![《边城》的优秀教案典例]( "《边城》的优秀教案典例")
发表于：02-27
一、教学目标1、了解沈从文描绘的湘西风土人情。2、感受沈从文小说的语言特色。3、走进作者构筑的善与美的理想世界，体会人性之美。二、重、难点情景交融的环境描写和细致含蓄的心理刻...
![关于《边城》读后感]( "关于《边城》读后感")
发表于：02-23
《边城》是沈从文的代表作。这篇小说以川湘黔三省交界的边城茶峒，二三十年耐的恬静生活为背景，叙述了一个悲剧故事。在风光秀丽的湘西，在峒水流域的一个小城市中，70岁的摆渡老人和15岁的外...
![经典名著《边城》读后感]( "经典名著《边城》读后感")
发表于：03-02
犹记得小说开头写了这样一段话：“由四川过湖南去，靠东有一条官路。这官路将近湘西边境到了一个名为‘茶峒’的小山城时，有一小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老...
![边城读后感500字作文]( "边城读后感500字作文")
发表于：02-11
《边城》描述的是一出悲剧，里面却有诗一般的、充满哲理的朴实的语言。这部小说讲述了一个女孩从小到大，从66无虑到心事重重——从喜到悲的全部过程。一个孤苦的小女孩，似乎再孤独地守候渡...
![沈从文《边城》之随想]( "沈从文《边城》之随想")
发表于：02-12
导语：边城，出这样一个名字，沈先生显然是想表现不为功利所染的淳朴风土人情。下面是yjbys小编整理的这本小说的随想，希望大家学习。读沈从文《边城》之随想一昨晚看完了沈从文的《边城》，说...
![烽烟远去的高原古边城写景散文]( "烽烟远去的高原古边城写景散文")
发表于：02-13
深深的爱着雪域高原厚重淳朴的质感，走进它，那些奇美的自然风光和绚丽的人文胜景凝聚的天籁美境自是赏心悦目，填满心房，让灵魂走不出它的高远，它的霸气和豪迈。对高原的热爱，四季更迭的自然风...
![《边城》速读]( "《边城》速读")
发表于：02-27
《边城》是沈从文先生的作品，内容十分地丰富。下面小编给大家带来《边城》速读。希望能够帮到大家。《边城》速读一、作者简介沈从文(1902—1988)，中国现代著名小说家、散文家、古...
![关于边城的读后感]( "关于边城的读后感")
发表于：02-23
我不知道那是几年前，父亲推荐我看沈从文的《边城》。他告诉我，《边城》写得很美，是一个发生在湘西的故事。一直都不曾看，却一直都在心中留存着一份盼待。我明白我与《边城》是宿世缘深。不...
![《边城》教学设计范本]( "《边城》教学设计范本")
发表于：02-11
引导语：《边城》这篇文章在中国近现代文学史上地位仅次于《呐喊》，文中描写的人情、风情、以及风景都绝美，那么，对于老师来说，应该怎样准备这门课程?下面是小编整理的关于《边城》教学设计...
![《边城》读书感悟3篇]( "《边城》读书感悟3篇")
发表于：07-27
《边城》蕴含着诗一般的意境和韵味，作者沈从文不仅创造了诗一样的意境，而且赋予作品中的人物与景物以深厚的象征意味，集中了展现了湘西秀美的山水和淳朴的情致。《边城》读书感悟篇一：《边...
![读《边城》有感850字]( "读《边城》有感850字")
发表于：02-13
“一条小溪，一个老人，一个女孩子，一只黄狗，还有一条方头渡船。”《边城》的开头，如同一位长者悠悠地讲着故事一般，于平静处见着波澜，于朴实处透着光辉。故事发生在一座世外桃源般的小山村。清...
![《边城》的说课稿]( "《边城》的说课稿")
发表于：10-03
一说教材：《边城》选编在高中语文第二册第一单元，这一单元是小说单元，本单元是高中阶段的第一个小说单元是高中小说学习的起始点，可见本单元在整个高中小说教学中占有很重要的地位，它既是初...
![我心中的边城散文]( "我心中的边城散文")
发表于：02-13
边城描绘了一部凄美的故事。其实也是沈从文心中理想的世界。全文诙谐幽默，语言平淡，表达了一种安静祥和的美。那里的人们是随意无忧的，是单纯善良的，是有信仰的。在边城一书中，人们的生活是...
![浅谈沈从文边城中的人性美论文]( "浅谈沈从文边城中的人性美论文")
发表于：02-11
《边城》这部小说讲的故事比较简单:在湘西茶峒山城一里外有一条小溪,溪边住着一个摆弄渡船的老人,他有一个名为翠翠的孙女,老船夫和孙女两人相依为命,在城内码头上掌事的龙头老大名为...
![《边城》高一语文下学期教案]( "《边城》高一语文下学期教案")
发表于：02-11
一、教学目标1、了解沈从文描绘的湘西风土人情。2、感受沈从文小说的语言特色。3、走进作者构筑的善与美的理想世界，体会人性之美。二、重、难点情景交融的环境描写和细致含蓄的心理刻...
![边城学习教案]( "边城学习教案")
发表于：02-29
教学要点：１、（主）分析几个人物形象的性格特点／分析人物的人性美２、（次）分析本文的文化内涵教学法：运用探究式教学法教学过程：导引：中国现代文学史上有一位大家，他的主要贡献在于创造了一种描写特殊...
![课文边城教案设计]( "课文边城教案设计")
发表于：02-11
一、教学目标：1、了解沈从文描绘的湘西风土人情。2、感受沈从文小说的语言特色。3、走进作者构筑的善与美的理想世界，体会人性之美。二、重点、难点情景交融的环境描写和细致含蓄的心理...
![中篇小说节选《边城》教案]( "中篇小说节选《边城》教案")
发表于：10-05
教学设想（自读课文，以讨论、自由发言为主）1、依靠揣摩词句，领会人物的心理和性格。2、联系现实生活，理解小说中体现的人性之美。3、进行联想想象，体会小说中描绘的湘西风土人情。第一课时（课...
![边城教案及教学反思]( "边城教案及教学反思")
发表于：02-11
（一）教学目标：1、体会沈从文的边城中的风俗美、人性美。2、能了解翠翠的“情窦初开”跟作者的环境描写、人物的选择和描绘有关。3、理解边城所展现的表现“人性之美”在小说中的独特表现...
![论《边城》的叙事技巧]( "论《边城》的叙事技巧")
发表于：02-26
《边城》采用了兼具抒情诗和小品文的优美笔触描绘了湘西特有风土民情。下面小编给大家带来论《边城》的叙事技巧。希望能够帮到大家。论《边城》的叙事技巧摘要：在沈从文的《边城》中，作...
![解读《边城》人物命名]( "解读《边城》人物命名")
发表于：02-12
《边城》是一部描写乡土文化的中篇小说，是沈从文先生的代表作。《边城》以翠翠的爱情故事为主线而展开描写的一部充满了人性美的作品。下面小编给大家带来解读《边城》人物命名。希望能...
![高一语文《边城》教案]( "高一语文《边城》教案")
发表于：02-28
一、教学目标1、了解沈从文描绘的湘西风土人情。2、感受沈从文小说的语言特色。3、走进作者构筑的善与美的理想世界，体会人性之美。二、重、难点情景交融的环境描写和细致含蓄的心理刻...
![边城的美优美散文]( "边城的美优美散文")
发表于：02-24
边城，我向往的地方。它犹如一幅古朴的中国画，青山，绿水，古楼，还有那纯朴的人民都跃然于画面之中。山是那样的绿，绿得像一枚碧玉；水是那样的清，清得像一块明镜。这里没有座座高楼的耸立，也没有条...
![《边城》疑难解析]( "《边城》疑难解析")
发表于：02-12
《边城》是沈从文先生的小说代表作，入选了我国中学生的教材，关于学习《边城》中的那些疑难解析。下面小编给大家带来。希望大家喜欢。《边城》的疑难解析一、字音疑难1、傩送，读nuó...
![高中语文《边城》公开课教案]( "高中语文《边城》公开课教案")
发表于：10-04
一、导入新课上课之前，问同学们一个问题，前一段时间网上流行一句话“世界那么大，我想去看看”，我想问一问同学们，如果有机会，你想去哪儿看看？（生自由回答）看的出来。同学们想去看的地方太多了。...
文萃咖
