最美校園的徵文

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過徵文吧，好的徵文一般具有句段文采飛揚的特點。那麼一般徵文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的最美校園的徵文，希望能夠幫助到大家。

最美校園的徵文1

迎着初升的朝霞，身背心愛的書包，踏着輕快的步伐，哼唱舒心的歌謠。每天，帶着如此美妙的心情，我早早來到美麗的校園。我愛這裏的氣息，這裏有老師的微笑，有同學的友愛;有上課時的緊張認真，也有休息時的歡聲笑語。

在寬敞明亮的課堂裏，老師循循善誘的教學以及親切的教悔，使我們在知識的海洋裏盡情暢遊、貪婪吮吸。上課時，我們開動腦筋，爭先恐後地舉起小手，搶着回答老師提出的各種有趣問題，同時向老師提出“十萬個為什麼”。下課了，同學們自創的遊戲，讓同學間的友誼得到進一步的發展。放學以後，同學們還通過電話和網絡共同探討學習上的問題。每個學期，老師都安排我們輪流做值日班長，培養學生當家作主，將來做一個具有責任感的有用之人。春遊和社會考察活動讓同學們更貼近生活、瞭解社會，使我們更懂得掌握知識的重要性。

我在這充滿活力的學校裏，生活學習、健康成長。學習語文的關鍵是閲讀和作文。記得老師剛讓我們獨自練筆的時候，我腦子一片空白，無從下手。許多同學也和我有同樣的感受。怎麼辦呢?寫日記，太枯燥;背範文，真無聊;最後，我終於想出個好辦法——網上交流。哈，既可玩電腦練習作，又能交流學習增進友誼，一舉多得。快樂學習，效率倍增!

跳繩，是一項有意義的體育活動，它不僅能鍛鍊身體，而且還磨練人的意志。現在我一分鐘可跳100多個，並代表班級參加比賽。不過，剛入學時我幾乎一個也不會跳，拽着繩子手足無措，體育課上被分在了末組。但我並不灰心，相信自己一定能趕超。平時在家，我總得抽時間跳上一跳，在學校課間，甚至在走親戚時，我也不忘帶上心愛的短繩。功夫不負有心人，我的堅持和努力終於換來了今天的成果。我喜歡上了跳繩，爭取明年跳出更好成績，為班級爭得榮譽。

學校，不僅僅是對知識的教與學，更是培養教育人的地方。我愛我的學校，在這裏，我成長，我快樂。

最美校園的徵文2

我們的校園——宣漢育才小學，是一座規模不小的校園。擁有教職工90多人，學生近2500名，可謂兵多將廣啊。

來到校園的大門口，整整齊齊的盆景，擺放在校門口的階梯上，給我們的校園增添了一道靚麗的風景。一眼就能看見六個引人注目的大字：人性、人本、人格。別看這六個字哦，它還孕育着很深的理念培養育才人美好的人性，自由的人本，高尚的人格。以前那扇陳舊的大鐵門，換成了一個美觀大方的現代電控門。

走進校門，乾淨而又寬敞的操場呈現在眼前。一塊紅色的大石頭上寫着“育才、樹人、兼容、創新”我們的校訓，它時刻讓我們銘記在心：培育人才的工作；十年樹木，百年樹人；海納百川，有容乃大，心胸開闊，胸懷大度；創新是一個民族的靈魂。操場上的四周挺立着大樹，它們是那麼粗壯、結實、挺拔，就像哨兵一樣保衞着我們的校園。正中有升旗台，旗杆上的五星紅旗非常鮮豔，迎風飄揚。

校園的藝術牆也別具一格，琴棋書畫樣樣都有。牆上畫着盲人阿炳陶醉在《二泉映月》的曲調中，那優美的旋律在阿炳耳邊徘徊着；人生如棋，蕩棋不悔；天下第一行書的《蘭亭記》是王羲之筆作也展現在藝術牆上，王羲之以氣度、鳳神、襟懷、情愫，在這件作品中得到了充分表現，古人稱王羲之的行草如“清風出袖，明月入懷”，堪稱絕妙的.比喻；用蒼松、翠竹、幽蘭作背景來畫筆作詩，讓我們身臨其境，真是栩栩如生。

站在操場的中間，一個圓形的籃球場，它應合着“天圓地放”之意，也預示沒有規矩，不成方圓。籃球場兩邊是打排球和打羽毛球的場地。步入教學樓，就會看到一間間寬敞明亮的教室，教室裏有電視機，講桌上擺着電腦，還排列着一排排整齊的桌椅，天花板上有吊扇，夏天可以為我們吹散熱氣，還掛着日光燈，使我們有了一個舒適的學習環境。上課時的校園能聽到同學們朗朗的讀書聲和老師們傳授知識的聲音；下課時的校園到處一片熱鬧的景象，操場上，走廊上同學們歡聲笑語，盡情地享受着課間十分鐘。

我們的校園不僅有優美的環境、良好的教學條件，還有可愛的同學和和藹可親的老師。校園是我們温暖的家園，知識的海洋，我愛我的校園。

最美校園的徵文3

今天，陽光明媚，萬里無雲，不用説我的心情也是非常好的，老師還要帶我們下去觀察校園的一角，我和同學們都到了操場。一眼望去，就是左右兩邊半紫半黃的花壇，花壇上有牽牛花、向日葵、還有一排枯死的牡丹花。

左邊花壇上的牽牛花有的歪着腦袋，有的像是害羞的小姑娘，垂下了頭，有的挺着身子，頭向着太陽，展開了它那美麗的花瓣，露出了他那嫩黃色的幾根小芽，再向裏面看，只看見的顏色，上面是嫩黃色的，下面才是嫩嫩的紫色，猶如兩行樂隊，喇叭花拿着小喇叭吹喇叭，向日葵打着鼓，給我們演奏秋天的讚歌，歡迎我們的到來!

緊接着就是向日葵了，一個個金黃的小小向日葵，有的向日葵藏在牽牛花的下面，有的頭昂起來，向我們盡情的展示着他的美麗，那金黃色的花瓣，明亮的照耀着我們的眼睛，似乎每片花瓣都有一個新的生命在顫抖，向日葵那金黃色的顏色，在陽光下照耀的更加美麗。這些向日葵朝着我們，一個個笑臉，好像在説：“秋天來了，秋天來了，歡迎你們的到來，怎麼樣，我們美麗吧!”向日葵們一個接着一個，最後排成了一個長長的隊伍，那隊伍好整齊呀!

有些喇叭花上面有一些螞蟻在爬，還有些小蜜蜂在空中辛勤的採蜜，仔細看還有小蝸牛在喇叭花上面慢慢的爬着。還有在向日葵後面的牡丹花，已經沒了葉子，但上面還有幾片葉子沒有落下來，枝幹色都已經變成了枯紫色，但是他們給秋天帶來了色彩，所以他們還是很美的。

右邊花壇上的花與左邊花壇的花遙相呼應，這兩排美麗的花壇內的花朵，似乎是一位畫家在我們學校參觀，像是在這裏畫出來似的。

我們又看見了金魚葵，一根粗壯的樹，翠綠的樹葉像魚尾巴，金魚葵躲在了鐵樹身後，但是金魚葵很大，鐵樹很小，所以鐵樹只能擋住金魚葵的樹幹，金魚葵的樹冠冒了出來，像一個個哨兵挺立在路旁，保衞着我們美麗的學校，真不愧於金魚葵的美稱。

當我們想走近了看的時候，我看見兩邊那翠綠的小草，在風中翩翩起舞，好像對我説，歡迎你們，歡迎你們!我走近了，先看見鐵樹，葉子的頂部很尖，像千萬根鋒利的小刀，還像一把鋒利的扇子。接着後面就是爬上虎了，一根根綠色的爬山虎，有的在牆上扒着，有的在爬山虎貪婪的爬在金魚葵上，就像是金魚葵當做他的依靠了。

這就是我們的校園美麗的一角，我們能在這麼美麗的校園上課學習，我感到無比地驕傲與自豪，怎麼樣，我們的學校美麗吧，有空快來參觀哦!

最美校園的徵文4

校園是我們非常熟悉的地方;校園，我們共同學習的地方，校園，我們共同學的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀着我們，像春天的雨水滋潤着我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。

“明禮善行，德潤人生”。這醒目的標語，時刻印在我們每一個人的心中。沒錯，這就是我們學校的辦學理念。

一踏進大門，一個操場就呈現在我們眼前，操場的左右兩邊分別有一個籃球架，它們就像衞兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護着我們的校園，操場的四周都種着小葉榕，每逢夏天的時候，你就會看見同學們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做遊戲……操場的正中間，就是神聖的升旗台，鮮豔的五星紅旗飄揚在升旗台的旗杆上，顯得那麼安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場，參加莊嚴的升旗儀式。隨着國歌，國旗有節奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。

沿着左邊的樓梯往上走，你就會發現，樓梯旁邊有一個小花園，這時你會情不自禁地往右看：原來右邊也有一個小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風味。春天，野花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在採蜜;夏天，這裏的草別提有多綠了，如果是綿羊見了都會直流口水呢!秋天，這花園裏唯一的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚揚從樹枝下落下來，猶如一隻只黃蝴蝶款款底飛;冬天，這裏白雪皚皚，彷彿世界都變白了。

於是，三步並作兩步，來到了學習天堂，靜靜地聽着琅琅讀書聲，彷彿身臨其境;在仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子，而且個個都抖擻，他們的聲音響徹了整個校園，裝飾着美麗的校園，令無限風光的校園裏錦上添花，在隆化六小裏處處洋溢着學習的氣氛，處處裝飾着詩情畫意……

這就是承載了我小學年的無數快樂與夢想，眼淚與憂傷的校園，這裏每一個棵樹、每一級台階、每一條走廊都是那麼的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學樓卻培養了一代又一代的學生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們嚮往未來呢。

最美校園的徵文5

美麗的包公湖，碧波盪漾，遊船悠然的蕩在湖面。湖岸的柳樹清脆欲滴，景色特別優美宜人。我們的校園和著名景點包公祠都座落西岸湖畔。

我來給大家介紹一下我們可愛的校園吧！

進了我們校園的大門，迎面是一幢高大潔白的樓房，上面寫着三個閃閃發光的金色大字，“逸夫樓”，它是我國著名慈善家邵逸夫老先生捐贈的。逸夫樓樸素整潔、美觀大方，它是一座教學樓，初一初二、初三年級和校辦公室在這座樓裏。緊鄰它的北邊還有一座潔白漂亮的教學樓，兩座樓房形成了一個“L”形狀的字母。樓前的幾株白玉蘭樹，潔白的花、翠綠的葉，非常漂亮。

走進教學樓，樓梯和走廊都被同學們打掃的乾乾淨淨，連扶手也擦得一塵不染。透過那一扇扇明亮的窗户你會看到同學們認真聆聽老師講課的樣子。從裏面還不時的傳來朗朗的讀書聲。我們初一·三班就在北樓的三層。教室裏乾淨、整潔，桌椅整齊，牆壁上佈置粘貼着同學們的手抄報和優秀作文，後黑板上是我們漂亮的學習園地。從這些你能感覺到我們是個優秀的班集體。

穿過北教學樓下面的門洞就來到了操場，我們在這裏上早操和體育課，操場中間兩個籃球場被橢圓形的紅色塑膠跑道環繞着，跑道用白色分道線分成了四個賽道，顯得格外醒目。操場的南邊擺放幾張乒乓球枱，這裏是愛好乒乓球運動的同學們的樂園。北邊是各種各樣的健身器材，有高低槓、天梯、單槓、雙槓等等。往西邊看，有一座高高大大的講台，講台的旁邊立着一根高高的旗杆，紅色的花崗巖基座，四周圍着一圈不鏽鋼護欄。旗杆頂端上一面鮮豔的五星紅旗，在空中迎風飄揚，那是同學們每天迎着朝陽升起來的。藍天、白雲、紅旗形成了一幅美麗的圖畫。轉過身向東看，東邊是一堵白色的花窗圍牆，透過花窗向外看你會看到包公祠那古香古色的門樓和高高的石階，非常漂亮。

課餘時間我們的操場就變成了同學們的樂園，看，有的同學在打乒乓球，有的同學在做遊戲，還有的同學在玩健身器材呢……大家臉上都洋溢着快樂的表情。一派熱鬧的景象，校園裏到處充滿了勃勃生機！

這就是我們那美麗可愛的校園——開封市向陽路中學。

最美校園的徵文6

我們的家生活在一座美麗的學校，在那裏我生活了四年。有郎郎上口的讀書聲，不過我最最喜歡紫藤，雖然飽經風霜但仍然鬱鬱葱葱，每次下課都會看一看那紫藤，那是多麼美麗，多麼的高貴。

在春姑娘到來的時候，紫藤慢慢地長出了新芽，迎接春天的到來。每當我傷心的時候就會跑到紫藤面前，向它講述原因，它就會迎着風跳舞給我看，真滑稽，我便會破涕為笑。

在夏天到來時，紫藤站在太陽底下，毫不視弱，堅強開出了美麗的花朵，散發出陣陣幽香，我都被它吸引過去了。

在秋天的時候，花兒都落下來了，光光的，什麼都沒有，但是有我們的歡聲笑語，包圍着它，它依然非常快樂。

在寒冷的冬天來時，紫藤已被白茫茫的一片覆蓋了，我們千萬不能叫醒它，讓它為下一個春天迎接我們。

最美校園的徵文7

我有兩個家，一個是爸爸、媽媽和我共同生活的地方；另一個是我和同學們學習的地方-------最美的校園。

我們校園的景色很美，但我最喜歡我和老師、同學們共同學習的地方------教學樓。我們的學校的教學樓雖然不是那麼的宏偉壯觀，但我覺得知識從這裏傳出，人才從這裏走出，愛在這裏傳遞，頓時在我心裏它是那樣高大。上課時，同學們爭先恐後的發言，老師耐心的指導。下課時同學們都擠到老師跟前，問東問西，感受着她傳遞給我們的温暖。

下課了，同學們三三兩兩聚在一起，説説笑笑，打打鬧鬧。好像之間有説不完的話，玩不完的遊戲。

最美的校園，我美麗的家，熱鬧的家，我愛您！

最美校園的徵文8

一談起我的校園，我就興奮，因為那裏有許許多多好玩的東西。

首先，向大家介紹我們學校個性空間樓吧！一樓的天花板頂上是用許多木材做成大海“波浪”，波浪上還有許許多多的“海鷗”咧！再介紹二樓，二樓是一個大大的乒乓球室，裏面四周的牆壁上掛着中國健兒中驕傲的事蹟。再來看三樓吧！三樓是一個圖書室。裏面很大，中間還有一個像島嶼一樣的球狀“圖書小島”。“小島”的後面還有一排中高年段專櫃圖書，小島的左邊有一排書，那裝書的櫃子可有趣了，形狀有的是鉛筆，有的是橡皮擦，可真有趣啊！

再看看四樓，一上樓看到的就是舞蹈室，裏面有許多道具，做工十分精細。最有趣的就屬民樂廳樂，裏面有架子鼓、鈴鼓等仿古式樂器，可有意思了！再是合唱廳，裏面牆壁上有彩色樂譜式霓虹燈，十分的美麗，頂上還有一個天文台，在上面可以觀察太陽一天的變化。

我的校園十分美麗，不知你的意下如何？

最美校園的徵文9

清晨，一縷陽光從瑰麗色的雲朵後射了出來，接着便有千萬縷金色的霞光展現在天空，它們猶如一支支巨手，拉開了淡淡的霧帷。校園像是被抽走燈芯的蠟燭，一瞬間被點上了火星，又一瞬間恢復了光明瞭。

順着陽光進校

過了不久，可愛的同學們開始進校了。他們揚起乾淨明媚的笑容，踏着輕快的小步伐，緊跟着陽光到了校園。陽光似乎格外顧眷他們，賴在他們身上不走了，還給他們渡上了一層毛茸茸的金邊，使他們看上去像温暖的小火苗。而同學們也極其配合陽光，順着陽光進了教學樓。

此時此刻，校園就這麼被陽光浸泡了。

陪着陽光上課

陽光穿過雲層，透過玻璃，濺在了黑板上。温暖不多，也不太刺眼。於是它就這麼讓粉筆在它和黑板上舞蹈，跳躍，而它則靜靜的吸收粉筆寫出的知識，靜靜的聽着老師熱情澎湃的講課，好似一個品學兼優的學生在認真聽課。我們則被陽光的認真所感動，陪着它一起上課。

這時候，整個校園都被陽光浸沒了。

逆着陽光跑步

每次一上體育課，陽光就特別積極。我們跑步時，它被層層疊疊的樹葉過濾，漏到我們身上時就變成了淡淡的輕輕搖曳的光暈。我們向前跑，它就向後倒，跟我們唱着反調。等我們跑完一圈回來時，它已經在原點等着了，挑畔似的在我們周圍跳躍着，張揚着。我們自然是又氣又笑，畢竟我們是逆着它跑的嘛！

這個下午，校園被陽光浸泡在其中。

校園中的陽光，陽光中的校園，很單調，也很充實；很平常，也很温馨。但正是這樣的校園，讓我度過了美好的初中生活。

最美校園的徵文10

我們的校園像一個美麗的大花園，我們天天在這裏學習、玩耍。然而校門口的景色也不錯喔。

我們的校門緊鄰着平橋直街。早晨，校門口車水馬龍。家長們急匆匆地將自己的寶貝送來，又匆忙地離開。旁邊的小文具店裏，同學們進進出出，生意特別好…

校門的牆上掛着許多金色獎牌：“江蘇省名校”、“江蘇省實驗小學”、“江蘇省和諧學校”… 在陽光的照射下是那麼的耀眼。

走進校門，抬頭躍入眼簾的是教學樓牆上的百年校訓“心平志直”四個金燦燦的大字。她告訴我們要讀書立志，心存高遠。字的下面是一塊燦燦發光的電子屏，上面滾動顯示着學校一些學習活動內容。下方還有一幅巨型畫。上面畫着同學們捧着書，臉上帶着燦爛的笑容走出教學樓。其中，有位同學雙手緊握着一把金鑰匙。這把金鑰匙就是知識，她將幫我們開啟美好的人生大門。

校門口真熱鬧，真美麗。