关于语文《羚羊木雕》教案的知识

语文《羚羊木雕》教案

发表于：01-07

教学目标及重点1。读懂课文，理解文中所表达的思想倾向2。学会正确看待友谊与礼物的关系3。学会从文中的语句分析人物形象[教学课型及课时]1。讨论课2。一课时[媒体设计]多媒体投影仪[教...
《羚羊木雕》教案

发表于：01-12

《羚羊木雕》教案《羚羊木雕》教案○教学目标①有感情地朗读，体会课文的思想感情，从中获得对人生有益的启示。②学习并运用朗读的方法。运用自主合作探究的学习方式。③联系生活实际，学习...
羚羊木雕的教案设计

发表于：11-29

羚羊木雕的教案设计○教学目标①整体感知课文，分角色朗读，体会人物思想感情。②联系生活，学会与父母、他人沟通，获得有益启示。○教学重点分角色朗读，把握人物个性化语言。○课前准备学生①...
《羚羊木雕》的教案

发表于：02-06

一、课文整体理解该文讲述的是子女和父母之间发生的一场小矛盾。“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母发觉了，逼“我”去要回来，“我”被逼无奈，只得硬着头皮开口，让万芳把羚羊还“...
《羚羊木雕》阅读答案

发表于：03-16

原文：羚羊木雕(节选)张之路不知什么时候，奶奶站在了门口。她一定想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友…&helli...
羚羊木雕教案介绍

发表于：02-28

羚羊木雕教案介绍《生本教育》实验教案：羚羊木雕教学目的：1、理解课文内容，进一步提高分辨是非的能力。2、能分析人物的性格特征，培养沟通的技巧。3、有感情地朗读课文。教学重点：理解课文...
羚羊木雕语文教案

发表于：11-05

教学目的：一、理解课文的结构和中心意思。二、指导朗读、提高朗读能力。三、掌握文中多音字和异读字的读音和意义。教学重点：1．理解课文的结构和中心意思。2．提高学生朗读能力。教学难点：理...
《羚羊木雕》语文教案

发表于：08-11

作为一名无私奉献的老师，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。来参考自己需要的教案吧！下面是小编精心整理的《羚羊木雕》语文教案，欢迎阅读，希望大家...
课文《羚羊木雕》教案范文

发表于：08-26

一、教法建议抛砖引玉1.本文与其他几篇不同之处是本文重在叙事，且故事情节非常完整。一般记叙文的结构都有开端、发展、高潮、结局。本文打破了常规。它是怎样安排这几个步骤的呢?在授...
《羚羊木雕》导学案

发表于：01-30

学习目标：1、知识目标：运用多种方法阅读课文，重视阅读理解能力的培养，欣赏人物形象。2、能力目标：联系生活，学会与父母、他人沟通，建立理解和信任的关系。3、思想目标：理解人物思想，正确处理父...
《羚羊木雕》学案

发表于：08-04

【学习目标】1.知识与技能：掌握文章重点字词的字音，整体感知文章，理解作者的思想感情。2.过程与方法：学会通过把握人物的个性化语言来体会人物的思想情感。了解插叙手法的作用。3.情感态度...
课文羚羊木雕教案设计

发表于：02-10

○教学目标①有感情地朗读，体会课文的思想感情，从中获得对人生有益的启示。②学习并运用朗读的方法。运用自主合作探究的学习方式。③联系生活实际，学习与父母沟通的方法。○教学重点通过...
《羚羊木雕》精品教案

发表于：01-15

《羚羊木雕》是（人教版）七年级语文上册第五单元的一篇课文，该单元以亲情为主题。本文是一篇反映亲情的文章，但却没有那种温馨、惬意的感觉，而是亲情中不和谐的一面。本文所写的家庭故事比较...
《羚羊木雕》教学设计方案

发表于：07-14

【教学目标】１、通过朗读了解课文内容，把握人物形象。２、通过讨论明确人与人之间互相沟通、互相商量，换位思考，才能避免矛盾，和谐相处。【教学重点、难点】重点是人物形象的分析。难点是主题...
羚羊木雕教案

发表于：01-12

羚羊木雕教案一、教学目标1、整体感知课文，分角色朗读，体会人物思想感情;2、联系生活，学会与父母、他人沟通，获得有益启示。二、教学重难点重点：目标1、2难点：目标1、2三、教学用时：1课时四、...
羚羊木雕的教案

发表于：02-28

羚羊木雕的教案教学目标①有感情地朗读，体会课文的思想感情，从中获得对人生有益的启示，《羚羊木雕》。②学习并运用朗读的方法。运用自主合作探究的学习方式。③联系生活实际，学习与父母沟...
羚羊木雕阅读答案

发表于：09-14

《羚羊木雕》是当代作家张之路1984年创作的短篇小说。此文通过平凡的家庭琐事，写出并赞美了孩子间最纯洁、最真诚的友谊，同时提出了如何尊重孩子情感的社会大问题，发人深省。下面是小编为...
改写《羚羊木雕》

发表于：01-14

在女儿的书桌上，我发现那个漂亮的羚羊木雕不见了。“那个木雕去哪儿了？”我质问道。“我……我把它放起来了。”女儿垂下眼帘，不敢看着我的眼睛。“你把它放哪儿了？”我提高了嗓门。“我…...
《羚羊木雕》续写

发表于：05-22

《羚羊木雕》赞美了孩子间的真诚的友谊，提出了如何尊重孩子情感的社会大问题，发人深省。下面为大家分享几篇《羚羊木雕》续写，供大家参考学习《羚羊木雕》续写我拿着木雕哭着回家，还好最后...
《羚羊木雕》单元教案

发表于：02-28

作为一位优秀的人民教师，常常需要准备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们该怎么去写教案呢？以下是小编整理的《羚羊木雕》单元教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有...
羚羊木雕七年级语文教案

发表于：02-06

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的羚羊木雕七年级语文教案，欢迎大家借鉴...
羚羊木雕优秀教案

发表于：11-29

羚羊木雕优秀教案教学目标：①有感情地朗读，体会课文的思想感情，从中获得对人生有益的启示。②学习并运用朗读的方法。运用自主合作探究的学习方式。③联系生活实际，学习与父母沟通的方法。...
《羚羊木雕》详细教案

发表于：01-09

教学目标及重点1.读懂课文，理解文中所表达的思想倾向2.学会正确看待友谊与礼物的关系3.学会从文中的语句分析人物形象[教学课型及课时]1.讨论课2.一课时[媒体设计]多媒体投影仪[教学步...
初一语文《羚羊木雕》教案

发表于：07-19

作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案要怎么写呢？下面是小编为大家收集的初一语文《羚羊木雕》教案，欢迎阅读与收藏...
羚羊木雕教案教学设计

发表于：08-04

青岛宋晓渝邵长喜○教学目标①整体感知课文，分角色朗读，体会人物思想感情。②联系生活，学会与父母、他人沟通，获得有益启示。○教学重点分角色朗读，把握人物个性化语言。○课前准备学生①课...