关于识字学词学句语文教案设计的知识

识字学词学句语文教案设计

发表于：01-28

教学目标1．学会本课13个生字和由生字组成的词语，会认3个生字。2．图文结合，理解句子的意思，了解我们伟大的祖国地域辽阔，景色美丽。3．能正确、流利地朗读课文。第一课时教学过程一、启发谈话，导...
《识字学词学句(一)》的教学设计方案

发表于：04-10

教学目标1.借助插图和拼音学会14个生字，8个词语。2.通过看图和读儿歌，初步认识8种树木，了解这些树木的特点。3.通过字形分析，初步掌握形声字形旁表义、声旁表音的规律，并培养学生运用这个规...
《识字学词学句二》教案设计

发表于：01-09

教学目标1、学会本课的14个生字。2、认识“筑、烈、滩、换、慈、介、绍、况”8个要求会认的字。3、正确、流利地朗读句子。4、培养学生运用汉字的构成规律进行认字的能力。教学重点1、...
识字学词学句教案设计

发表于：02-01

教学要求1.学会15个生字和8个词语，认识6个字。2.正确、流利地朗读句子。教学重点、难点学会本课生字新词。课前准备生字卡片，独体字卡片。教学时间：2课时教学过程一、导入新课前两天，同学...
《识字学词学句二》教学设计

发表于：12-04

教学目标：1．学会本课10个生字，掌握“天文学家、医生、海军、战士、眼睛、可以、海面”等词语。认识“显、微、潜、遥、极、艇”6个字。2．正确、流利地朗读短文。3．知道短文中的“眼睛”分别...
识字学词学句语文课教案设计

发表于：02-04

教学目标1、学会本课的11个生字和7个词语。2、正确地朗读课文3、知道各种家用电器的名字。教学重点1、学会本课的11个生字和7个词语。2、正确地朗读课文3、知道各种家用电器的名字。教...
《识字学词学句(一)》教学设计

发表于：01-25

《识字学词学句(一)》教学设计[教学要求]知识能力1．能借助汉语拼音读准生字的字音，认清字形，并能正确地书写。2．能正确地读写课文中的词语，并能理解词义。3．能正确朗读短句，并能理解句子意思...
语文教学设计：识字学词学句

发表于：04-30

教学目的：1．学会7个左右结构的`生字和8个词语。2．正确、流利地朗读课文。3．认识这些电器，并懂得它们各有什么用处。4．培养学生自学生字的能力，观察能力，提高学生的朗读水平。教学重难点：1．学会生...
识字学词学句-教学设计

发表于：05-01

教学要求1．学会10个生字和7个词语。2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。3．初步认识泉水、小溪、江、河、湖、海，了解泉水流入小溪，小溪流入江河，江河流入海洋这种自然现象。4．认识顿号、问号，...
《识字学词学句》教学设计

发表于：05-01

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编为大家整理的《识字学词学句》教学设计，仅...
《识字学词学句一》教学设计

发表于：01-25

《识字学词学句一》教学设计[教学要求]知识与能力1．能借助汉语拼音读准生字的字音，认清字形，并能正确地书写。2．了解姓氏的基本含义。3．初步了解汉字的构字规律，提高识字能力。过程与方法通...
识字学词学句教学设计

发表于：04-30

作为一位杰出的教职工，常常需要准备教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的识字学词学句教学设计，欢迎...
《识字学词学句》教案设计

发表于：07-21

教学目标：1.学会9个生字，能正确读写14个词语。2.认真观察图画，理解句子的意思，能正确、流利、有感情地朗读课文，学习怎样读好较长的句子。3.能理解“也”，并能正确运用“也”字说句子。第一...
识字学词学句教案设计范文

发表于：11-14

教学要求1．学会12个生字和9个词语，认识6个字。2．正确、流利地朗读课文。3．知道课文中的眼睛分别指什么，它们各有什么用处。教学重点难点重点：学会生字词；知道三种仪器的用处。难点：有些词句的...
识字学词学句教案教学设计

发表于：04-26

知识目标I、学会本课11个生字，能读准字音，看图领会8组词语意思，分析字形，正确书写。2、了解我国8处名胜古迹及其所在地。能力目标1、通过生字的学习，培养学生的自学能力。2、通过看图让学生...
《识字学词学句》小学语文教学设计

发表于：11-02

第一课时教学目的1、学习14个生字，认识8个词语。2、认识8种树木，了解这些树木的特点。教学过程一、从图入手，激发情绪，导入新课出示8种树木的图片，请学生简单说一说这些树木的名称。这些树...
《识字学词学句》语文教案设计

发表于：02-01

教学目的：1．学会7个左右结构的生字和8个词语。2．正确、流利地朗读课文。3．认识这些电器，并懂得它们各有什么用处。4．培养学生自学生字的能力，观察能力，提高学生的朗读水平。教学重难点：1．学会生...
识字学词学句二教学设计

发表于：12-04

识字学词学句二教学设计教学目标：l．运用多种识字方法学会本课11个生字，认识5个生字。能正确读写要求学会的词语。正确流利地朗读短文。2．了解这几种动物的特点及分类。3．在学习的过程中注重...
《识字学词学句一》优秀教案设计

发表于：08-05

设计理念识字教学不能为了识字而识字，应该把“识字”同“学词”“学句”“口语表达”等综合起来。应该在识字中培养能力，养成学习语文的良好习惯，表达本真的童趣，放飞童稚的想像，张扬自由的...
小学语文识字学词学句教学设计

发表于：12-04

小学语文识字学词学句教学设计教学目标：1．学会本课13个生字，掌握近处、每天、哥哥、竹竿、赶快等词语。认识筝、溪、客、摆、强5个字。2．正确、流利地朗读句子。教学过程：一、复习导入1．抽读...
《识字学词学句二》优秀教案设计

发表于：10-07

教学目标：1．学会本课14个生字和由生字组成的词语。会认6个生字。2．正确、流利地朗读句子，理解句子的意思。第一课时一、复习有关部首字，引入新课1．出示“穴、足、皿、衣、月”等字卡认读。2．...
小学语文《识字学词学句》教学设计

发表于：12-04

小学语文《识字学词学句》教学设计教学目标1．学会9个生字和由生字组成的词语。2．能流利地朗读课文。3．能看懂图，并能结合图理解句子的意思，认识什么是泉水、小溪、江河和海洋。第一课时教学...
语文识字学词学句教学设计

发表于：12-04

语文识字学词学句教学设计教学目标：1．学会本课13个生字，掌握“近处、每天、哥哥、竹竿、赶快”等词语。认识“筝、溪、客、摆、强”5个字。2．正确、流利地朗读句子。教学过程：一、复习导入1...
识字学词学句的优秀教案设计

发表于：08-26

教学目标1、学会本课的11个生字和7个词语。2、正确地朗读课文3、知道各种家用电器的名字。教学重点1、学会本课的11个生字和7个词语。2、正确地朗读课文3、知道各种家用电器的名字。教...
识字学词教案设计

发表于：05-06

第一课时教学目标1、助拼音学习13个生字，认识另外3个生字。2、通过儿歌学会10组反义词，能在具体语言环境中理解反义词。教学重点、难点1、读准13个生字，记住字形，理解意思。2、学会10组反...