![二年级数学《认识米，用米量》教学反思]( "二年级数学《认识米，用米量》教学反思")
发表于：01-31
身为一名优秀的人民教师，课堂教学是我们的任务之一，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那么你有了解过教学反思吗？以下是小编为大家整理的二年级数学《认识米，用米量》教学反思，仅供参...
![二年级数学上册《认识厘米》教学反思]( "二年级数学上册《认识厘米》教学反思")
发表于：08-11
在教授认识厘米时，我提出问题：“你能用自己的方法量一量课桌有多长吗？”小朋友们开始动手测量。结束后全班集体交流：——我用直尺量的，大约7把尺长。（我让课前准备直尺的，所以大多数小朋友选...
![《认识米》二年级数学教学反思]( "《认识米》二年级数学教学反思")
发表于：10-29
作为一名到岗不久的老师，我们都希望有一流的课堂教学能力，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是小编整理的《认识米》二年级数学教学反思，希望能够...
![二年级教案认识厘米用厘米量]( "二年级教案认识厘米用厘米量")
发表于：04-28
认识厘米用厘米量教学内容：教材第3页及第4页做一做，练习一第1、2题。教学目标：知识技能（1）通过量一量，认识长度单位厘米，初步建立1厘米的长度观念，体会1厘米的实际长度。（2）学会用直尺测量较短物...
![《认识厘米》二年级数学说课稿]( "《认识厘米》二年级数学说课稿")
发表于：09-25
在教学工作者开展教学活动前，时常要开展说课稿准备工作，认真拟定说课稿，怎么样才能写出优秀的说课稿呢？以下是小编为大家收集的《认识厘米》二年级数学说课稿，欢迎阅读与收藏。《认识厘米》...
![小学数学二年级上册分米毫米的认识教学设计]( "小学数学二年级上册分米毫米的认识教学设计")
发表于：12-12
〖教学目标1.在实践活动中知道1分米和1毫米有多长，发展空间观念和动手操作能力，建立分米和毫米的表象。2.在实际测量的过程中，学会选择合适的长度单位；了解米、分米、厘米、毫米之间的关系...
![认识厘米二年级数学说课稿]( "认识厘米二年级数学说课稿")
发表于：07-14
一、说教材。我授课的内容是苏教版义务教育六年制小学数学第三册第六单元中的《认识厘米》。“认识厘米”是“空间与图形”知识板块中的内容。课程标准要求在教学中，注重所学知识与日常...
![二年级数学《千米的认识》教案]( "二年级数学《千米的认识》教案")
发表于：11-12
教学目标1认识长度单位千米（km）。2通过各种不同的途径体验1km的长度，培养学生的空间观念。3知道1km=1000m，知道1公里=1千米，会进行简单的单位换算。教学准备多媒体课件，测量工具，调查在日常生...
![二年级数学《认识厘米》说课稿]( "二年级数学《认识厘米》说课稿")
发表于：03-19
在教学工作者实际的教学活动中，时常要开展说课稿准备工作，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的二年级数学《认识厘米》说...
![人教版二年级数学上册认识厘米和米教学反思]( "人教版二年级数学上册认识厘米和米教学反思")
发表于：01-30
《认识厘米和米》是学生第一次接触长度单位，教师要引导学生建立1厘米和1米的空间表象，让学生在头脑中能够明确1厘米和1米的长度。在实际教学中，教师们都会给学生建立1厘米和1米的空间表象...
![小学数学二年级《认识厘米》教学设计]( "小学数学二年级《认识厘米》教学设计")
发表于：05-01
认识毫米厘米教案教学内容：北师大版二年级下册第四单元第一课时《铅笔有多长》教学目标：1.经历实际测量的过程，认识1分米和1毫米有多长，掌握米、分米、厘米和毫米之间的关系，能进行简单的单...
![小学二年级的数学上册厘米和米的认识教学反思]( "小学二年级的数学上册厘米和米的认识教学反思")
发表于：01-29
在学习本单元之前，学生已经学习过直观比较物体长短和高矮的方法，这是学习本单元内容的重要基础。但对厘米和米这两个常用的长度单位没接触过，认识厘米和米是建立抽象的数学概念的过程，需要...
![二年级《认识分米和毫米》教学反思]( "二年级《认识分米和毫米》教学反思")
发表于：04-18
《认识分米和毫米》一课是苏教版小学数学二年级下册的教学内容，这是在上个学期，学生已经认识了厘米和米两个长度单位的基础上进行的。在本节课的教学中，我主要联系学生的生活实际，通过创设...
![《认识厘米》二年级数学教学反思]( "《认识厘米》二年级数学教学反思")
发表于：01-19
作为一位刚到岗的教师，教学是重要的工作之一，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的《认识厘米》二年级数学教学反思，仅供参考，大...
![小学二年级的数学《认识厘米》说课稿]( "小学二年级的数学《认识厘米》说课稿")
发表于：07-19
一、说教材。我授课的内容是苏教版义务教育六年制小学数学第三册第六单元中的《认识厘米》。“认识厘米”是“空间与图形”知识板块中的内容。课程标准要求在教学中，注重所学知识与日常...
![二年级数学《认识厘米、米》教学反思]( "二年级数学《认识厘米、米》教学反思")
发表于：01-29
在教学中，我们常会碰到这样让人哭笑不得的作业：“一棵大树高10厘米。”“小明的身高120米。”……学生之所以出现这样的错误，主要原因在于没有对长度单位的实际大小形成鲜明的表象。长度...
![二年级数学上册《厘米和米的认识》教学反思]( "二年级数学上册《厘米和米的认识》教学反思")
发表于：05-20
学生对于厘米的的概念应该比较熟悉，如常见的学生尺，三角板等都带有厘米刻度，学生也用尺子量过简单的图形的长度。所以刚开始学习厘米的认识看起来并不难。而对于米的认识就有一定的困难，米...
![二年级数学《认识米》教学设计]( "二年级数学《认识米》教学设计")
发表于：01-08
作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小...
![二年级数学《认识米用米量》的教学反思]( "二年级数学《认识米用米量》的教学反思")
发表于：05-19
《认识米，用米量》是在学生已经认识厘米会用厘米量的基础上进行教学的。基于学生已有一定的认识尺子刻度的能力和短距离的测量经验，本节课教学就重点考虑到如何引导学生用自己已有的知识...
![小学二年级数学认识米用米量优秀教案]( "小学二年级数学认识米用米量优秀教案")
发表于：02-13
教学目标1．使学生初步认识长度单位米，初步建立1米的长度观念．2．根据1厘米和1米的实际长度，知道1米＝100厘米．3．通过合作，学生能用米尺度量整米长度的物体，培养学生的动手操作能力．教学重点掌握1米...
![二年级数学上册《认识米用米量》教学设计]( "二年级数学上册《认识米用米量》教学设计")
发表于：07-12
作为一无名无私奉献的教育工作者，总归要编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的二年级数学上册《认识米用米量》教...
![三年级数学《认识千米》说课稿]( "三年级数学《认识千米》说课稿")
发表于：07-20
一、说教材今天我说课的内容是苏教版小学数学第六册第六单元的第一课时《认识千米》。这部分内容是在学生已经熟练掌握了长度单位米、分米、厘米和毫米的基础上进行教学的，通过这一单元...
![小学数学二年级毫米的认识说课稿]( "小学数学二年级毫米的认识说课稿")
发表于：04-24
尊敬的各位评委、各位同仁，大家好。我叫小江，来自于XX小学，很高兴有这次机会和大家一起学习交流。今天，我说课的内容是人教版《小学数学义务教育课程标准实验教科书》三年级上册第一单元“...
![认识厘米二年级数学上学期说课稿]( "认识厘米二年级数学上学期说课稿")
发表于：01-30
作为一位兢兢业业的人民教师，很有必要精心设计一份说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是小编整理的认识厘米二年级数学上学期说课稿...
![二年级数学上《厘米和米的认识》教学反思]( "二年级数学上《厘米和米的认识》教学反思")
发表于：12-05
学生对于厘米的的概念应该比较熟悉，如常见的学生尺，三角板等都带有厘米刻度，学生也用尺子量过简单的图形的长度。所以刚开始学习厘米的认识看起来并不难。而对于米的认识就有一定的困难，米...
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