校慶高中徵文

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過徵文吧，徵文一般是某個活動、徵文比賽等需要，作者將稿件遞給徵文活動主辦者後，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權的一部分也相應給了徵文活動主辦方。寫徵文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的校慶高中徵文，希望對大家有所幫助。

校慶高中徵文1

十年書香翰墨，十年風雨滄桑，十年薪火相承，我們學校即將迎來十週年校慶。時光荏苒，歲月如梭 ，我已經在這個承載我夢想的校園中度過了將近三年的時間，將近一千多個日日夜夜，這裏揚益着我的喜怒哀樂，充訴着我的成敗得失。驀然回首，我驚奇地發現，莘城已經成為我生命中另一個家，另一個情感的歸宿。

回眸十年，卓然不凡。自莘城學校成立以來，在不斷的磨礪中成長壯大，逐步走向成熟之途，學校的辦學水平已達到了A級一等。期間，學校先後被評為國家級規範漢字書寫特色學校、上海市書法教育實驗學校、上海市紅旗大隊、上海市安全文明校園、閔行區文明單位（和諧校園）、閔行區藝術特色學校、閔行區行為規範示範學校、閔行區數字化實驗學校、閔行區陽光體育推廣校、閔行區優秀家長學校、閔行區花園單位等。十年來莘城學校篳路藍縷，披荊斬棘，生生不息，形成了鮮明的辦學風格和特色，鑄就了光榮傳統及優良作風，培育了一代又一代的優秀學子。多年來，學生的綜合素質也得到迅速提高，在各級各類比賽中屢屢獲獎，如今每年學生獲獎累計超過400人次。初三畢業班的成績始終處於區級優秀行列，尤其在今年的中考中，我校取得了公辦學校第一的優秀成績，得到了教育行政部門的充分肯定。十年的櫛風沐雨，真可謂：耕耘共收穫一色，奮鬥與成績齊飛。

風雨十年，悠悠情愫。記得剛進莘城那兩年，我還只是個編外的職工，主要從事會議接待方面的工作。雖然是端茶送水，整理會場這些不起眼的小事，但卻是非常磨練人意志和考驗耐心的。不管在哪個崗位上，我都要把自己當作一顆螺絲釘，組織把我擰在哪裏，我就在那裏發揮作用。在這兩年裏，以前做事馬虎粗心的我，漸漸變得耐心細緻了，不管事情有多忙多累，不抱怨而是一件件地完成所有的工作。我學會了在會議開始之前把要做的事情列好清單，完成後再一一劃掉，以免有任何差錯和遺漏。作為年輕教師， 我的每一步成長都是與你有關。

校慶高中徵文2

歷史總是厚重而值得尊重，時間卻容易倏忽而逝。

不知覺離開安慶這座城市已經幾年，但每望到一眼長江都恍惚回到了十四中的某個場景，於是想借着四十年校慶之際略陳我對母校的懷念之意。理工科的文筆也許粗糙，但料想感情真摯的話，希望文章中也能看出十四中的一二分之美好。

歷史的厚重對於十四中而言，是四十年的篳路藍縷、風雨兼程。我不曾見證過滄桑時候的學校，但深知它是幾十年如一的等待着未來者，陪伴着在讀者，關心着前行者。四十年來，母校經歷的跌宕起落、享受的鮮花掌聲都經由時間沖沖刷刷變成了足夠引以為傲的精神資本，但她依然智慧而謙卑。

我所感受到的她，嚴肅而非壓抑，嚴謹卻不呆板。對於青春時候熱血澎湃的少年而言，也沒有另外一種方法可以讓他成長的更好。後來的我能懂得方圓卻不至於失了朝氣，大多得益於此。有時年末回家，總是不自覺到附近走上一遭，回憶着當年身着校服的我，既有朝氣又有夢想，既有名著又有籃球。教育者總是胸懷博大，走過四十年歲月的十四中更是像一位智者，對每一個學生因材施教，所以有人成了棟樑、有人成了螺絲釘，無論是誰都成為了不可或缺。後來的我才意識到智慧不是通過獎項、名次來衡量，那是成績，雖然母校成績也斐然，但我深刻覺得智慧才是她最寶貴的財富。學弟學妹們，再後來，你就會懂了這段日子的可貴。

是的，還有謙卑。我從初中畢業七八年來，每每回想起來母校都能覺到無限暖意，或許是因為這邊仍舊駐守的我的老師，或許是因為這裏給了青春期時候的我最正確的指引，或許僅僅是因為這裏參差的建築、一眼望到的長江大橋、曾揮汗如雨的籃球場。我曾不覺得她張揚，雖然一度為她自豪但仍覺得親近。

所謂鄉愁大抵如此吧。在其他城市看到僅有一絲相關的情景就有回到過去的錯覺，唸叨起過去的事物總是心嚮往之，心裏清楚母校也有不足但完完全全能像她包容我一樣去理解她。所以此時——值母校四十週年校慶之際——無比羨慕在十四中這一偉大母親面前繞膝的學弟學妹。

文章斟酌再三取做“長憶往昔”，有兩方面的緣由。一是勸誡自己長憶過去的時光，不要在後來的生活中失去了母校教與我的本真，告誡自己要常回母校看看，行千里終歸不能忘故鄉。二是感歎母校已風風雨雨走過四十個年頭，我們都為母校感到自豪，那些記憶、經驗和發黃的老照片一起都要永遠珍藏，時不時拿出來品鑑，知歷史而後前行。

最後，再次向我敬愛的母校表示祝賀！

校慶高中徵文3

就這樣，六十年過去了。

其實我們的生命就是這樣一天一天轉動過去，秒針、分針、時針，拖着虛影轉動成無數密密麻麻的日子，最終匯聚成時間的長河，變成我們所生活的龐大時代。

夢裏，很多搖晃着我綠色光暈，後來漸漸看清楚了，那是一整片巨大而安靜的樹，它們就這樣堅定的站在一中校園裏，讓樹影晃動成海洋，滾滾而去的綠色巨浪。

夢裏，閃動着無數跳躍着的音符，後來慢慢聽清楚了，那是一陣清脆而爽朗的書聲，它們就這樣迴盪在一中校園裏，編織着莘莘學子五彩的夢。

夢裏，飄揚着雄渾的口號聲，後來緩緩聽清楚了，那是一中學子偉大的抱負啊。“今天我為一中驕傲，明天一中為我自豪”，嘹亮的口號在一中上空縈迴，吶喊着我們的壯志理想。

夢裏，白月光把教學樓照映成了乳白色，被燈點亮着的教學樓像一個小小的星河，我們就在這小小的星河中暗暗努力着。

我們生活在浩翰的宇宙中，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在，但我們總是在內心裏保留着希望，保留着不甘心放棄的跳動的心，我們肆無忌憚做着年輕而美好的夢，而一中則又幫我們做夢到了最顛峯。我們徜徉在書海，我們擁抱着未來，我們在完成着一中的夢，一中同時又在幫助我們完成夢。

校慶高中徵文4

每一次大的經歷都能引起人們和社會巨大的反思，這種經歷不管是喜事也好還是災難也好，都有這樣的一個功效。這種反思小到個人大到國家社會。回首往事，無論是08年的奧運盛會，還是不幸的汶川地震，都帶給了中國人心靈上極大的反思，精神上的洗禮。可以説也是中國人精神史上的一個里程碑吧。

前幾天巧逢母校百十華誕，有幸參加了這個盛大的節日，除了有節日的高興喜慶之外，心中也有好多以前沒有過的感受。

一個人雜樣才算成長呢？我覺得首先他的人生不能太平坦無崎，必須得經歷幾次對他的成長過程有重大意義的階段，換句話説就是的經歷幾件足以能夠引以反思的經歷，其中這個反思的過程其實就是成長的過程。這中經歷有時候單憑個人是無法創造的。必須得依靠集體來創造那種氛圍的。如果你在一個比較莊嚴的場合參加升國旗儀式絕對比你單純坐在電腦前聽過個有感覺；如果沒有入黨的經歷，單憑從影視作品上看到過這樣的場景，我想你也不會感覺到國際歌想起時的那種莊嚴和肅穆的。因此，我們要想成長，既不能錯過你的人生當中的那些重大經歷，抓住就會，在這些經歷中歷練，成長。

週年

紀念大會的場景還歷歷在目：莊嚴的升國旗，校友及各界代表的激情演講，開幕式的禮炮、煙火，大會結束時想起的校歌……每個環節都會激起內心的一次震撼。自豪、欣慰、重任、使命，責任感頓時湧到心頭。第一次真真正正的近距離的與學校肩並肩的站在了一起。

依稀記得校慶時的那些老校友，他們的慈祥温和沉澱了太多的閲歷和智慧。歷經滄桑仍不忘母校，百忙之中趕赴母校為母校的生日獻上自己的祝福。是什麼力量驅使他們在分別多年之後仍然不忘母校呢？反哺之情，可以算是一種驅使的力量。母校培養他們成人成才，如今他們有所成就，以自己優異的成績給母校交上一份滿意的答卷。其次我覺得學子與母校之中關係是比較特別複雜的，是一種難以説的清楚的關係。曾經有話這樣形容這種關係：母校是什麼呢？母校是一個只允許你而不允許別人對它吹毛求疵的地方。

仔細想想這樣的解釋很是恰當。我們可以抱怨學校這不好那不完善，可以隨意的抱怨，隨意的挑毛病，但是，當別人在你面前説起這些的時候你就會不高興。表面上是抱怨，甚至厭惡，但是，其實我們從內心上還是喜歡自己的母校是，還是衷心的希望自己的母校越來越好的，表面上的抱怨其實是一種愛的另一種方式的表達。我想這種特殊的校與生的關係是聯繫母校與學子的一條紐帶，在這條紐帶的作用下，二者之間的關係不但不會疏離，反而會越發緊密。也是在這種紐帶的作用之下，驅使着一屆又一屆的學子們心繫母校，為母校的前途發展貢獻自己的力量。

這次的校慶不光是學校歷史上的一個里程碑，它作為一件大事，引起了學校和學子的深刻反思。學校的反思會讓學校在接下來的發展中能夠更好的把握方向。學生們的反思讓他們充滿了鬥志和激情，有了傑出校友的模範榜樣作用，他們在今後的學習甚至以後的工作之中有了奮鬥的方向和動力。

校慶高中徵文5

xx中學始創於1941年，至今已走過70年風雨歷程。建校70年是合六高級中學發展歷程的里程碑，更是新徵程的新起點。70年校慶是全校師生和歷屆校友自豪與期盼的盛典。學校擬於20xx年10月2日隆重舉行建校70週年慶祝活動。為總結、傳承和弘揚學校文化，懷念前賢，激勵後昆，繼往開來，再創輝煌，特開展“愛我六中”徵文活動。徵文要求如下：

1．面向歷屆校友、曾經在校工作過的教職工、離退休教職工和全校師生員工。

2．以慶祝建校70年為主題，謳歌學校70年光輝歷程和辦學業績，追憶校史掌故和生活片斷，讚美至真至純的師生情誼，歌頌優秀教師教書育人的感人事蹟等。

3．表達形式不限，長短不拘。

4．請將稿件於6月30日前發校慶辦郵箱zzz。

　　XX中學70年校慶籌備委員會

校慶高中徵文6

“十年希望，十年夢想！十年歌聲，放飛希望！”海納百川，個性張揚！每每耳畔如霧般若清若淡地響起這些話語時，我就想起了我校的十年校慶。

當清晨的第一縷陽光懶洋洋地透過窗户灑在地上，當清晨鳥兒的第一聲鳴叫回旋在耳畔時，我猛地翻下牀，洗漱好，奔向操場，因為今天是個特別的日子——我校的十年校慶。

踏進操場，早上原有的薄紗一樣白霧被太陽捅開了，呈現絢麗的藍天，還有誰不經意畫上去的一條條鮮明的線條，雖無條無章卻美不勝收，五顏六色的氫氣球在徐徐撲來的微風中搖曳，好像在説這真美，一排排雪白整齊的椅子點綴在綠毯般佈滿綠草的操場上，好像綠裙子上的白花，即不經意又別緻美麗，那碩大的舞台，今天裝扮得華麗與典雅，用無比豔美的花兒點綴拼接成的書和蠟燭，充滿了甜甜的期望和憧憬，在這美得如畫的舞台上，不知灑下過多少人的汗水，有多少人渴望過站在上面的榮耀與輝煌。

我找好位置，開始等待，十分鐘，二十分鐘…。人羣從開始的寥若晨星到人生鼎沸，我有點度秒如年的感覺，終於隨着主持人激動至極並異常嘹亮的宣告”表演開始”，全場頓時變得鴉雀無聲，精彩的節目，優美的舞姿，伴着那一輪升起的熊日，演繹了綿外輝煌的十年，燦爛的十年！卓爾不羣，豔而不俗！

時光飛逝，白天的演出讓人留戀忘返，晚上的晚會更給人留下深深的回憶和深深的情……

晚飯後，我飛也是地跑到操場坐定，人漸漸多起來，同學們都眉飛色舞地談論着今天的演出，演員們身着麗裝自豪的等待着，天漸漸地像慢慢地戴上了黑睡帽，感覺它乏極了，可同學們的心卻是無比的激動，興奮，”晚會開始了，主持人那慷慨激昂的話語振奮人心，同學們尖叫着狂歡着，大屏幕上映出一條條優雅的曲線，敏捷的身影，映出了綿外的發展。綿外的艱辛，還有輝煌的今天。

場上呼聲一陣高過一陣。掌聲如潮水般湧來。經久不息，猶如給我們身體裏注入了一股神奇的力量，激勵着演員們投入的舞動，給了我們前進的力量。黑壓壓的一片人羣，伴着熒光棒絢麗的光，那定格在臉上的笑容也顯得同樣的絢麗美好。

主持人宣告演出結束讓我心中感到莫名的留念，可隨着煙花朵朵綻放讓我心裏也好像心花怒放一樣高興，由無數的煙花交織出的天際散發出神祕的色彩，雲譎波詭，在我眼中紫色是暖意。綠色是希望。紅色是艱辛和努力，金色是一片燦爛的輝煌，這燦爛的七彩共同交織出了一片夢想。

十年如歌，在這雄麗壯觀的十年校慶上，讓所有人見證了我們綿外不愧為一顆熠熠升起的明珠。我愛我校，我以我是綿外一學生而驕傲。

校慶高中徵文7

從古至今，沒有哪個人能夠隨隨便便的成功，但他們都有一個共同的特點，就是特別能吃苦耐勞，就憑藉這一點，他們就有足夠的資本走向成功。

自信

自信，它是你走向成功最基本的，也是最重要的一把利器，如果你沒有足夠的自信，那麼走向成功也只是空談，因為你沒有接受挑戰的`勇氣，更是在懷疑自己的能力，否認自己。自信，它能助你走向成功。但過度的自信，也能讓你走向失敗。自信，源自你心中的渴望，證明你實力的存在。自信不是盲目的，它需要選擇正確的方向，於是便出現了真自信和偽自信。真自信是由內而外散發的，它經得起考驗，偽自信只能裝給別人看，欺騙自己，是自負，是自欺欺人。如果你沒有偽自信和過度的自信，並且將自信好好利用，真正相信自己，那麼自信一定能幫你走向成功。

勤奮

勤奮，它是你走向成功的紮實基礎，也是你一路走來的見證。名人曾説過，“天才是靠99%的汗水，和1%的聰明才智成就的”。沒錯，它需要你一步一個腳印，捨得吃苦，俗話説：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”，“勤能補拙”很好的詮釋了通過後天的努力，也能成就一番大作為。我們所有的勤奮，並不全只是朝着最終的目的。因為“人生在勤，不索何獲”，奮鬥的人生才有無限價值。不斷接受新的挑戰，是證明自己的最好途徑。在接受挑戰的過程中，我們可以通過勤奮來了解自己，鍛鍊自己。在追逐夢想的過程中，我堅持自己的原則，保持原有的夢想，沿着正確的方向，不能夠為了達到目的，而不擇手段，俗話説：“不以規矩，不成方圓”。在奮鬥的時候，我們要意志堅強，“志不強者智不達，言不信者行不果”。還要我們自信“汗水浸透的不只是衣衫，還有更廣闊的未來”。一起加油吧！

堅強

堅強，它是我們走向成功的一支強心劑。它能不斷激勵自己，沒有人在走向成功時不遇到挫折，關鍵是自己能否以正確的心態去面對。失敗了，我們重新再來，不要哭，否則淚水會模糊前方的路。仰起頭，趕走淚水，在成功的路上遇到挫折，也是一件好事，它能更加激勵自己，給自己不斷突破自己的力量。經受一種美麗的痛，那是成長的代價，沒有過傷痛和失敗的過去，也是一段不完美的旅程。從哪裏摔倒，就要從哪裏重新站起來。不要忘了你最初的夢想，最初的夢想，怎麼能在半路返航呢？所以我們只能選擇堅強，繼續我們的夢想，執着，是我唯一的驕傲。

寶劍鋒從磨礪出，是金子總會發光。自信，勤奮，堅強會永遠陪伴你在成功的道路上，為每一個理想加油，每一個夢想都值得灌溉。

校慶高中徵文8

彩旗飄揚、鼓樂喧天，禮炮聲聲，12月16日上午，在綿綿的細雨中，在海內外校友的聲聲祝福聲中，廈門市大同小學迎來百年華誕。市、區領導郭振家、裴金佳、王崑崙、江韻蘭、楊益堅等，百歲老校友周東君以及來自海內外的校友和兄弟單位的代表一千多人蔘加了慶典。

副區長何瑞福，市教育局副局長陳江漢，校友、原廈門市教委主任鄭炳忠，校友、著名作家謝春池分別代表區委、區政府、市教育局和廣大校友對廈門市大同小學百年華誕表示祝賀，並高度評價了廈門市大同小學百年來對廈門教育發展所作的貢獻。何瑞福説，經過百年風雨，大同小學已發展成為文化底藴深厚、校園環境優美、教育設施齊全、師資隊伍強大、教育質量優良、辦學特色鮮明的省級示範性小學，在我區、我市乃至我省的初等教育中充分發揮了示範作用。

在全面實現思明區委、區政府提出的建設全國強區和海峽西岸中心城區奮鬥目標的過程中，迫切需要大量優秀人才，希望大同小學全休員工繼續保持和發揚光榮的革命傳統，為人師表，求真務實，敢於創新，為思明區發展的偉大事業培養出更多、更好、更優秀的人才。同時也希望大同小學的海內外校友、社會各界、各級領導一如既往地關心支持大同小學的發展和我區教育事業的發展。

大同小學又是一所文化積澱深厚，人材輩出的學校，從這裏走出了童大林、李尚大、李賜爵、裴默農、舒婷、林江利┉┉等一大批享譽海內外的知名人士。

慶典儀式上，大同小學陳嬰校長、區教育局王振隆局長分別代表學校和教育局向捐贈人陳有鵬、侯昌財授予了捐資興學紀念牌。陳有鵬是舒友集團董事長，也是大同小學的校友，此次他取消了廈門第八家分店開業典禮，並把省下的20萬元捐給母校。侯昌財是源昌集團董事長，他代表集團向學校捐資520萬，加上區政府投入200萬建設"昌財教學樓"。之後，還隆重地舉行了“昌財教學樓”奠基儀式，隨着這座樓的建成，大同小學將可以容納48個教學班，成為廈門市辦學規模最大的小學之一。

最後，由大同小學藝術團、廈門知青藝術團、思明區少年宮藝術團連袂，表演了《大同小學校歌》、《百歲少年》、《百年大同》、《員當港之歌》等文藝節目，精彩的表演博得了觀眾和校友們的熱烈掌聲，為慶典活動增添了濃墨重彩的一筆。

校慶高中徵文9

從媽媽那一個個熱切的親吻中，從爸爸那爽朗的笑聲中，我度過了一個甜甜的童年，高中校慶徵文1000字。布娃娃，跳皮筋都給我帶來了無限的歡樂。如今，這世界仍是甜甜的，可是媽媽的親吻，爸爸的笑聲都變成諄諄的教誨和無限的期望。我也隨着成長的步伐，從容地邁入了第十二級台階，展現在我面前的是一個嶄新的世界與多姿多彩的未來，還有那全新的淄川實驗中學。

滄海橫流，斗轉星移，轉眼間，她——淄川實驗中學，已經迎來了她的十歲生日。領導、老師帶領同學們走過了多少春夏秋冬，歷經了多少風雨滄桑，付出了多少汗水，回報給今天的將是“豐收”的喜悦。送走了一批又迎來了新的一批……不知不覺地已有十年。不久前，我與其他同學一起踏上了這片曾為社會輸送了一批又一批莘莘學子的熱土。—走進校園，就被老師的熱情所傾倒，被陣陣書香所迷戀，我決心在這裏讓我的十二歲豐富多彩．讓它在我的記憶寶典上留下最燦爛的一頁。它雖比不上小學校園的歡快活躍，但在我們心中似乎又多了一份穩重與安靜。在這擁有幾千人的大家庭裏，我轉眼間也成為了他們當中的一員，融入了他們中間；在這擁有幾千人的大家庭裏，我不停地重演着喜、怒、哀、樂的交響曲；在這擁有幾千人的大家庭裏，布娃娃帶來的樂趣都在不知不覺中被繁重的學習任務而趕進了百寶箱；在這擁有幾千人的大家庭裏，我是那麼的渺小；那麼微乎其微。那容得下上千人集會的大操場，那充滿智慧、真理、創造的實驗樓，那池塘裏的睡蓮和鯉魚，那校園裏的一草一木……都使我難以忘懷，銘刻在心，更使我陶醉在這無時無刻不散發出青春活力，快樂無限的畫面裏。

雖然，那操場上生龍活虎的身影與場邊吶喊助威的生動情景已不多見；雖然，大汗淋漓的場面只有在體育課時發生；雖然，我們的心似乎被關進了暗房。但在我們心中，在這十二歲的季節裏，世界還是明亮的，還是多姿多彩的。因為，我們知道，在不久的將來，我們必定會戰勝一切，我們對未來充滿着希望。我為自己能成為實驗中學的一名學生而感到榮幸，我會用我的努力和汗水去實現我的諾言：今天我以實驗為榮，明天實驗為我驕傲。

世間的萬物都在不停地展示自己的風采……從東昇的太陽中尋找節奏，從葱綠的森林中尋找色彩，那翠綠的樹葉在風中快樂的搖擺，使整個校園都瀰漫着綠的清香。——這是青春的頌歌。我們的青春為何這般朝氣蓬勃？我們的生活為何這般龍騰虎躍？——因為我們都有不變的理想，為那不變的理想而為之奮鬥，因為我們相信，希望和奇蹟永遠存在。千百個實驗人，凝聚在一起，努力奮鬥，使四野永不荒涼，使未來充滿希望。找一片沃土，播種我們的希望；引一道清泉，澆灌我們的理想；灑一縷陽光，照耀我們的前程；擇一片天空，騰飛我們的夢想。

十年的積澱是一筆豐厚的財富，十年的智慧是一道亮麗的風景，十年的奮鬥是永遠不變的歷史。穿越十年，經歷的是歲月洗禮；穿越十年，刻下的是努力開拓；穿越十年，留下的是累累碩果。

哦！實驗中學，你將永遠朝氣蓬勃，蒸蒸日上。

十年，滄海變桑田。

十年，中國由一個發展還不夠完善的國家，變為一個已經完全發展起來的國家。哦！實驗中學的成長，也折射了中國近年來的發展步伐啊！如今她以成為一個規模宏大、眾多學子所理想的成長搖籃，而在以後的日子裏，她還會迎來更多的機遇與挑戰！

中學的交響曲在我十二歲的上空盤旋，它給我帶來藍色的幻想，粉紅的希望，綠色的信念，火紅的熱情……我的十二歲將會在這可愛的校園裏打下堅定的基礎．未來的日子需要在這裏開始，在這裏實踐、在這裏生根發芽、在這裏收穫累累碩果．

哦，我的十二歲，我向往的中學未來時光！十年樹人實驗情，十二春秋寸草心，在這個季節裏，打開心靈之窗，放眼望去，在我眼前一定有一個閃爍獨特光彩的淄川實驗中學。

校慶高中徵文10

金秋十月，序屬三秋，丹桂飄香，值此菊桂之華年，我們滿懷喜悦地迎來了安徽科技學院的六十華誕。

六十年時光，在歷史的長河中，只若白駒過隙般的一瞬，然則，六十年的時間，對於一所學校的發展卻是那麼的悠長。我們走過艱辛，走過輝煌，曾經在困境中追求突破，在璀璨中砥礪鬥志。回顧六十年風雨歷程，我們感慨萬千：母校的辦學條件正在逐年改善，校舍在不斷擴建，教學設施、實驗設備不斷前沿化，風雨操場、塑膠跑道也即將竣工；母校的師資力量也在穩步提高，一批批充滿活力及熱血的創新型人才為我校的師資注入了新鮮的血液；母校的教學業績一再創新高，一次又一次得到教育廳的肯定，培養了一批又一批動手能力強、實踐水平高的應用型人才，為社會各界所認可。

回眸甲子之間，卓然不凡。安徽科技學院走過了腳踏實地、誨人不倦的六十年，走過了孜孜以求、鍥而不捨的六十年。六十年來，安科人用自己的青春和汗水，打造了安徽科技學院昨日的輝煌；用知識和智慧，挺起了安徽科技學院學院今日的脊樑；用博愛和文明，積澱了安徽科技學院豐厚的底藴；用豪情和壯志，書寫了安徽科技學院壯麗的篇章。真可謂：耕耘共收穫一色，奮鬥與成績齊飛。

彈指六十年，桃李芬芳。每一個心靈都有屬於自己的夢想，每一個夢想都有屬於自己的天空。安徽科技學院是一片智慧的沃土，一盞不滅的燭燈，一個璀璨的星際。在這一片屬於夢想的天空，充盈的陽光和希望，為無數心靈托起飛翔的翅膀。作為知識的神聖殿堂，她致力於文化的傳播，人格的塑造。她崇尚奮鬥，激勵着莘莘學子們不斷探索、不斷拼搏，她更是以“敬業、垂範、實踐、創新”為校訓，以純正的校風，嚴謹的教風和務實的學風薰陶了一代又一代學子。知識之花在這裏盛開，人格魅力在這裏綻放，學子們的未來也由這裏而開啟。楊冰甘願育後浪，為成白手創基業，苗娟小崗創業揚先鋒??六十年璀璨，聚焦多少遠眺的目光；六十年雄視，生長無數輝煌的學子。

校慶高中徵文11

過去，驀然回首，酸甜苦辣，感慨萬千在這裏，有我們初入校園軍訓時難忘的辛勞；有我們一年來艱苦的拼搏；有我們最尊敬的師長；有我們最知心的朋友；最珍貴，最難忘的初一生涯在這座美麗的校園裏承載了多少海滄學子的故事，有情有義，有苦亦有樂，而更多的是我們用汗水和淚水洗滌後的風采。

知識的海洋，學校是船，老師是帆，我們一起揚帆起航！六十年了，從風雨相伴的征途之中，在反思探索的追求之下，海滄中學走過來了今天，這葉載滿兩千學子的方舟穩健地停泊在馬鑾灣畔是您，讓我們從一個初入校園時懵懂的孩童，逐漸蜕變成今天出色的青少年學校，給予了我們優質的環境，為我們費盡了心血；老師，教會了我們學習的訣竅，讓我們在知識的海洋中尋找到成功的快樂我們在同一片藍天下成長，學校是船，老師是帆，帶我們一起縱情遨遊在知識的海洋。

六十年來，一羣默默耕耘的辛勤園丁們，以十足的幹勁，百倍的熱情，培育出一批批茁壯成長的嬌子六十年，學生流了多少汗水；六十年，老師花了多少心血終於，就像秋天一樣，海滄中學也收穫了千紫萬紅，百花爭豔，桃李芬芳，碩果累累。

祝賀我們的母校生日快樂，桃李芬芳！

祝福我們的師長青春永駐，身體健康！

祝願我們的同學創造精彩，擁抱輝煌！