![《与朱元思书》文言文教案例析]( "《与朱元思书》文言文教案例析")
发表于：02-11
一.教学要点1.掌握以下词语：行旅桐庐悠然领略鸢飞戾天经纶亟思遁世缥碧轩邈泠泠窥谷忘反见日2.体会本文多层次多角度描绘景物的特点;3.体会本文骈散结合等特点;4.学习本文对景物作生动...
![与朱元思书教案设计]( "与朱元思书教案设计")
发表于：11-14
与朱元思书教案设计与朱元思书教案设计教学目标1．学习积累文言词语，感知课文大意。2．熟读并背诵课文，品味写景佳词妙句，提高审美能力。3．培养学生的联想与想像能力。教学重点反复朗读课文，并...
![《与朱元思书》教案设计]( "《与朱元思书》教案设计")
发表于：11-14
《与朱元思书》教案设计《与朱元思书》教案教学设计17（语文版九年级下册）与朱元思书教学目标(一)知识目标：1．能借助注释和工具书，理解本文的基本内容并掌握常用的文言词汇。2、疏通文意并且...
![课文《与朱元思书》的教案]( "课文《与朱元思书》的教案")
发表于：08-18
课文《与朱元思书》的教案教师寄语：成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起持续累积而成。学习目标：1．理解本文景物描写的特点。2．体会作者由观赏自然景物而引发的内心感触。3．熟练地...
![《与朱元思书》精品教案]( "《与朱元思书》精品教案")
发表于：11-19
【教学目的】1、诵读、释词、译句相结合，积累有关文言实词（许、急、奇、好等）。2、利用关键词语分析课文结构、辅助背诵。3、在理解的基础上，想象作者创设的意境，体会作者“追求自由”的情...
![与朱元思书课文教案]( "与朱元思书课文教案")
发表于：08-02
【教学目标】知识与能力：1、积累一些文言知识，准确掌握本文的重点文言词语及句子。2、在理解文意的基础上，背诵全文。3、学习抓住特点有层次的写景的方法。过程与方法：1、指导学生积累文言...
![与朱元思书课堂教案]( "与朱元思书课堂教案")
发表于：11-14
一、教材分析《与朱元思书》是八年级下册第五单元的精读课文。本单元都为古诗文。在学习本课时，要注意在大致读懂课文的基础上，结合自己的体验评价作品的思想内容;了解古人写景的艺术，体...
![文言文与朱元思书赏析]( "文言文与朱元思书赏析")
发表于：11-11
原文风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥(piǎo)碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍（tuān）甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互...
![课文《与朱元思书》精品教案]( "课文《与朱元思书》精品教案")
发表于：08-18
课文《与朱元思书》精品教案教学目标1、学习先总后分的描述方法。2、体味精美清新的语言，积累描绘山水的词语。3、培养诵读能力、理解能力、欣赏能力、审美能力。4、培养热爱祖国的感情...
![中考《与朱元思书》文言文解析]( "中考《与朱元思书》文言文解析")
发表于：11-14
与朱元思书吴均【南朝梁】一、文学常识本文选自《艺文类聚》。吴均，南朝梁文学家，字叔庠，吴兴都鄣人。二、原文风烟(1)俱(2)净，天山共色(3)。从(4)流飘荡，任意东西。自(5)富阳至桐庐，一百许(...
![关于《与朱元思书》教案]( "关于《与朱元思书》教案")
发表于：01-09
关于《与朱元思书》教案教学建议一、课文主旨魏晋南北朝时，政治黑暗，社会动乱。因而，不少知识分子寄情山水来排解心中的苦闷。《与朱元思书》是吴均写给他的朋友朱元思的一封书信。本文叙...
![《与朱元思书》课文教案]( "《与朱元思书》课文教案")
发表于：08-18
《与朱元思书》课文教案教学目标：（一）知识与技能：1、背诵课文，关键句段能够默写；了解“骈文”这种文体的有关知识2、熟读课文，掌握重点文言字、词的意思；会准确翻译课文。3、富春江山水的奇丽...
![《与朱元思书》的教案]( "《与朱元思书》的教案")
发表于：04-27
学习目标：1、积累和掌握文言实词，提高文言文的阅读能力。2、反复诵读课文，品味骈散结合的语言风格。感受和想象文章描绘的美景。3、培养热爱祖国传统文化，热爱祖国大好河山的感情，树立健康...
![与朱元思书文言文教案]( "与朱元思书文言文教案")
发表于：08-07
教学目标1.朗读课文，扫清字词障碍，结合注释初步了解课文内容。2.理清文章结构，通过理解和分析，欣赏富春江上奇特秀丽的景色。3.领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。教学重点难点1.在朗...
![课文与朱元思书教案范文]( "课文与朱元思书教案范文")
发表于：10-26
【学习目标】1、通过学习，能熟练正确诵读全文;理解文意，并掌握重点词语的意思。2、整体把握全文结构，理解作者行文思路，3、能通过想象和联想，把文字变成生动的图景，感受大自然的美。【学习重...
![与朱元思书的教案]( "与朱元思书的教案")
发表于：01-09
与朱元思书的教案教学目标(一)知识目标：1．能借助注释和工具书，理解本文的基本内容并掌握常用的文言词汇。2、疏通文意并且熟练的背诵课文。（二）能力目标：1、理解本文景物描写的特点；2、体会作...
![与朱元思书教案]( "与朱元思书教案")
发表于：11-14
《与朱元思书》既用人的感受反衬出山水之美，也抒发了对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦，含蓄地流露出爱慕美好的大自然，避世退隐的高洁志趣。教学目标1.朗读课文，扫清字词障碍，结合注释初步...
![课文与朱元思书教案]( "课文与朱元思书教案")
发表于：10-02
《与朱元思书》教案教学目标：（一）知识与技能：1、背诵课文，关键句段能够默写；了解“骈文”这种文体的有关知识2、熟读课文，掌握重点文言字、词的意思；会准确翻译课文。3、富春江山水的奇丽多姿；...
![《与朱元思书》教案参考]( "《与朱元思书》教案参考")
发表于：03-18
《与朱元思书》教案参考教学目标1.切实掌握文言基本知识，夯实文言基础。2.反复朗读，品味意境。3.品味写景的妙语佳句，掌握写景的方法与技巧。教学过程一、在情境中，朗读再现1.导入古人说：“...
![文言文《与朱元思书》译文及赏析]( "文言文《与朱元思书》译文及赏析")
发表于：05-04
与朱元思书南北朝：吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞...
![课文《与朱元思书》教案范文]( "课文《与朱元思书》教案范文")
发表于：08-18
【教学目标】1．能借助注释和工具书，理解本文的基本内容并掌握常用的文言词汇。2．通过理解和分析，欣赏富春江上雄奇秀丽的景致，领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。3．通过诵读训练，进一步...
![《与朱元思书》优质教案]( "《与朱元思书》优质教案")
发表于：11-26
作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要准备好一份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案要怎么写呢？以下是小编为大家整理的《与朱元思书》优质教案...
![与朱元思书教案设计范例]( "与朱元思书教案设计范例")
发表于：11-14
与朱元思书教案设计范例【教学方法】移情移景赏读法【课时安排】1课时【教学目标】１、读出本文生动形象、优美传神而富于意蕴的特点。２、调动丰富的想象拓延本文的意境。３、了解景物描写...
![文言文《与朱元思书》教学方案设计]( "文言文《与朱元思书》教学方案设计")
发表于：10-19
教学目标1.朗读课文，扫清字词障碍，结合注释初步了解课文内容。2.理清结构，通过理解和分析，欣赏富春江上奇特秀丽的景色。3.领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。教学重点难点1.在朗读过...
![《与朱元思书》优秀教案]( "《与朱元思书》优秀教案")
发表于：08-18
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教案呢？以下是小编收集整理的《与朱元思书》优秀教案，供...
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