关于数学《找规律》的教学反思的知识

人教版数学《找规律》的教学反思

发表于：01-29

人教版数学《找规律》的教学反思您现在正在阅读的人教版数学《找规律》教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!人教版数学《找规律》教学反思《找规律》是义务教育...
《找规律》数学教案及反思

发表于：03-21

悦来中心小学四年级教研组片段1创设情境，感知“间隔排列”师：小朋友，你们喜欢玩游戏吗？生：喜欢。师：那好，下面我们就先来玩个游戏，游戏的名字叫——“猜猜看”师（点击课件：一面黄旗，一面红旗……...
《找规律》教学反思

发表于：04-27

身为一名人民老师，我们要在教学中快速成长，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的《找规律》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。...
小学数学找规律教学反思

发表于：05-11

本学期的找规律单元是要学生用平移的方法探索并发现简单图形覆盖现象中的规律，能根据把图形平移的次数推算被该图形覆盖的总次数，解决相应的简单实际问题。开始，我出示了一张由１－10组成的数...
《找规律》的教学反思

发表于：11-28

本节课是找规律的第二课时，着重教学数字间的变化规律。这一课时教学的规律，不再是一组事物间重复出现的规律，而是相邻两项等差的规律。在教学时，我将找规律一节的.全部内容串联起来，形成一...
二年级《找规律》数学教学反思

发表于：08-24

身为一位优秀的老师，课堂教学是重要的任务之一，写教学反思能总结我们的教学经验，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的二年级《找规律》数学教学反思，欢迎阅读，希望大家...
有关找规律的数学教学反思

发表于：02-02

〈一〉《数学课程标准》指出，数学教学必须注意从学生的生活情境和感兴趣的事物出发，为他们提供参与的机会，使他们体会到数学就在身边，对数学产生亲切感。在教学中就要努力挖掘学生身边的学...
数学《找规律》教学反思范文

发表于：05-20

《找规律》这课我设计学生最喜欢的“六一联欢会”为主线，通过观看手拉手曙光小学“六一联欢会”教室的布置，找出彩旗，小花，灯笼的规律，导入新课。通过“参观联欢会会场”——“取得入场券”...
《找规律》的数学教学反思范文

发表于：01-31

（一）夹小棒师：如果用两个手指只夹一根小棒，那么一只手能夹几根小棒？学生马上用一只手夹住了4根小棒。（二）排队师：请8个男生排成一对。如果每两个男生之间只站一个女生，那么能站多少个女生？生：7个...
数学《找规律》教学反思

发表于：07-20

“找规律”就是让学生从颜色、性别、形状、数量上去找寻规律。我发现我在教学中还存在些问题：1、教材中知识的内部联系把握得还不够准确。从活动“猜一猜”到活动“摆一摆”实际是经历...
小学数学《找规律》教学反思

发表于：01-19

1、关注学生的情感有一句大家都深知的至理名言——“兴趣是最好的老师”。只有让学生积极主动地参与学习活动，对数学有好奇心，有浓厚的学习兴趣，他们的主体作用才能得到充分的发挥，从而在...
《找规律》数学教学反思范文

发表于：09-19

一、游戏导入，引出规律一开始，从游戏开始，激发学生的兴趣，使学生的注意力集中到学习中来，接着举例手中也藏着规律，让学生体会数学源于生活，数学存在于我们的身边。我认为这部分上的比较满意的...
《找规律》的教学反思

发表于：09-19

身为一位优秀的老师，我们需要很强的课堂教学能力，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编整理的《找规律》的教学反思，供大家参考借鉴，希望...
《找规律》数学公开课教学反思

发表于：05-09

身为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是重要的任务之一，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那么教学反思应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的《找规律》数学公开课教学反...
《找规律》一年级数学教学反思

发表于：01-01

教学目标1、使学生经历探索日常生活中间隔排列的两种物体个数之间的关系，以及类似现象中简单数学规律的过程。2、初步体会和认识间隔关系和其中的简单规律，并能将这种认识应用到解决简单...
数学课《找规律》教学反思

发表于：07-20

“找规律”是义务教育课程标准实验教科书一年级下册新增的一个内容，它蕴涵着深刻的数学思想，是今后学习生活最基础的知识之一。我在执教这节课时，在遵循教材的基础上，力求体现新课程的新理...
数学《找规律》的教学反思范文

发表于：10-12

“找规律”就是让学生从颜色、性别、形状、数量上去找寻规律。我发现我在教学中还存在些问题：1、教材中知识的内部联系把握得还不够准确。从活动“猜一猜”到活动“摆一摆”实际是经历...
《找规律》的数学教学反思

发表于：05-11

由于第一次涉及这种类型的教学内容，一开始还真有些无从下手，在多次看了教参后，加上参考了一些教案后，带着几许忐忑走进了教室。上完课后，感受颇多。现反思如下：一、关于教学重点。上课前我认...
数学《找规律》教学片断与反思

发表于：02-29

片段：一、呈现例题情境图。师：看看图上有什么？你能从图中找出像手指和空挡这样排列的事物吗？（根据学生回答相机贴图。）师：你们对哪一组物体最感兴趣？它们是怎样排列的?(课件依次展示：一个间隔一...
一年级数学《找规律》教学反思

发表于：12-29

这是人教版数学一年级下册的最后一个单元的教学内容了，曾经有很多优秀的老师做课，为此我充分利用教学资源，进行教学时特别轻松，孩子们也学得特别扎实。一、生活情趣数学教学要紧密联系学生...
数学《找规律》的教学反思

发表于：05-16

身为一名刚到岗的人民教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，教学反思要怎么写呢？以下是小编整理的数学《找规律》的教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大...
《找规律》数学教学反思

发表于：05-11

准备了一个多星期的汇报课终于在今天第二节课上课了。准备这节课时李老师给了我充分的指导与建议。在之前的讲课里，李老师就告诉我上课前必须要先管好纪律，没有好的纪律一节课是没办法完...
找规律的教学反思

发表于：09-19

找规律的教学反思《数学课程标准》指出，数学教学必须注意从学生的生活情境和感兴趣的事物出发，为他们提供参与的机会，使他们体会到数学就在身边，对数学产生亲切感。在本节课的教学中我努力...
找规律的数学教学反思

发表于：08-24

作为一名到岗不久的老师，我们的任务之一就是教学，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编收集整理的找规律的数学教学反思，希望对大家有所帮...
数学课《找规律》的教学反思

发表于：11-07

苏霍姆林斯墓说过：＂在人的心灵深处，有一种极深带固的需要，希望自己是一个发现者、研究者、探索者。＂如何适应并满足学生的这种需要，是教学成功与否的重要决定因素之一。在教学实践中我体会到...