关于数学分数的教案的知识

苏教版数学分数的教案

发表于：02-04

苏教版数学分数的教案苏教版数学分数的教案教学内容：课本p98-100页教学目标：1、使学生通过实物和图形，初步认识几分之一，会读会写几分之一，了解分数各部分名称；2、使学生会运用直观的方法比...
《分类》数学教案

发表于：01-29

作为一名教师，就难以避免地要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案要怎么写呢？下面是小编收集整理的《分类》数学教案，希望对大家有所帮助。《分类》数学教案1活动目标1、学...
一个数乘以分数的数学教案

发表于：08-28

一个数乘以分数的数学教案教学目的：1．使学生理解一个数乘以分数的意义，学会分数乘以分数的计算方法。2．通过操作、观察，培养学生的推理能力，发展学生的思维。教具准备：1．用教科书第4页例2的插...
分数指数幂的教案

发表于：08-08

教学目标：1．理解正数的分数指数幂的含义，了解正数的实数指数幂的意义；2．掌握有理数指数幂的运算性质，会进行根式与分数指数幂的相互转化，灵活运用乘法公式幂的运算法则进行有理数指数幂的运算...
《分数除法》数学教案

发表于：05-15

作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编收集整理的《分数除法》数学教案...
分数乘整数教案

发表于：12-14

分数乘整数教案教学目标使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算法则．教学重点使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算法则．教学难点引导学生总结分数乘整数的计算法则...
假分数与带分数的教案简案

发表于：02-08

教学目标：掌握假分数与带分数互化的基本方法，明确算理，进一步理解分数的意义。教学过程：（一）引入；1、利用上一节课的分类情况，例：9/4；（二）展开；1、、用图示表示9/4；2、、用算式表示：9/4=8/4+1/4=2+1/4...
数学教案《分类计数》

发表于：01-30

数学教案《分类计数》数学活动设计——分类计数活动名称：数学活动——分类计数活动目标：1．主动探究物体的多种分类方法，能按物体的两种特征进行分类计数，能用语言表达自己分类的标准；2．学习用...
苏教版的数学分数教案

发表于：02-04

苏教版的数学分数教案教学内容：教材第27页的例1和第28页的练一练，完成练习五第1～3题。教学目标：1.使学生学会联系不同的知识，作出不同的推理，体会策略和方法的多样性。2.在运用不同的策略解...
数学教案百分数的应用

发表于：08-27

教学目的1．使学生初步掌握“求一个数比另一个数多（或少）百分之几”的应用题的分析方法，并能正确解答此类应用题．2．进一步提高分析、比较、解答应用题的能力，培养认真审题的好习惯．教学重点掌握...
百分数应用数学教案

发表于：10-08

百分数应用－利息教学目标1、知识目标：使学生知道储蓄的意义，明确本金、利息和利率的含义，掌握计算利息的公式，数学教案－百分数应用－利息。2、能力目标：培养学生能够利用公式解决实际问题的能力...
《认识分数》小学数学教案

发表于：03-05

作为一名默默奉献的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家收集的《认识分数》小学数学教案，欢迎大家借...
六年级数学分数教案

发表于：02-10

教学内容：人教版六年制教材第十一册P83例4。教学目标：1、掌握解题思路。2、会正确解答稍复杂的分数应用题。3、培养探索精神与分析解决问题的能力。教学重点：稍复杂的分数应用题的解题思...
小学《分数乘法》数学教案

发表于：07-25

作为一位不辞辛劳的人民教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的小学《分数...
五年级数学整数、带分数化成假分数教案

发表于：03-15

教学目标1、理解并掌握把整数、带分数化成假分数的方法，能正确地把整数、带分数化成假分数。2、通过这两节课的计算，让学生体验形式与实质的关系，进行初步的辩证唯物主义观点的教育。教学...
《分饼》数学教案

发表于：01-28

教学内容：北师大版五年级上册34—35。教学目标：1、通过动手分一分，让学生体会把很多物体看成一个整体，平均分以后用分数表示的含义。2、通过学习，掌握真分数和假分数的特征，并且会运用所学知...
大班数学：分类与数数教案

发表于：02-02

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的大班数学：分类与数数教案，仅供参考，大家一起来看看吧...
分类数学教案

发表于：07-21

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下...
真分数和假分数教案

发表于：01-07

作为一位优秀的人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写教案呢？下面是小编精心整理的真分数和假分数教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。真...
分数的意义数学教案

发表于：02-11

分数的意义数学教案教学目标1．理解单位“1”，进一步理解分数的意义。2．知道分数各部分的名称，理解分子、分母表示的实际意义。3．使学生受到“事物之间是普遍联系、发展变化”的辩证唯物主义...
《认识分数》数学教案

发表于：08-27

《认识分数》数学教案第五册认识分数教学目标：1、使学生能结合直观图初步认识分数，知道把一个物体或一个图形平均分成几份，其中的一份可以用几分之一表示，能用折纸、涂色等实际操作的结果...
苏教版分数乘分数教案

发表于：02-11

苏教版分数乘分数教案分数乘分数这节课的教学内容是苏教版小学数学第十一册第三单元45-46页的例4、例5及相应的试一试,完成随后的练一练和练习九第1-5题。这部分内容先教学分数与分数...
分数的意义的数学教案

发表于：02-11

分数的意义的数学教案教学目标1．理解单位“1”，进一步理解分数的意义。2．知道分数各部分的名称，理解分子、分母表示的实际意义。3．使学生受到“事物之间是普遍联系、发展变化”的辩证唯物主...
五年级数学《整数、带分数化成假分数》教案

发表于：05-06

教学目标1、理解并掌握把整数、带分数化成假分数的方法，能正确地把整数、带分数化成假分数。2、通过这两节课的计算，让学生体验形式与实质的关系，进行初步的辩证唯物主义观点的教育。教学...
关于分数乘分数的教案

发表于：02-24

关于分数乘分数的教案教学目标：1.通过知识迁移，使学生明确求一个数的几分之几是多少可以用乘法进行计算。2.通过操作活动使学生理解分数乘分数的算理，并经过观察、猜测、验证归纳出分数乘...