关于加减、连减应用题练习教案的知识

加减、连减应用题练习教案范文

发表于：01-07

教学内容：巩固新学的`加减、连减应用题。教学目标：使学生进一步认识加减、连减两步应用题的结构，学会列式解答加减、连减应用题。教学过程设计：1.口算：78-1745+5471-3435+246l-4529+5629+41...
连加、连减教案

发表于：08-04

教学目标（一）使学生正确掌握用竖式计算连加、连减两步式题的方法．（二）通过计算连加、连减两步式题，提高学生的计算能力．（三）培养学生观察、分析的能力及书写工整、规范的良好习惯．教学重点和难点...
数学加减法练习题

发表于：07-15

数学加减法练习题11)995-775=2)985-807=3)136+471=4)345+427=5)622+190=6)437+270=7)683+181=8)903-786=9)81+519=10)525-412=11)736-675=12)461+433=13)833-732=14)961-600=15)718-60...
连加连减同步练习题

发表于：04-06

2+6+2=5+3+2=4+0+3=10-3-7=9-3-6=10-1-4=7-2+4=8+2-6=10-4+3=3+6-8=8-7+16=6+10-5=19-4-5=10-8+3=7+8-4=5+8-3=2+3+7=9+7-6=7-4+7=8+1+6=11-1+5=7-4+8=8-3+8=9+9-7=8+7-5=6-2+7=16+2-2...
整式加减的练习题

发表于：10-07

整式加减在人类历史发展和社会生活中发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。以下是专门为你收集整理的整式加减的练习题，供参考阅读！测试题一、选择题。1...
加与减课后练习题

发表于：12-27

一、看谁算得又快又对。68-12-38=45+7-17=55-25+17=20+15+30=76-9+17=38+9-7=二、他们在做哪道题?连一连。70-32+4247-21-1918+35+2550-23+20三、填一填。第一次第二次第三次总分小方2...
数学教案：连加连减

发表于：02-11

数学教案：连加连减教学目标：1、知道连加、连减算式的含义和运算顺序。2、能比较熟练地口算连加、连减式题。3、初步感知连加、连减式题与日常生活的联系，学会表达和交流，培养学生观察和解...
数学连减应用题教案

发表于：02-28

数学连减应用题教案教学目标1.理解并掌握连减应用题的解题思路，能正确并迅速地计算连减应用题.2.运用迁移规律，培养学生分析问题和解决问题的能力，渗透比较思想.3.看图口编应用题，提高学生...
连加连减教案

发表于：10-08

教学目标(一)使学生正确掌握用竖式计算连加、连减两步式题的方法.(二)通过计算连加、连减两步式题，提高学生的计算能力.(三)培养学生观察、分析的能力及书写工整、规范的良好习惯.教学...
加减乘除练习题

发表于：09-03

从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题；从广义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为目的.的问题，包括生活中遇到的麻烦、难题等。下面是小编整理的加减乘除练习题，...
10以加减法练习题

发表于：07-15

加减法是学习数学的'基础，在学习加减法的时候也需要多做练习题，本文是小编为大家收集整理的10以加减法练习题，欢迎参考借鉴。3+（）=10、0+（）=4、4+（）=9、1+（）=8、6+（）=104+（）=8、5+（）=7、10+（）=10、2+（）=6、...
加减法的练习题

发表于：08-04

知识整理。（分）1、我知道了用竖式计算时（）要对齐，先从（）位算起；当个位相加满十时要向（）进一；当个位不够减时，向（）位退一；笔算连加连减和加减混合时，要从（）到（），有括号的要先算括号里的。2、当个位相加得10，要...
练习整式的加减练习题

发表于：10-07

1.下列各式中，不是整式的是()A.3aB.2x=1C.0D.x+y2.下列说法正确的是()A、是单项式B、没有系数C、是一次一项式D、3不是单项式3.用整式表示“比a的平方的一半小1的数”是()A.(a)B.a-1C.(...
《小数乘法(连乘、乘加、乘减)》练习题

发表于：07-15

一、填空。（1）1.25×0.7×0.8=（__×__）×__（2）0.78×（100+1）=__×__+__×__（3）0.36×4.5+5.5×0.36=（__+__）×__（4）5×0.73×0.2=__×（__×__）二、计算下面各题4.2×1.5－2.74=9.4×0.05×0.6=34.2×0.5...
《乘加、乘减应用题》教案设计

发表于：01-30

教学内容：教学乘加、乘减应用题。教科书第8页例3。教学目标：1．使学生初步认识乘加、乘减两步应用题的结构，学会列式解答乘加、乘减应用题。2．引导学生自主思考，自主解决问题，让学生知道可以用...
小数加减法练习题

发表于：07-04

简单的小数加减法是在学生学过万以内数的加、减法和初步认识一位小数含义的基础上教学的。为大家分享了小数加减法的练习题，欢迎同学们来练习！小数加减法练习题一一、口算。2.1+0.2=0.3+...
加减法练习题

发表于：08-05

数学游戏10以内加减法练习题5+4=3+6=4+2=9+0=2+7=1+7=6+4=7+3=2+3=0+10=10-2=9-3=8-7=9-5=6-2=5-4=10-9=7-3=8-4=7-6=3+()=100+()=44+()=91+()=86+()=104+()=85+()=710+()=102+()=63+(...
《100以内连加、连减、加减混合运算》练习课教学设计

发表于：04-24

教学目标1、使学生掌握100以内连加、连减、加减混合运算的.方法。2、能运用所学知识解决简单的实际问题，发展提出问题和解决问题的能力。教学重难点巩固估算方法，解决问题的能力。教学准...
分式加减法练习题

发表于：10-25

分式的加减运算是分式四则运算中的重点内容，特别是异分母分式的加减更是分式四则运算中的难点。以下是分式加减法练习题，欢迎阅读。一、选择题:(每小题4分,共8分)1.下列各式计算正确的是...
整数加减法练习题

发表于：12-15

加减法是小学数学最为基础的知识，每一个学生都要好好的掌握好这一知识点。下面是小编整理收集的`整数加减法练习题，欢迎阅读！【100以内的加减法】一65+37=61+29=63+26=83+17=57+10=3+50=7...
分数加减法练习题

发表于：06-22

一、填空。（里的分数一律用*/*格式表示）1、分数加法的意义与整数加法的意义（）。2、7/12的分数单位是（（）/（）），它有（）个这样的单位，再添上（）个这样的单位就是1。3、同分母分数相加减，分母不变，只把（）。4、异...
10以内连加连减练习题

发表于：10-07

为了使学生理解连加、连减的意义，掌握运算顺序，正确进行计算，10以内连加连减，小编特意整理了10以内连加连减练习题，欢迎阅读。1、5-3-1=()2、6+2+2=()3、2+3+3=()4、7-2-4=()5、6+1+2=()6、...
分数加减应用题教案

发表于：01-11

教学目的1．通过复习，使学生能够掌握分数应用题的数量关系，并能正确的解答．2．通过复习，培养学生的分析能力以及综合能力．3．通过复习，培养学生认真、仔细的学习习惯．教学重点通过复习，使学生能够掌...
《连减应用题》教案

发表于：08-01

《连减应用题》这节课让学生理解并掌握连减应用题的解题思路，能正确并迅速地计算连减应用题.下面是小编收集整理的《连减应用题》教案，希望对您有所帮助！教学目标1．运用迁移规律，培养学生分...
小数加减法的应用同步练习题

发表于：03-17

一、应用题：1.水泥厂计划全年生产水泥4350吨，结果上半年生产了2217.8吨，下半年生产了2479.5吨，比计划增产了多少吨?2.一根钢材长8.4米，锯成三段后第一段长1.8米，第二段长2.2米，求第三段长多少...