关于我要的是葫芦小学生作文的知识

我要的是葫芦小学生作文

发表于：01-15

第二年，那个人又种了一棵葫芦，细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了许多朵雪白的小花，花谢以后，藤上挂满了许多小葫芦。这次的小葫芦跟去年一样可爱！那个人也跟去年一样，每天都要去看好几次。有一...
我要的是葫芦教学反思

发表于：11-23

《我要的是葫芦》讲述的是一则寓言故事:种葫芦的人由于不了解叶子和葫芦之间的关系,到最后,原本可爱的小葫芦一个个都落光了。下面是小编收集整理的我要的是葫芦教学反思，欢迎阅读参考！...
《我要的是葫芦》教学反思

发表于：05-15

身为一名人民教师，我们要有一流的教学能力，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编为大家收集的《我要的是葫芦》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到...
《我要的是葫芦》的教学设计

发表于：01-27

《我要的是葫芦》的教学设计教学目标：1、通过故事了解葫芦的叶子和果实的关系，学习较为深入地看问题。2、认识7个生字。教学重点：认识7个生字，读课文。教学难点：了解葫芦的叶子和果实的关系...
小学生作文欣赏：我要的是葫芦续编

发表于：06-29

【第1篇】第二年，那个人又下定决心种一些葫芦，那人把葫芦种到了一个平地上，那个平地距离家里很近，那人每天都要浇水施肥，还要和葫芦一起晒太阳，没过多久葫芦藤上长出了花儿，是雪白色的花儿，花...
我要的是葫芦美文

发表于：04-25

种葫芦的人清晨来到葫芦架旁，他发现葫芦全掉了，他捡起一个葫芦左瞧右看，上下环顾了一圈，没有发现任何异常，他顿生疑惑：“别人家的葫芦都结得很大才会掉下来，为什么我种的葫芦只有苹果大小就掉...
《我要的是葫芦》小学语文评课

发表于：05-15

《我要的是葫芦》小学语文评课听了陈老师上的《我要的是葫芦》一课，我觉得这是一堂朴实无华、扎实有效的课。一、明确一种思想——以读品文阅读教学应立足于培养孩子阅读文章的兴趣，引导...
我要的是葫芦教学设计

发表于：09-06

【教学要求】1、通过学习使学生懂得事物之间是相互联系的，不能孤立地看问题。2、认识“葫、芦”等生字。会写“言、每”等字。3、正确、流利、有感情地朗读课文，体会反问句、感叹句与陈...
《我要的是葫芦》教学资料

发表于：07-20

教学目标：1、认读本课的11个生字，认识3个生字。2、能正确读出要求学会的词语。3、通过看图和学文，了解葫芦的叶子和果实的关系。教学准备：1、课前让学生收集葫芦的实物和图片。2、葫芦的实...
我要的是葫芦说课稿

发表于：09-07

教学目标：1、会认“葫、芦、藤、哇、盯、邻”6个生字，会写“挂、哇”2个生字。2、初步感知课文，能正确、流利、有感情地朗读课文第1和第4自然段。3、通过看图和学文，引导学生感悟葫芦的可...
我要的是葫芦续写

发表于：08-12

我要的是葫芦续写1第二年的春天里，那个人又把一棵葫芦种子种在他的花园里。细长的葫芦藤上长满了许多许多嫩绿叶子，开出了几朵雪白雪白的小花。花落以后，藤上接出了几个小葫芦。多么可爱...
我要的是葫芦教学课件

发表于：07-26

我要的是葫芦教学课件教学目标认识“葫、芦、藤、哇、盯、邻”等六个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。了解植物的叶子和果实的关系，懂得与课文有关的事理。激发学生热爱科学的情感...
我要的是葫芦续写作文

发表于：01-16

我要的是葫芦续写作文1来年春天，万物复苏，春回大地，鸟语花香，正是种葫芦的好时节。第一年他因为没有听邻居的劝告，所以失败了，这一次，他虚心向别人请教，下定决心要把葫芦种好。白驹过隙，日复一...
《我要的是葫芦》教学教案

发表于：10-12

一、教学目标设计知识与技能1、会认6个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。过程与方法激发学生去探究问题的原因。情感态度价值...
《我要的是葫芦》说课稿

发表于：07-21

设计理念：以“学生是语文学习的主人”为基本理念。在设计中注重营造氛围激发感情，让学生在老师富有启发的语言中自主学习，合作学习，在探究中发展自己。《课标》中对第一学段提出了“喜欢阅...
小学《我要的是葫芦》教学设计范文

发表于：11-23

教学目标：一、教养目标：1、学会本课9个生字及新词。2、理解课文内容，了解植物的叶子与果实之间的关系。3、正确、流利、有感情地朗读课文。二、发展目标：培养观察、思维、口头表达能力和朗...
《我要的是葫芦》的练习题

发表于：09-03

一、看拼音写词语。二、填空，再读读。（）的小葫芦（）地说（）的小花（）地变（）蚜虫（）葫芦藤三、给下面的.字加上不同偏旁组成新字，再组词。胡（）（）；（）（）户（）（）；（）（）古（）（）；（）（）令（）（）；（）（）四、照样子，写句子。例1：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治...
我要的是葫芦课文内容

发表于：02-02

葫芦。属葫芦科、葫芦属植物，它是爬藤植物，下面是我为大家带来的我要的是葫芦课文内容，希望对大家有所帮助。我要的是葫芦课文内容从前，有个人种了一棵葫芦，细长的葫芦藤上爬满了绿叶，开出了...
我要的是葫芦语文教案

发表于：08-25

教学目标：1、会认本课6个生字，会写8个字。2、初步感知事物之间是有联系的，不能孤立地看问题。3、能正确、流利地朗读课文。体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。教学重点：1、学会本课生...
《我要的是葫芦》教案范文

发表于：04-04

学习目标：1.会认“葫、芦”等6个生字，会写“言、每”等8个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。3.理解课文内容，知道葫芦的叶子与果实的关系，明白事...
我要的是葫芦教学资料

发表于：07-20

学习目标：1．会认“葫、芦、藤、哇、盯、邻”6个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，体会反问句、感叹句的不同语气。3．懂得做任何事情都要注意事物之间的联系。学习重点：有感情朗读，领悟寓意...
我要的是葫芦课文解读

发表于：02-02

日常学习中，大家或多或少都避免不了阅读课文，阅读有利于提升我们的文学素养，以下是小编为大家收集的我要的是葫芦课文解读，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《我要的是葫芦》讲的是从前有一个人...
我要的是葫芦练习题

发表于：10-08

一.看拼音，写词语。Dīnglínjūyányǔguài()着()()自()自()奇()二.比一比，再组词。订()呀()铃()把()盯()蚜()岭()吧()三.填词语。()的小花()的'葫芦()地说()的葫芦藤()的蚜虫()的盯...
《我要的是葫芦》续写

发表于：12-12

《我要的是葫芦》续写1第二年，书生又种了一棵葫芦，又细又长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开了几朵雪白雪白的小花。花谢后，藤上挂了几个可爱的小葫芦。他又每天去看他。有一天，书生又看见叶...
《我要的是葫芦》教学设计

发表于：09-06

作为一名教职工，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编...