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  • 初中化学“单质碳的化学性质”的教案设计
    发表于:01-09
    一、素质教育目标(一)知识教学点单质碳的化学性质(稳定性,碳跟氧气、氧化铜的化学反应)。(二)能力训练点通过实验培养学生观察能力、分析问题的能力。(三)德育渗透点通过学习碳跟氧气反...
  • 关于碳的化学性质教案
    发表于:08-28
    碳的化学性质之三教学目的知识:使学生初步掌握碳的化学性质——稳定性、可燃性、还原性,碳的化学性质之三。能力:进一步培养学生的观察能力和思维能力。思想教育:通过碳与氧在不同条件下反...
  • 单质碳的化学性质说课设计范文
    发表于:10-08
    一、教材分析:《单质碳的化学性质》是初中化学教材重元素化合物知识的重点之一,它是《碳和碳的化合物》一章中的第二节,本占干排在空气氧、分子和原子、水氢、化学方程式等四章之后,铁、溶...
  • 《单质碳化学性质》的教学反思
    发表于:09-26
    ①处理好理论与实践之间的关系,理论知识固然重要,没有错,无可厚非,但在实践过程中要具体问题具体分析,如在防止铜被氧化的过程中,可以适当放松一点,让里面的'热空气出来,或者在实验中根本就不...
  • 《单质碳的化学性质》教案
    发表于:10-08
    一、素质教育目标(一)知识教学点单质碳的化学性质(稳定性,碳跟氧气、氧化铜的化学反应)。(二)能力训练点通过实验培养学生观察能力、分析问题的能力。(三)德育渗透点通过学习碳跟氧气反...
  • 高三化学碳的化学性质教案
    发表于:10-28
    教学目的知识:使学生初步掌握碳的化学性质——稳定性、可燃性、还原性。能力:进一步培养学生的观察能力和思维能力。思想教育:通过碳与氧在不同条件下反应的产物不同,渗透物质所发生的化学...
  • 碳单质的化学性质的评课稿
    发表于:10-08
    听了张老师的“三公开”研讨课-《碳单质的化学性质》,我收获很大。张老师的课思路非常清晰,过渡的非常巧妙,印象最深的就是过渡语:1、从碳在常温下化学性质稳定过渡到可燃性的过渡语:碳在常...
  • 《二氧化碳的性质》教学设计方案
    发表于:04-25
    第一课时教学目标:知识目标:1、了解二氧化碳的物理性质2、初步掌握二氧化碳的化学性质。科学素养:1、培养学生的观察能力,实验能力、抽象概括能力。2、通过实验培养学生的合作精神、创新精...
  • 初三化学教案:碳的几种单质
    发表于:01-31
    教学目标知识目标了解金刚石、石墨等碳的单质的物理性质和用途;通过分析金刚石、石墨是由碳元素组成的两种不同单质,进一步理解元素和单质这两个基本概念的区别和联系。能力目标通过三种...
  • 二氧化碳的化学性质
    发表于:02-07
    二氧化碳本身不支持燃烧,但是会和部分活泼金属在点燃的条件下反应,如钠、钾、镁生成相对应的`金属的氧化物和碳。向澄清的石灰水中加入二氧化碳,会使澄清的石灰水变浑浊,生成碳酸钙沉淀,常...
  • 初中化学铁的性质教学设计
    发表于:08-05
    作为一位兢兢业业的人民教师,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以...
  • 碳单质的化学性质评课稿
    发表于:08-23
    碳单质的化学性质评课稿1今天听了X老师执教的《单质碳的化学性质》的这节课,令我印象比较深刻,其主要特点我认为有:重学习过程、重学习方法、重学以致用。一、精心设计,调动了学自主学习...
  • 初三化学教案:二氧化碳的性质
    发表于:10-03
    教学目标知识目标联系自然界的生命活动,认识二氧化碳的重要性;通过课堂演示实验,了解二氧化碳的物理性质和用途;通过实验及实验分析,掌握二氧化碳的化学性质;联系生活实际,了解石灰石的用途。...
  • 初三化学上册化学性质的教案设计
    发表于:01-27
    初三化学备课时间备课地点接待室参加教师缺席教师无备课内容《自然科学》第六册第一章第四单元:盐的性质备课过程学生基本知识情况分析1、学生在学习过第五册、第六册前面的几节后,对金...
  • 碳的化学性质教案范文
    发表于:09-04
    一、碳在常温下稳定、高温下活泼二、碳的化学性质1.碳的可燃性,碳的化学性质。点燃C+O2========C02(碳充分燃烧)点燃2C+O2========2C0(碳不充分燃烧)2.碳的还原性(用于冶金工业)。高温CuO+C========2Cu+C02↑现象:(...
  • 初三化学教案:碳的化学性质
    发表于:01-06
    一、设计思路1、关于常温下,碳的化学性质很稳定的教学。从生活实际出发创设问题情景,激发学生学习兴趣,提高学生思考的驱动性。认识到化学就在身边,进一步认识“性质决定用途”。实物展示:...
  • 单质碳的化学性质说课稿 初中化学说课比赛讲稿
    发表于:06-03
    作为一名默默奉献的教育工作者,通常会被要求编写说课稿,认真拟定说课稿,说课稿应该怎么写才好呢?下面是小编整理的单质碳的化学性质说课稿初中化学说课比赛讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。...
  • 碳的化学性质教案
    发表于:11-17
    碳的化学性质之二教学目标1.认识金刚石、石墨及无定形碳由于组成元素相同,具有相同的化学性质,碳的化学性质之一。2.从碳原子的结构认识并掌握碳的化学性质。3.了解热化学概念。教学重点、...
  • 二氧化碳的性质教学设计
    发表于:04-26
    教学内容:【导入新课】魔术——可乐喷泉【物理性质】色、味、态、密度实验探究一:溶解性将水倒入装满二氧化碳的塑料瓶中旋紧振荡,观察现象。介绍干冰,小结物理性质【化学性质】过渡:二氧化...
  • 单质碳的化学性质说课设计
    发表于:07-23
    一、教材分析:《单质碳的化学性质》是初中化学教材重元素化合物知识的重点之一,它是《碳和碳的化合物》一章中的第二节,本占干排在空气氧、分子和原子、水氢、化学方程式等四章之后,铁、溶...
  • 《单质碳的化学性质》最新导学案设计
    发表于:02-02
    《单质碳的化学性质》最新导学案设计学习目标:1、掌握碳的化学性质------稳定性、可燃性、还原性,了解单质碳的用途。2、能正确书写相应反应的化学方程式。一、预习归纳二、重点突破1、...
  • 初中化学《金属的化学性质》教学设计
    发表于:04-24
    《金属的化学性质》主要介绍了几种重要的金属的化学性质其中包括与氧气的化学性质及与酸的化学性质,并根据几种金属与不同物质反应的总结置换反应的概念。那么,《金属的化学性质》教学设...
  • 单质碳的化学性质练习题
    发表于:05-04
    一、教学目的:C.选做题:⒈下列变化中单质碳作还原剂的是()。A.CCOB.CCO2C.CH4CD.CO2CO⒉用木材做桩,常将埋入地下部分烧焦,目的是()。A.烘干木材B.使木材变更结实C.烧死虫子D.形成化学性质稳定...
  • 初中化学《单质碳的化学性质》教案
    发表于:01-27
    一、素质教育目标(一)知识教学点单质碳的化学性质(稳定性,碳跟氧气、氧化铜的化学反应),化学教案-单质碳的化学性质。(二)能力训练点通过实验培养学生观察能力、分析问题的能力。(三)德育...
  • 化学教案第二节 碳的化学性质
    发表于:12-04
    一、碳在常温下稳定、高温下活泼二、碳的化学性质1.碳的可燃性。点燃C+O2========C02(碳充分燃烧)点燃2C+O2========2C0(碳不充分燃烧)2.碳的还原性(用于冶金工业)。高温CuO+C========2Cu+C02↑现象:(1)有红色固体...