中文小说100强，排名第二位，仅次于鲁迅的《呐喊》。以下是小编为大家精心搜集和整理的《边城》课文赏析，希望大家喜欢!《边城》课文赏析一个人拥有此生...
![边城的时代意义]( "边城的时代意义")
发表于：03-01
《边城》是沈从文先生的不朽名作，也是现代文学的经典之作。由于《边城》的美学艺术，《边城》这部小说在中国近代文学史上具有独特的地位。边城的时代意义篇1一、《边城》中“人性美”是...
![边城给人的启迪]( "边城给人的启迪")
发表于：02-10
川湘交界是茶峒，依山傍水有边城;远离尘嚣与世绝，平静祥和如仙境;山环水绕景如画，白塔屹立人如兰;一老一少孤相依，一狗一船常相伴。读了《边城》这本书，脑海便有了翠翠这个缩影;看了《边城》...
![边城续写]( "边城续写")
发表于：02-23
边城续写一：爷爷走了，傩送也走了，只剩下翠翠一个人孤零零地生活在凤凰村，她在等待着傩送的回来。她也一直坚信着他能回到她身边，她相信傩送，她等得很苦，但却觉得值得，也许等待也有一丝甜。整整...
![《边城》的读后感600字作文5篇]( "《边城》的读后感600字作文5篇")
发表于：02-28
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的《边城》的读...
![边城高一语文教案]( "边城高一语文教案")
发表于：02-28
一．教学目的：1、通过学习，重点分析小说所描写的“边城”的风土人情，体会沈从文的小说风格。2、把握对人物的描写，分析主要人物重点是翠翠的形象。3、结合人物分析，领会作者的创作目的，小说的...
文萃咖
