关于三角形具的特性及分类的知识

三角形具的特性及分类

发表于：02-23

特性1、在平面上三角形的内角和等于180°（内角和定理）。2、在平面上三角形的外角和等于360°(外角和定理)。3、在平面上三角形的外角等于与其不相邻的两个内角之和。4、一个三角形的三个...
三角形的特性教学反思

发表于：10-01

怎样的小学数学课堂教学才是有效的？要想回答这个问题，首先要明确课堂教学的有效性是指什么。课堂教学的有效性是指通过课堂教学是学生获得发展，促进学生知识与技能，过程与方法，情感、态度与...
《三角形的特性》教学反思

发表于：01-09

身为一名刚到岗的人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，教学反思应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的《三角形的特性》教学反思，供大家参考借鉴...
三角形的特性说课稿

发表于：07-24

各位老师，下午好：今天我要给大家呈现的是人教版四年级上册《三角形的特性》。平面图形的特征是小学阶段“空间与图形”的重要内容。对于三角形，同学们头脑中的感性认识比较充分，却缺少抽象...
《三角形的特征和三角形的分类》的说课设计

发表于：09-26

我说课的内容是小学数学人教版教材第8册第135~136页，三角形的特征，三角形的分类，练习三十一的第1~3题。在此之前，学生已经学习了三角形的认识，能够在物体的面中找出三角形，学习了角的知识，认...
《三角形的分类》说课稿

发表于：09-04

《小学数学课程标准》明确提出“有效地数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”在这一新的理念的指引下，我们不断地实践，不断地...
三角形的特性评课稿

发表于：09-06

三角形的特性评课稿1教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》四年级下册第80～81页内容。教材简析：本节教学内容是在学生对三角形已经有了直观认识，能够从平面图形中分辨出三角...
《三角形的特性》说课稿

发表于：07-22

要说好课，就必须写好说课稿。认真拟定说课稿，是说课取得成功的前提，是教师提高业务素质的有效途径。下面是小编收集整理的《三角形的特性》说课稿，希望对您有所帮助!《三角形的特性》说课...
三角形分类的说课稿

发表于：04-12

初步认识了三角形，但对三角形的三边关系未曾探索，下面是小编为大家整理的三角形分类的说课稿，欢迎参考~三角形分类的说课稿各位领导、各位老师：大家好！我是来自阳泉市郊区文苑小学的侯俊青...
三角形的分类的说课稿

发表于：07-18

一、说教材1、教学内容九年义务教育六年制小学数学教科书（北师大版）四年级下册第24至25页的内容及相关练习题。2、教材简析“三角形分类”是新课程教材中“空间与图形”领域内容的一部分...
《三角形分类》说课稿

发表于：04-23

一、说教材1、教学内容九年义务教育六年制小学数学教科书（北师大版）四年级下册第27页至29页的内容及相关练习题。2、教材简析三角形分类是新课程教材中空间与图形领域内容的一部分。学生...
三角形的分类说课稿

发表于：07-17

一、教材解读：1、教材的内容：人教版实验教材四年级下册第五单元第三课时2、教材简析：“三角形分类”是在学生认识了直角、钝角、锐角和三角形的基础上开展学习的，教材分为两个层次：按角分为...
三角形分类说课稿

发表于：07-26

一、说教材1、教学内容九年义务教育六年制小学数学教科书（北师大版）四年级下册第27页至29页的内容及相关练习题。2、教材简析“三角形分类”是新课程教材中“空间与图形”领域内容的一部...
三角形的特性教学设计

发表于：07-24

作为一名人民教师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的...
《三角形的分类》的说课稿

发表于：09-25

一、教材解读：1、教材的内容：人教版实验教材四年级下册第五单元第三课时2、教材简析：“三角形分类”是在学生认识了直角、钝角、锐角和三角形的基础上开展学习的，教材分为两个层次：按角分为...
三角形的分类有哪些

发表于：08-11

一、三角形的分类按角分1、锐角三角形：三个角都小于90度。2、直角三角形：其中一个角等于90度。3、钝角三角形：其中一个角一定大于90度，钝角大于九十度且小于一百八十度。二、三角形的分类...
三角形的分类说课课件

发表于：05-02

《三角形的分类》说课稿各位领导、各位老师：大家好！今天我说课的内容是人教版小学数学四年级下册第五单元《三角形的分类》，我主要从以下五个方面进行说课：一、说教材，二、说教学目标及重、...
三角形的特性说课课件

发表于：06-27

通过对三角形特性的学习，既可以对已有知识进行巩固和强化，又可以为后面学习三角形的面积打下基础。以下是要给大家介绍的三角形的特性说课课件，欢迎各位的参考！三角形的特性说课课件一、说...
《三角形的特征和三角形的分类》说课教案范文

发表于：12-06

我说课的内容是小学数学人教版教材第8册第135~136页，三角形的特征，三角形的分类，练习三十一的第1~3题。在此之前，学生已经学习了三角形的认识，能够在物体的面中找出三角形，学习了角的知识，认...
《三角形的特性》课件设计

发表于：05-24

教学目标：１.在摆一摆、拉一拉的活动中，认识三角形的稳定性和四边形的易变性。了解三角形稳定性在生活中的应用。2.在观察、操作、推理、归纳等探索过程中，进一步认识三角形稳定性和四边形...
三角形的特性教学课件

发表于：07-26

四年级下册《三角形的特性》的教学设计与反思教学内容：教科书第80、81页，练习十四第l、2、3题。教学目标：1、通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形高和底的含...
《三角形的特性》教案

发表于：02-08

作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢？下面是小编收集整理的《三角形的特性》教案，仅供...
三角形按角分类课件

发表于：08-12

教学内容：小学数学第八册第26－27页教学目标：1、通过观察、比较，发现三角形角的特征。2、经历探究三角形按角的特点分类的过程。能正确识别各类三角形。3、通过多样活动，激发学生主动参与、...
诗歌的形式特征及分类

发表于：10-20

诗歌是高度集中地概括反映社会生活的一种文学体裁，它饱含着作者的思想感情与丰富的想象，语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音韵，富于音乐美。语句一般分行排列。注重结构形式的美。...
《三角形的特征和三角形的分类》小学数学说课稿

发表于：07-18

我说课的内容是小学数学人教版教材第8册第135~136页，三角形的特征，三角形的分类，练习三十一的第1~3题。在此之前，学生已经学习了三角形的认识，能够在物体的面中找出三角形，学习了角的知识，认...