关于如梦令的教学反思的知识

如梦令的教学反思

发表于：02-02

如梦令的教学反思《如梦令》这首词是李清照青年时期的作品，追叙她一次泛舟流连忘返，酒醉后几乎迷路的情景，反映了她早期无忧无虑的生活和爽朗豪放的性格。本课我主要采用了让学生课前自学...
如梦令课后教学反思

发表于：10-17

语文课程标准在“总目标”中有这样的论述：“能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。”小学生初学宋词，首先是有趣易懂。这首词的意思浅白，贴近生...
古诗《如梦令》教学反思

发表于：02-01

今天我翻开《如梦令》准备上校级教研课。首先，认真研读了《语文课程标准》中对古诗词的教学这样建议：“阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情景，体会诗歌的情感。受到优秀作品的感染和激...
《如梦令》教学设计

发表于：01-13

作为一位兢兢业业的人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编收集整理的《如梦令》教学设...
如梦令渔歌子教学反思

发表于：04-21

《渔歌子》是唐朝词人张志和写的一首词，描绘了春天秀丽的水乡风光，塑造了一位悠闲自得的渔翁形象，赞美了渔家生活情趣，抒发了作者对大自然的热爱。如下是小编给大家整理的如梦令渔歌子教学...
如梦令教学课件

发表于：07-26

以下就是小编整理的如梦令教学课件，一起来看看吧！教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、通过学习,想象词所描绘的情景,感悟词人的快乐心情及对大自然、美好生活的热...
《如梦令》教学反思范文

发表于：04-19

一直淡淡地喜欢着李清照，对她没有太多的研究，只是记住了她的几句词，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”是最先进入我灵魂深处的，但那时是不理解她“怎一个愁字了得”的心境的，后来渐渐知道...
苏教版六年级下册《如梦令》的教学反思范文

发表于：05-18

一、在逐层诵读中明晰故事，感知词人诵读是学习古诗词的重要策略。很多古典诗词传达情韵的不仅仅是文字本身，更是通过诵读过程中的音律、声调营造出相应的意境。因此，读得正确、流利、富有...
《如梦令》的教学反思

发表于：04-13

经典宋词在小学语文教材中并不多见，对李清照的偏爱让我《如梦令》是一见钟情，再加之还从未上过古诗词公开课，所以没有斟酌，没有犹豫，就定下了上这一课。真正备起课来才发现，《如梦令》真的不...
如梦令教学反思

发表于：04-21

导语：《如梦令》得内容富有情趣，通过感情朗读、随文解词、展开想象、描述画面等手段，可以把这首词学玩。以下是小编整理的关于如梦令教学反思，供参考借鉴！篇一：《如梦令》教学反思《如梦令》...
李清照如梦令教学反思

发表于：10-22

李清照的词《如梦令》教学反思宋英梅学生初学宋词,首先是有趣易懂。小编给大家整理的李清照如梦令教学反思，欢迎阅读！李清照如梦令教学反思（一）核心提示：——为了寻找标准答案一直淡淡地喜...
李清照《如梦令》教学反思

发表于：02-03

《如梦令·昨夜雨疏风骤》是宋代女词人李清照的早期词作。其主要内容为：春夜里大自然经历了一场风吹雨打，词人预感到庭园中的花木必然是绿叶繁茂，花事凋零了。因此，翌日清晨她急切地...
李清照如梦令教学反思范文（通用5篇）

发表于：07-01

作为一名优秀的教师，课堂教学是重要的工作之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是小编收集整理的李清照如梦令教学反思范文（通用5篇），仅供参考，...
《如梦令》的教学设计

发表于：02-02

作为一位无私奉献的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。教学设计应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的《如梦令》的教学设计，供大家参考借...
《如梦令》优秀教学反思

发表于：05-20

还清晰地记得两年前我执教李清照的《如梦令》一课时是参加学校教学比武的，当时，得知教学内容后就匆匆忙忙地的备课，遵循古诗词教学的路子以“熟读、胖读、美读、瘦读”展开教学，整节课上学...
如梦令教学反思范文

发表于：03-12

我很沮丧地走下讲台，非常愧疚地对热情直爽的孙晓霞老师说：“孙老师，我讲乱了……”孙老师安慰我说：“没事，没事。”但我还是觉得脸红得发烫，恨不得有个地缝钻进去。我在讲台上的后半节课自己...
《如梦令》教案反思

发表于：02-08

因为要上学校组织的青年教师汇报课，所以花了将近3周的时间思考，可是一直都没有什么头绪。直到在网上看到一则朗诵视频，反复的看，听，试读，渐渐的喜欢上李清照，虽然对她没有太多的研究，只是记住...
《如梦令》教学反思

发表于：01-06

作为一名人民教师，我们的任务之一就是课堂教学，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是小编收集整理的《如梦令》教学反思，欢迎大家分享。《如梦令...
如梦令李清照教学反思

发表于：07-12

作为老师，如果静下心来反思，也许你会觉得在引导学生存在的缺陷!以下是梦令李清照教学反思范文，欢迎阅览!如梦令李清照教学反思【1】《如梦令》这首词是李清照青年时期的作品，追叙她一次泛...
如梦令的教学设计

发表于：01-25

如梦令的教学设计教学目标：1、通过诵读、默读等方式大体把握词的主要内容：回忆“醉游”的欢乐。2、通过《如梦令》的语调、韵律、节奏等来体味“沉醉”的程度，“陶醉”的感觉。3、通过“...
《如梦令》课后教学反思

发表于：05-16

一直淡淡地喜欢着李清照，对她没有太多的研究，只是记住了她的几句词，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”是最先进入我灵魂深处的，但那时是不理解她“怎一个愁字了得”的心境的，后来渐渐知道...
六年级《如梦令》教学反思

发表于：02-28

如何提高语文课的教学效率，语文课到底要解决什么问题？王瑛老师所执教的这节《如梦令》就充分地回答了上述问题。这节课解决了“写了什么？怎么写的？为什么写？”三个问题，而这三个问题就是每一...
如梦令教学设计

发表于：01-06

作为一名老师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编为...
《如梦令》公开课教学反思

发表于：04-17

带领学生学完李清照的《如梦令》，黑板上留下了几行板书：傍晚、小溪、亭子、划船的女子、满溪的荷花、惊飞的鸥鹭。此时仅剩一道“工序”，就该圆满结束。这就是想象词的意境。于是我让学生...
《如梦令·昨夜雨疏风骤》教学设计及反思

发表于：02-12

《如梦令·昨夜雨疏风骤》的作者是宋代词人李清照。教材分析：《如梦令常记溪亭日暮》是宋代词人李清照所作。词人回忆了一次愉快的郊游情景，因酒醉在归途中误如藕花丛中，把栖息的水...