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  • 《迟子建散文》第一章《寻道都江堰》
    发表于:02-29
    引导语:迟子建的散文《寻道都江堰》主要是讲什么内容的呢?下面是小编整理的原文内容,欢迎大家阅读学习。从羊脖岭流出的岷江,在没有都江堰前,性子是暴烈的。稍不如意,它就会挟着滚滚洪流,咆...
  • 发表于:10-30
    都江堰市早就有了作家协会。今天,《都江堰作家报》又披红挂绿,横空出世,吼吼吼吼!大喜事啊!几十年执着追求,一个个摩拳擦掌。回首灌县文坛,都江堰市的作家们就是不简单:一拨一拨,前赴后继,真正...
  • 发表于:03-11
    春节期间,我们一家来到了天府之国成都旅游,在尝遍美食的同时我们游览了青城山、都江堰,参观了大熊猫基地、三星堆遗址、四川博物馆和杜甫草堂。这次的文化与美食之旅,给我留下印象最深的是...
  • 发表于:06-16
    “拜水都江堰,问道青城山”。都江堰市这句广告语因准确传神反映了其旅游资源特色和文化内涵,已脍炙人口广为传播。相隔20多年再次游历,读岷江清流上名列世界文化遗产的水利工程,我深感是拜...
  • 发表于:01-29
    女士们,先生们:今天,我来给大家介绍都江堰。它建于我国战国时期。这是秦国蜀郡太守李冰及其子率众修建的一座大型水利工程,有二千多年的历史,是世界唯一古仍为今用的举世瞩目的水利工程。据...
  • 都江堰建导游词
    发表于:01-10
    女士们,先生们:今天,我来给大家介绍都江堰。它建于我国战国时期。这是秦国蜀郡太守李冰及其子率众修建的一座大型水利工程,有二千多年的历史,是世界唯一古仍为今用的举世瞩目的水利工程。据...
  • 发表于:12-04
    作为一位兢兢业业的旅游从业人员,时常要开展导游词准备工作,导游词的主要特点是口语化,此外还具有知识性、文学性、礼节性等特点。那要怎么写好导游词呢?以下是小编帮大家整理的“都江堰建...
  • 发表于:04-13
    都江堰作者:余秋雨一我以为,中国历史上最激动人心的工程不是长城,而是都江堰。长城当然也非常伟大,不管孟姜女们如何痛哭流涕,站远了看,这个苦难的民族竟用人力在野山荒漠间修了一条万里屏障...
  • 发表于:02-27
    昨天是星期六,我和妈妈还有她的同事一起到都江堰市去玩。都江堰的山比较多,城市也很繁荣,我们吃吃喝喝、玩玩乐乐,开心极了!在路上,妈妈她们说说笑笑笑,我看着车外的美丽风景,心里美滋滋的。到...
  • 迟子建散文寻石记
    发表于:02-19
    我们童年所做的游戏,稍微有点新意的,也不外乎让一个小伙伴扮成白军,我们一伙红军四处去抓他。一抓总能抓得到,他不是藏在柴垛后面,就是躲在狗窝里。每次白军垂头丧气地被捉住的时候,我都要想...
  • 李冰修建都江堰的故事
    发表于:10-30
    都江堰位于四川省成都市都江堰市城西,坐落在成都平原西部的岷江上,下面是小编收集整理的李冰修建都江堰的故事,希望对你有所帮助!修建都江堰的故事:秦国的力量一点点强大起来。为了富国强兵...
  • 都江堰游记散文
    发表于:11-10
    都江堰和陕西的郑国渠一样,是秦人建造的一项水利工程,只不过沿用至今,受人称颂,甚至世界闻名罢了。既然到了成都,不可不游,于是驱车前往,加入人流,走马观花游历了都江堰。看着都江堰,那堰不广,不...
  • 发表于:06-02
    四川都江堰:是享誉古今中外的宏伟水利工程。今天我终于来到向往已久的都江堰市,参观世界遗产地都江堰,门票是半票45元。一块大石头“都江堰”国家5A级景点映入眼瞭,两旁的人工水渠瀑布水声...
  • 游都江堰作文
    发表于:02-02
    在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为...
  • 发表于:05-28
    一大巴车刚一驶进都江堰市,导游便让人们观看车窗外一道奔腾不息的清流。那湍急的流水,似蕴含着千军万马之势,一路顺着十几米宽的河道撒野狂奔,大有想挣脱河道的羁绊束缚之势,翻腾咆哮,声声如...
  • 都江堰 作文
    发表于:02-10
    都江堰_作文在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理...
  • 《迟子建散文》第二章《故乡的吃食》
    发表于:02-29
    引导语:迟子建的散文善于描绘自然风光,也擅长刻画人物和叙述事件,能够把一些生活小事描写得细腻感人,或者发人深省,表达出对生活的热爱和思考。下面是一篇《故乡的吃食》,我们一起学习吧。北...
  • 发表于:06-01
    在这个芸芸的世上,有一些事物,仿佛总是在冥冥中召唤着你的,比如蓦然回首的爱情,又或者魂牵梦萦的故土。一关于都江堰,本以为是无缘与其相会的了,因为通常游客们都只会将她作为游览青城山和乐...
  • 发表于:09-20
    一岷江之水奔涌前行,它不管人淘了什么滩修了什么堰。因为前行是它数千年不变的使命。它也不会在意两岸的人感激它的滋养或是愤恨它汹涌。河的使命是奔涌,人的使命是生存。所以人只在乎江...
  • 发表于:10-14
    都江堰的神话传说篇一:李冰降江神传说相传李冰上任之后,听说成都附近的江神年年要娶新妇,就把自己的两个女儿打扮起来,准备送给江神,但是江神毫无动静。李冰大怒,奋力拼杀,终于杀死由江神变成...
  • 发表于:06-01
    唯有那里才是他最合适的岗位。这个设计竟然没有遭到反对而顺利实施,只能说都江堰为自己流泻出了一个独特的精神世界。石像终于被岁月的淤泥掩埋,本世纪70年代出土时,有一尊石像头部已经残...
  • 发表于:09-27
    教学目标:1,学习深入思考和探究,掌握阅读文化散文的技巧。2,体味作者的写作意图:活着或死了,到底应该站在哪里?教学重点:1,体味作者的写作意图2,揣摩语言教学难点:学习深入思考和探究,掌握阅读文化...
  • 都江堰写景散文
    发表于:06-16
    水是岷江水,从遥远的雪山峡谷奔来,一路风尘仆仆,演绎着摧枯拉朽的凌厉气势。在这样奔放的岷江面前,聆听着排山倒海似的波涛声,注视着那乱石穿空的豪放劲儿,你会对自然的力量产生一种莫名的膜...
  • 都江堰一日游作文
    发表于:01-15
    拜水都江堰,问道青城山。今天,我和妈妈终于到了闻名遐迩的都江堰,要拜一拜那湾神奇的生命之水。到了景区,我们买完票,进了大门,进入眼里的首先是很长的两排红灯笼,鲜艳喜庆的中国红充分体现了...
  • 都江堰的教案
    发表于:08-01
    一、教材依据鲁教版高中语文第三册第7课《都江堰》二、设计思想据新课程标准的理念和新课改的精神,体现学为主体教为主导的教育理念,把课堂还给学生,让学生在熟读课文的基础上思考、讨论...