在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過徵文吧，徵文沒有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。你所見過的徵文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的我的書屋我的夢徵文（通用35篇），希望對大家有所幫助。
我的書屋我的夢徵文 篇1
今年暑假，媽媽帶我到了奶奶家。奶奶家的變化可真大啊！奶奶家在一個村子裏，以前村子裏的土路很泥濘，現在變成了整潔的水泥路；以前到了晚上一片漆黑，現在有了路燈晚上也很明亮。我問奶奶，村子裏變化怎麼這麼大？奶奶説：“我們村現在是新農村了，可不像以前那麼落後了。”接着跟我講了村子裏的各種變化，其中一個地方深深地吸引了我的注意——農村讀書屋。
吃過午飯，奶奶説要領我去一個好地方，原來正是村子裏的讀書屋，我可高興壞了。因為我從小愛讀書，使我成績優異。記得在我三歲那年，我有了人生中第一本書——《海的女兒》。從那時起，我便愛上了讀書，因為閲讀廣泛，我打從幼兒園開始，詞彙量就比較大，常被大人們誇口齒伶俐。後來，上了小學，搬了新家，我便有了自己的書屋，裏邊陸陸續續地，添了許多“新成員”，我愈發愛我的書屋了。我如飢似渴地在書屋中讀着，深深地陷在了一個個如夢般的世界……因為有了較大的詞彙量，掌握了一些寫作手法，瞭解了一些課外知識，我的成績在班上遙遙領先，作文還時常被老師當做範文在班上朗讀呢！同學們曾偷偷問我有沒有什麼“祕密招數”，我只是笑而不答。這一切，還都是多虧了我的小書屋。
現在奶奶家的村子裏建了一排新房子，也有讀書屋了，多媒體閲覽室，老年人活動室。讀書屋可真漂亮啊，外表雖不奢華，但卻簡單樸素，整潔大方，更有一種文靜的氣質，為整個村子都增添了一份和諧的氣息。
進到讀書屋裏面，更是寬敞明亮，桌椅都有序地擺放着。靠牆的書櫃裏擺放着各類書籍，有農業書籍，世界名著，兒童讀物……村裏的人空閒時就會到圖書屋看書，在那裏盡情享受讀書的樂趣，也可以學習到實用的農業技術和其他各類知識。
在奶奶家的時候，我也沒事就到讀書屋看看書，整個暑假都過得很有意義！書是人們理想的航標，它會指引人們到達理想的終點。人只有理想，才能展翅高飛。那麼我想，書籍就是助我們展翅高飛的那雙翅膀吧。讀書屋陪我成長，幫助我開闊眼界，這裏是我夢開始的地方，也讓我不斷汲取知識，一步一步朝着夢想前進。相信通過不懈的努力，我的夢想終會實現！
我的書屋我的夢徵文 篇2
書是我們永遠的朋友，它陪伴我們走過人生的春夏秋冬；是種子，在我們的生命中生根、發芽、枝繁葉茂；書中有人類發展的錄像機，我們可以在其中看到前輩的足跡；書是知識和智慧的海洋，我們在書的海洋中遨遊慢慢成長……
在書屋裏我看到了：許多人在聚精會神地讀書。有的彷彿身臨其境；有的若有所思，頻頻點頭；有的邊看邊記，爭分奪秒；還有的兩三個人一起小聲交流書中的疑問、難題……
我很喜歡讀書，因為讀書可以帶給我們無窮的快樂、豐富的知識、做人的道理。可以讓我們的生活豐富多彩。書屋裏面的書應有盡有，如：散文、故事、小説、百科等。每本書都有着自己的故事，講述着無窮的道理。每種不同的圖書帶給我們的感覺是不同的：詩歌的瀟灑，散文的優美，小説的樸實，漫畫的奇特，神話的唯美浪漫，童話的純真可愛善良，百科的嚴謹認真，歌詞的美妙動人，歷史的博大精深……無處不讓我們陶醉在書海之中。
讀着曹文軒寫的《草房子》中不歧視別人，勇於正視自己的禿鶴，自立自強；正視生活的杜小康；感人的親情細馬；疾病並不可怕，勇敢地和家人一起活下去的温幼菊和桑桑；感覺到了淳樸的鄉土人情，純潔的友誼，偉大的精神等。
讀着《魯濱遜漂流記》我明白了人們在困難中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的，沒有它，你就永遠也擺脱不了困境。
在《城南舊事》中，所有的人都很善良，無論是瘋子、小偷還是保姆等。一點也感覺不到舊社會的黑暗。而難過的地方總是有的：瘋子、小偷都可憐的是，在幸福離他們很近的時候，他們卻永遠也得不到了。這使我明白了要像英子一樣保持一顆純潔淨化的心靈，這樣童年才會幸福快樂。
課文中的《愛之鏈》讓我明白了：愛是温暖的，能讓人們感到世界的美好。因為愛在我們身邊駐足，所以人們對美好的生活充滿了嚮往……
讀書，如一場春風拂面的風兒，吹去我們心靈的塵埃，吹散世間的煩惱憂愁；讀書，似一場久旱後的綿綿細雨，滋潤我們乾涸的靈魂，澆灌渴望知識的心靈；讀書，像一隻閃耀的燈塔，照亮前進的道路，指引我們大膽追逐夢想。
最後，讓我們去書屋裏遨遊，探索無窮的奧祕，尋找其中的快樂吧！
我的書屋我的夢徵文 篇3
我曾經幻想過自己有一個書房，裏面有各種各樣的書：兒童故事、國學名著、科幻小説，醫學、烹飪、飲食、養生等等，應用盡有。我傷心時，它為我排憂解難，我開心時，與我起共同分享快樂。
一天晚上，我久久不能入睡，我醒來的時候，發現自己來到了一個神奇的地方，準確地來説，是一個奇妙的書房。
我仔細地觀察了一下這個書房，這裏有很多書架，書架上擺滿了各種各樣的書，兒童故事、國學名著、科幻小説，醫學、烹飪、飲食、養生……這不正是我夢寐以求的書房嗎？我驚喜萬分，興奮地在書房裏跑來跑去，像一隻快樂的小鳥在天空自由地飛翔。我繞着書房跑了一圈，從書架上抽出一本書，找個地方安靜地坐下來，津津有味地盾了起來。我越看越入迷，不一會兒，我便完全沉浸在書裏了。我為主人公的悲慘遭遇而感到悲傷和氣憤，但又為他那堅持不懈永不服輸的精神而感動。
我一邊流着眼淚一邊看着，整本書在淚水中看完了。
我又拿起了《爆笑校園》的漫畫書來看。“哈哈哈，哈哈哈”，我一邊看着一邊笑着，哈，主人公呆頭去幫好朋友旺財砍價，只見他拿來了一個斧頭，往店鋪的貨架上一砍，貨架爛了一地，氣得店鋪主人破口大罵。原來，他把“砍價”誤解成了“砍架”，真是笑死人了！整個書房靜謐無聲，只聽到我忍不住的哈哈大笑的笑聲，這是一種多麼奇妙的體驗啊！
“丁零零！”鬧鐘響了起來，我睜眼一看，呀，原來是一個夢呀！我擦擦眼睛，心想：“我遲早會有這麼一個奇妙的書房的！”
我的書屋我的夢徵文 篇4
每一個夢想都像宇宙星空中的一顆顆璀璨明星，點綴在星空舞台上，讓人產生進步的動力，引導着我們前行。
時光如瓶子裏的沙漏，在我們的指尖中悄然無息的流過。轉眼間，又迎來了暑假。我又來到日思夜想的農家書屋。“胸無塊壘心長泰，腹有詩書氣自華。”這句話説得多好啊。
走進書屋，推門而進，便會立刻被暖暖的書香味所包圍。室內寬敞明亮，安靜而無一絲雜音。幾張椅子眾星拱月般的圍着兩張長桌。幾排書櫥整齊劃一地排列着。屋內上方掛着一幅英國著名科學家牛頓的名言：“如果説我比別人看得更遠些，那是因為我站在巨人的肩上。”顧名思義，“巨人”不就是各式各樣的書籍嗎？
我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麪包上。知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越精。農家書屋裏的書真是應有盡有，讓人眼花繚亂。
沏一杯茶，獨坐一端，靜靜地閲讀。戰爭類的書籍讓我浮想聯翩。我彷彿坐着時光機，穿越回戰火連天的年代。熊熊的烈火燃燒着；江姐忍着十指錐心的疼痛，咬緊牙關，不向敵人吐露一個字；李大釗視死如歸，堅定從容，臨危不懼……這樣的鏡頭一幕幕出現在眼前，這樣的英雄人物一個個閃現在腦海之中。我們今天的幸福生活是多少位革命先烈拋頭顱，灑熱血換來的呀。我們又怎麼能不好好珍惜這來之不易的美好生活呢？
《沉睡的大拇指》讓我明白：在世間，愛是一種最博大的情感。親人的大恩大德如同一束温暖的陽光，温暖我們的一生。《感恩朋友》讓我懂得：朋友不是把頭頂上的傘硬生生地分成兩半的人，而是當你奮勇前進時心甘情願為你當基石的人。《讓青少年感悟一生的哲理故事全集》讓我領悟：生活的海洋不像平靜的西子湖，隨着時間的流動，它時而洶湧澎湃，時而平靜如鏡，時而巨浪滔天，只有我們堅強的面對，笑對人生，才會鑄造輝煌的人生。
我彷彿剛出土的小苗，盡情吸允着書中的樂趣。
我有一個夢想，是從幼小童心時就誕生出來的夢想——成為一名教書育人的山區教師。
老師是一座通向知識海洋的長橋；老師是一棵包容萬千的大樹，為學生遮風擋雨；老師是紅彤彤的太陽，給予學生萬分光熱。
“四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝，黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。”老師的職業是多麼的神聖與偉大啊。
每當我在電視前目睹貧困山區中那些求知若渴的孩子們，憐憫之情便油然而生。他們是多麼熱愛學習。貧困如同惡魔，猙獰着笑臉威脅他們。但他們‘站成一棵樹，頑強地挺立着。’在那一瞬間，成為山區教師的夢想便牢牢的紮在我的腦海之中。我一定要發奮學習，立爭第一，因為將來我要用知識的雨露灌溉他們，讓他們走出坑坑窪窪的大山，出人頭地，成為祖國的棟樑之才。
“只要擁有不屈的信念，夢想就不會褪色，永遠鮮豔奪目。”當一名山區教師是我一生的夢想，是我心中翻滾的大浪。
感謝你，農家書屋，是你讓我開闊視野，豐富知識，陶冶我的情操；感謝你，負責任的圖書管理員，每天起早貪黑為我們開門關門。
農家書屋，我的夢想從這裏開始。
我的書屋我的夢徵文 篇5
書籍是人類進步的階梯！書就像甘霖，哺育着我們這些幼苗；書就像大海，讓我們盡情地遨遊；書就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書，每次都把買回來的書放在我的房間裏。日積月累，我的房間也變成了一個小書屋。
小書屋是我的知心好友，是我的充電房。她就是我的老師，教我明理，讓我明智，助我成才！無論有事沒事，無論心中有多少苦，我都會找小書屋。找她傾訴，找她作伴。
記得一個週末，我沒事做就鑽進了小書屋，鑽進小書屋後，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來。我越快越着迷，心都被這本書中的故事情節所牽動。我為魯賓遜不幸的遭遇而感到同情，又對魯賓遜堅持不懈的精神品質所產生了敬佩的感情。讀完這本書，讓我明白了：遇到困難要堅持不懈，要努力去克服困難，在做數學難題時也是如此。從那以後，每一次做到數學難題想退縮時，我都會想起魯賓遜堅持不懈的精神。之後，我一定會直到把難題打敗，我才肯罷休。就這樣，一道道數學難題成了我的手下敗將，我的數學成績也由此而蒸蒸日上。
小書屋不僅是我的良師益友，還是我傷心時逗我開心的好夥伴。
一次，我考試考得特別差。回來又被媽媽訓了一頓，心中十分難過，眼淚就像一條瀑布，從眼眶中流了出來。這時，我第一時間想到的就是小書屋。我衝進小書屋，趴在桌上號啕大哭。在不經意間，我發現了手邊竟有一本《漫畫partg》。我順手拿起書看了起來。沒看幾頁，我就由大哭變為大笑。小書房就是這樣一位朋友，能在我傷心的時候把我逗得樂不可支。
啊書屋促我成長。小書屋教會了我一個又一個做人的道理，讓我懂得了一個又一個人生的真諦。
我的書屋我的夢徵文 篇6
我的書房不大，是我讀書寫字的地方。雖然不豪華，卻顯得既樸素又完美。比起別人的書房來，多了一份和諧的氣息，我也很滿足。它與我朝夕相伴，是我形影不離的朋友。
走進書房，一張與書櫃相連的書桌首先映入眼簾。書桌主要為米黃色，桌面光滑如安徒生童話中豌豆公主那嬌嫩的肌膚。書桌其實是電腦桌加書櫃，但經久耐用，而且被我裝飾得很漂亮。桌面上擺着一個筆筒，是我自己做的。書櫃更好，左邊的最靠下面的格子，但放得下五六本字典。上面則是書櫃，透過透明的玻璃櫥窗，可以看到大大小小的書整整齊齊地擺放在書櫃中，各式各樣，有科學書，有作文書，還有故事書，真是應有盡有。右邊的第一格還空空如也，第二格放置着嶄新的地球儀第三格是小鬧鐘和日曆，小鬧鐘有“一技之長”，就是走得慢。每天看到它都覺得它走得慢悠悠的，一點也不匆忙，有一次，它還正常時間整整慢了兩個小時呢！第四格則有些雜亂
我的書屋我的夢徵文 篇7
初識書屋
少時，我愛玩，愛鬧，是個活生生的假小子。對於琴棋書畫毫無興趣，更別説擅長了。雖然成績還不錯，但媽媽還是有所擔心，後來，她帶我走上了一條怡情、博採、長才之路——書路。
有一年春節，媽媽帶我回到滿載童年回憶的村裏，這兒多了個古雅樸質的少年之家——小書屋。第一次來到這，便被它深深吸引，它沒有像家中剔透的瓷磚，只有用頑強石灰徹成的水泥地；沒有像圖書館的千層萬架，只有一個個小小的玻璃櫥櫃，沒有學校的滿滿人羣，只有村裏的孩子在看書。這雖略微簡陋，但我卻萬般喜愛，也許這就是所謂的“斯是陋室，唯吾德馨”吧！我拿了喜歡的書走到屋外樹下的小秋千坐下，微風拂過，吹走了聚集在心田的污垢，留下了一片純淨。初來書屋，還沒能觸碰種種不同的書籍，便因某些事情被媽媽帶回家中。
熟知書屋
再次，我穿過蜿蜒曲折的小路走向書屋，屋內讀者入情入景，有的微微一笑，有的為之抽泣，有的若有所思點點頭。這陶醉在書籍裏的人們，配上長長的古木桌椅，襯上週圍如小巨人屹立着的書本，使這簡陋的小書屋增添了一種温馨感。我也開始了我的書內世界，之後發現，這豪放大氣的詩歌，富含韻味的散文，嚴謹樸實的小説，純真美妙的童話，還有搞怪奇特的漫畫，無不讓我受到深深的薰陶，受到深深的震撼。我對這個少年書屋更加喜愛，更加留戀了。
愛上書屋
滿懷希望的考了期中試，結果英語卻落個不及格，曾經身為老師的小驕傲，現在卻得到了“曾經的好成績卻都是摻着水分嗎？”這樣戳心的答覆，曾是父母心中的小學霸，如今卻收穫“考這分數，你不丟臉，我們都丟臉”，這令人心碎的話語。考試成績不滿意，老師的懷疑，父母的責罵，讓我倍感委屈。我含淚走去唯一能容我的小書屋，路上，只有麻雀在電線杆上多嘴，在嘲笑着我的懦弱。
我翻開了一本書——《做最好自己》，這本書並不有名，卻富含深理。書中説：對於別人的懷疑，你不需要過多解釋，你需要的就是用結果證明。書中説：沒有人比你更優秀，沒有人比你更成功，你有你的優勢，不要戴上“完美”的枷鎖，我們只做最好的自己。書中還説：你要相信你可以，你可以！你可以摔倒後再站起來，你可以哭泣後再微笑，你可以記住明天，更可創造明天！對呀！這次考不好，至少我努力過了，我還可以努力考好下一次。我眼角的淚迅速消去，內心充滿了動力。我徹底愛上了這個小屋。
培根説：“讀書足以怡情，足以博採，足以長才”。書屋——我的世界！我愛你！
我的書屋我的夢徵文 篇8
書，是一台豐富多彩的電視機，書，是一部可以傳播知識的收音機，書，還是一位博學多才的老師。在書中，我可以認識到另一個自己，學習到無窮的知識，讓我感受到世界的奇妙，因此我喜歡讀書。
對於愛看書的我來説，少不了去一個圖書聚集之地。它就是農家書屋，一個充滿知識的書屋。
書屋裏有着豐富多彩並且讓人玲琅滿目的書，各種各樣的種類和內容，使人產生一種讀書的慾望。即使書的種類很多，但是我最喜歡的一類書是一種可以教育思想，解決生活或學習困難的書，如：《長大不容易》論語》等。還有一種用故事吸引人們並且達到教育人們的書，尤其是<<假如給我三天光明>>這本書，曾經為在學習道路上迷茫的我指明瞭道路，讓在黑暗中徘徊的我看到了希望，給了我很大的啟迪和鼓勵。
這本書的作者是海倫。凱勒，主人公也是海倫。凱勒。這本書描寫的就是作者在經歷過疾病後的堅強不屈和勇敢頑強。在海倫五歲時，突如其來的一場大病降臨到她的身上，使原本開朗活潑的海倫雙目失明，性格也開始變得暴躁起來，但她的家人和老師並沒有放棄她，找過很多國內外的名醫來醫治她，但都是失望而歸，一天她的老師帶她認識了水，這種奇妙的物質，讓她知道了世界的多姿多彩，讓海倫重新找到生活的希望和認識到學習的樂趣。在學習的過程中，海倫經常不分晝夜的學習，即使手指被磨得血肉模糊也堅持要學習，幾乎沒有人能阻止她對學習的慾望，她用盡畢生的心血撰寫了一部，描寫她對光明的渴望和一種對抗命運的勇敢頑強的精神，她向世界證明了不只有健全的人能學習，任何人都能學習，任何人都有資格學習，她就是一個例子。海倫。凱勒的精神和意志深深的打動了我。
這本書讓我懂得了知識是廣大的，只要你有學習的慾望，都能學習，它不受身體的影響，也不論國籍。對於現在健康的人們來説光明是隨手可得的，但對於海倫來説每一秒的光明都是非常珍貴的，是無價的。在21世紀的網絡時代，無數的青少年都沉迷在網絡中，無形中傷害了自己的眼睛，毀了自己的前途，在現實中就有這麼一個例子：一名女高中生，在她們學校裏可以説是數一數二的學霸，但是在中考前經常上網學習，可以説是晝夜不分的在學習，直到高考的前一天，被檢查出高度近視，導致無法參加考試，毀了自己的前途和一生，與理想的大學失之交臂。我們作為健康的青少年，不應該把青春和熱情浪費在虛無的網絡世界中，應該把自己投入到知識的海洋中，讓生活和學習都充實起來，勇敢的去實現自己的夢想，在人羣中闖出只屬於自己的一片天地。
如今的人們，在生活的過程中遇到一點點小困難就放棄，就對生活沒有了希望，有的甚至想要輕生，而海倫。凱勒雖然失去了光明，但她依然堅持要學習，對於她來説失明只不過是學習和生活路上的一顆小小的絆腳石而已，因此我們還有什麼理由去放棄。在21世紀，一個精英聚集的社會，沒有知識，沒有堅持，沒有創新的人是無法在社會上生存的。因此我們應該學習海倫那種堅持不懈，勇敢頑強的精神，為自己的夢想打造一個舞台，讓自己在夢想的舞台上綻放光芒。
讓我們在未來的道路上，勇敢前進，堅持不懈。為了自己的夢想而努力，為了祖國的發展而努力。放飛夢想，去追尋屬於自己的夢，去追尋屬於我們的中國夢。
我的書屋我的夢徵文 篇9
顧名思義，書屋，就是書的專屬屋子。我們村裏有個書屋，取名叫做“崇德書屋”，這個命名，提醒我們：書屋是不僅是我們增長知識的地方，也是提高品德修養的場所。我愛我們村裏的書屋。
村裏的書屋並不是很大，就是一間室，有四個書架，兩邊排列，中間是桌椅，是供閲覽者看書用的，雖然簡陋，但擦得光亮光亮的，給人寧靜的氛圍。書屋南北通透，窗户開得很寬闊，通風很好，外面就是甘蔗林和木薯地，有潺潺而清澈的小溪流過，偶爾有些蝴蝶、蜻蜓、小鳥之類的小生命作伴，農家的氣息很濃厚。書屋裏的書不是很多，約有2000本，絕大部分是有關農機維修、種植小知識、養殖指導、食品加工、家庭健康之類的，也有我最喜歡的《中學生》《中學生報》之類的報紙、雜誌。
每當吃過晚飯後，或是颳風下雨出不了工，或是農閒時節，村裏的叔叔、阿姨、阿公、阿婆、小孩，老的六七十歲，小的就那麼幾歲，他們就三五成羣來到書屋，從書架上抽出自己喜歡的一本，往椅子上一坐，就津津有味地閲讀起來，他們有時眉頭緊蹙，有時笑顏逐開，有時又陷入沉思，顯然，他們已經進入了書的世界裏，他們在享受着書的“美味”。
村裏的人都説：“幸好有了這麼一個書屋，讓我們這些鄉巴佬長了見識，認識了世界，拓寬了視野，這是我們致富的好幫手呀！”
我也是崇德書屋的常客。
我就帶你到書屋裏，她會讓你有意想不到的效果。
我欣喜地走進書屋，我的眼睛為之一亮：椅子全都坐滿了人，書架旁邊還倚着幾個小孩，幾個叔叔、阿姨正在小心翼翼地小步移動尋找書籍，在場的閲讀的每一個人無不聚精會神地盯着自已手中的書本，尋找書本的人，沒有一個不是注視着書架上的書，生怕一個留神就會錯過美好的東西。我也很快地融入到了其中，腳步情不自禁地放輕了許多，我沉浸在書屋之中，我細細地閲讀，深深地思考，默默地吸收……
書屋是極其寧靜的地方，當我用耳朵傾聽時，只得見風扇“呼呼”聲和讀書者翻書的“嚓嚓”聲，那些聲音有是那麼的和諧動聽。這樣的情況讓我想到以動襯靜的詩句“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。”也讓我明白了“書中自有黃金屋”的真諦。
到了書架的面前，我彷彿聽到了各種的招呼聲。“來這裏。這裏有人人嚮往的童話故事，”“快來，快來，我帶你搜索宇宙中的奧祕”“趕緊的，趕緊的，我領你走一回歷史的足跡”，“聽，這裏有美妙的莫扎特舞曲”……這個農家書屋，雖然很小，可是，她裝得下整個世界！
我拿出了自己最愛的讀物，倚着窗口，翻了一頁又一頁……
不知不覺到了到了規定的時間，管理員一次又一次地提醒“回家了，明天才來吧！”大家都對書屋戀戀不捨，我走出了書屋，感覺到周圍的空氣是如此的清新，周圍的一切是如此的美麗
農家書屋是我們心靈的寄託之所，也是我們的人生加油站。
我們都愛農家書屋，讓我們走進農家書屋，這裏有意想不到的收穫。
我的書屋我的夢徵文 篇10
書籍能帶給我們的是永遠的心靈財富————題記
對於書，她總是有無盡的渴望，渴望能讀得多一點，知識面擴展得廣一點。可對於在農村的她來説，總覺得經常買書，家裏的經濟支持不了，經常去圖書館借，也不能看太久，來來往往太麻煩，以至於都快記她這個“書蟲”憋出病來了。
可現在，她卻不用擔心這一問題，因為村裏面已經響應了國家的號召，在村委裏建起了一個小書屋。書屋很簡陋，是一間小小的水泥房，裏面擺設有幾個小書架，很整齊，雖然小，卻很乾淨。自從有了個小書屋，她這“書蟲”早已按捺不住了，丟掉平時的“宅女”性格，想到哪裏探尋“定藏”去了，可去到那裏，卻已經有不少人了，小到只有細兒班的學童，大到七八十歲的老人也來駐足觀看，可真熱鬧！她擠了好久，才艱難地擠進去。很快的，她就從書架上拿出了一本《三國演義》，卻發愁在哪裏看。因為實在太多人，位置都被佔了。忽然，她看到西邊有一個角落有塊地方，雖然沒位置，她還是去了哪兒，蹲在哪兒津津有味的看起來。
不愧是“書蟲”，她這一看，竟看到日落西山，可憐她妹妹四處尋找，卻一直不見她的蹤影，但終日是在書屋看到了她蹲着的樣子，妹妹歎了口氣，徑真走到她身旁，叫了聲姐姐，可她似乎像沒聽見一樣，妹妹又加大竟是叫了聲姐姐，可還是沒見有動靜，但妹妹平時是個大嗓門，剛剛這一聲，連不遠處馬路邊的人都聽見了，妹妹忍無可忍，一把奪過她看的《三國演義》，她猛地一抬頭，發現妹妹無奈的神情，歡喜地問：“你也來看書啊！”邊説邊伸手想拿回書，妹妹把書藏在身後，還一臉汗顏地説：“該回家吃飯了！”她無所謂地説：“我再看一會。”妹妹臭着一張臉：“快回家了！回家吃藥！”她有些疑惑地問：“為什麼要吃藥？我又沒病！”妹妹一副高傲的神情説：“吃打蟲藥，你體內有一隻帶着洪荒之力的書蟲。只有打了那書蟲，你才不會那麼瘋狂。”她聽了，瞬間淚崩，卻無言以對。
從那以後，每次找不到她時，只要到書屋，一定能看見她。
其實吧，她就是我，我就是她，我就是那一個“書蟲”，帶着“洪荒之力”的“書蟲”，
這個書屋滿足了我對書的渴望，讓我學到很多課本上沒有的東西，知識面擴展比前要廣。
書帶給我的驚喜和快樂是其他物質上的東西不可比擬的，相信，在以後，書屋會擴建得更大，書籍會增添更多，那人，也依舊在書屋裏，尋找她想要的每一種驚喜，每一種快樂。
我的書屋我的夢徵文 篇11
古人云：“讀萬卷書，行萬里路”。至今，我不僅相信了，也覺得讀書可以開拓視野，陶冶情操。
我，一個生活在農村的普通孩子。雖然我的家鄉是在邊遠的鄉村，但這裏花木葱蘢，環境優美。不僅如此，村裏設施齊全，還有運動場呢。運動場裏有着標準的籃球場、乒乓球桌等，可是我最愛的是最近新開的“農村書屋”。我們農村家孩子的書是極有限的，而我家裏的《安徒生童話選》、《十萬個為什麼》等的幾本書也早已看得厭了，很是渴望看到新書。
一天，我聽説政府投資村裏新開了一家農村書屋，我便迫不及待地進去了。進去發現裏面的書特別多，這使得我很是高興。
農村書屋裏面有兩間大房子：一間是藏書室，裏面一排排的書架上陳列着數千冊圖書，我粗略地看了一下，有科技文化、軍事天地、文學作品、生活百科等分類；另一間是擺放着桌椅供大家讀書的閲覽室。
閲覽室裏，人們有的坐在椅子上，有的靠在書架上看，有的甚至站着看。瞧，一個老年伯伯戴着眼鏡，正在專心致志地看書呢；一位叔叔坐在椅子上，一邊翻書，一邊記筆記，唉，真像專業人士；一位姐姐靠在書架上，臉上還帶笑意，想必是沉迷在書中了吧。
屋子裏的人雖然多，但是，並不喧鬧，反而很安靜，每個人自己看自己的，絕不會去打擾別人，偶爾傳出的説話聲，也只是閲讀者輕聲地問別人幾個小問題而已已。我看到這樣的情景，也不由主張地放輕了腳步，輕聲慢步走到一個書架前，選中了一本《魯濱遜漂流記》，然後津津有味地看起來。正是這本書教會了我要學會獨立生活。不知不覺中，幾個小時過去了，管理員阿姨要下班了，她看見我捨不得的樣子，就告訴我，説可以去登記，然後借回家，這可把我樂壞了。從那時起，我就想，以後一定要抓緊時間完成學校老師佈置的作業，然後就到這農家書屋來看書。
現在的我，更加喜歡閲讀，心與書的距離越來越無縫隙，已習慣了書的氣息，習慣了書的告誡，更加習慣了書的陪伴。是書，開拓我的視野，陶冶我的情操，帶給我全新的世界。成長路上，我的生活因為有書的陪伴更加豐富。此外，隨着閲讀量的增大，我覺得自己的頭腦越來越好使，不僅作文寫得快且好，各科成績也有很大的提高。我真心感謝農家書屋的存在。
農家書屋，它在改善着人們的精神風貌，在淨化着社會環境。農家書屋讓我多了一種生活樂趣，它在不斷地充實着我的文化生活，農家書屋也讓我及村民們感受了到政府的温暖。
我愛這間便利的書屋。
我的書屋我的夢徵文 篇12
“北門拐角處有一間小小的書吧，推門而入便會立即被暖暖的書香味所包圍。不管是軟軟的沙發還是發舊的木質地板都會讓人產生一種錯覺，好像在慢慢的時光長河中唯有這個温暖的一隅是靜止的。陷在沙發裏，周圍環繞着層層疊疊的書籍，隨手摘取一本，便能靜心的讀下去。在這裏每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。”——《人與書俱老》
聽了豐湘羽的《人與書俱老》，突生一種想開一家書店的想法。名字呢，就叫做“午後時光”。
在悠閒的午後，手捧一本書，伴着慢慢傾斜的陽光，一起沉淪。夢想着熟人踏着熟悉的腳步，推開門，門上的鈴鐺發出清脆的聲音，抬頭、點頭，便是打過了招呼，然後繼續自己的世界。
木質的書架，書架中間的沙發，沙發旁邊的小椅，小椅靠在窗户旁，窗户上隨風飄蕩的“晴天娃娃”……各種各樣的看書人擺出各種各樣的姿勢——小孩趴在地板上津津有味，兩個女孩背靠背，男生斜靠在書架旁，老奶奶帶着老花鏡坐在小椅上……很温馨呢！有這麼多的人陪着你，陪着你看書……
書屋是一個大世界，大世界裏的每個人都有自己的小世界。書屋裏很安靜，只有可愛的“阿狸鍾”發出“滴答滴答”的響聲。偶爾有小孩子爭論書裏的故事，卻不顯得突兀，反而另生一種童趣。
書屋的開放時間就隨我意嘍。想開就開，不想開就不想開。開心的時候，送上一壺清香的茶水，給入迷的人們解解渴；心情不好的時候，關起大門，自己一個人躲在書屋裏，舔舔傷口，繼續遨遊於自己的小世界，不管其他。
書屋裏的書，都是主人喜歡的；書屋不大，卻處處可見主人精心的佈置；書屋的書不外借，若想購買，請自己到網上訂購；若書屋的主人心情好，或許會幫你買一次；書屋的主人很愛護書，所以，也請你愛護每一本書；書屋的主人很懶惰，所以，“入屋請脱鞋，看書請保持衞生”……
我的書屋我的夢徵文 篇13
世界在這一瞬間失去色彩，世界在這一秒種淹沒音符。當年華撒落了一地的花瓣，唯有你，跨越了時間與空間的距離，飛過了現實與夢想的差距。沒有了國界，沒有了季節，你，讓世界插上羽翼！
讀書，在絢爛的春天。沒有人會否認春天的温暖和浪漫。讀書，就像讀一個五彩的春天，“遲日江山麗，春風花草香。”當百花齊豔，百鳥爭春，在書的海洋裏，我尋找甜美的神祕，當一本秦文君的《男生賈裏》握在手裏，我想沒有人會拒絕它的甜蜜，沒有跌宕起伏的情節，沒有波瀾萬丈的人生，但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑，一起哭、一起走過甜蜜的青春才華。讀一本書，就像讀一個温暖的春天，讓温暖照亮你的心窩！
讀書，在熱情的夏天，沒有人會否認夏天的火熱和激情，讀書，就你讀一個激情的夏天“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。原來，夏天也可以有這樣的景緻。當一本郭敬明的《20XX至20XX夏至未至》握在手上，沒有人會拒絕它的熱量。手心有了温度，眼神有了潮濕，浮草開出了伶仃的花，寂寞推開了沉重的門，和主人公一起走過十里花海，然後就是一望無際的沙漠。灼熱的淚無聲地劃過臉龐，讀一本書，就像讀一個熱情的夏天，讓熱情燃燒你的心窩！
讀書，在悲涼的秋天。沒有人會否認秋天的蒼涼與希翼。讀書，就像讀一個希翼的秋天，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，看着保爾悲慘的遭遇，認為一切都有了盡頭，而你卻告訴我們有一種力量叫堅強，它能讓一切腐朽變為神奇，讓人即使在悲涼的秋天也能看到生命的活力。讀書，就像讀一個希望的秋天，讓希望填滿你的心窩！
讀書，在寒冷的冬天。沒有人會否認冬天的寒冷與肅穆。讀書，就像讀一個肅穆的冬天，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，然而，你卻告訴我們，冬天到了，春天還會遠嗎？你告訴我們，有一種力量叫堅持，所以寂寞的山谷裏，野百合也有春天。讀《輪椅上的夢》，你教會我們，即使身處嚴寒，只要永不言棄，我也能活出真精彩！讀書，就像讀一個堅持的冬天，讓堅持捧暖你的心窩！
讀書，在四季，四季，在讀書！你是那蜿蜒曼妙的古爵城堡，埋藏着這世上最閃亮的星星，你是我心中最深邃的美麗，讓我的人生之路永不迷茫！
我的書屋我的夢徵文 篇14
聽媽媽説，從我開始識字時，就對書本有着特別的渴望。每次看見我能讀的書，就愛不釋手。所以家人一致認為我長大會是作家。
姐姐總是有那麼多書，也有屬於自己的書屋。所以沒上小學的我就去求我的爸爸媽媽，想要自己的書屋。但爸爸媽媽總是説要等我長大才行。我真恨不得自己像打了激素一樣，快快長大。我經常趁姐姐不在家的時候，偷偷跑進她的書屋（她不讓我進去的），去看一本本我未讀的書。我從早上一直坐到晚上，看得那麼入迷。我看的是一本童話書，每一個故事都引人入勝，使我忘掉一切。
我正讀得入迷的時候，怒氣衝衝的姐姐把我讀的書打到了地上，吼道：“誰讓你進去的，快給我出去！”我像一隻狼狽的狗一樣匆匆逃離了書屋。那時真想大哭一場，哼，臭姐姐，等我有了書屋，我也不讓你進去，一本書都不讓你看，連碰都不許你碰！
我心情不好時，總喜歡抬頭看看藍天上自由漂浮的雲朵，它們總是變化無常，聚散依依。天哪，我竟然看見一間用雲朵做的書屋，裏面好像還有一個小孩在認真的讀書。我多麼希望自己就是那個孩子啊！
終於，在我八歲那年，我擁有了夢寐以求的書屋。書屋裏全是爸爸媽媽為我精心準備的我喜歡的圖書，它們像磁鐵一樣牢牢吸引着我，將我的課餘時間全部吸去了。書本里的每個字好似一個個小精靈，源源不斷地飛到我的小腦瓜裏。幼年時的讀書我總是貪圖熱鬧，囫圇吞棗，不懂什麼方法技巧，所以讀過之後也沒有多大印象。
自從我有了屬於自己的書屋，我就根據老師講過的一些閲讀知識，嘗試去讀書，有時發現一些精彩的情節或段落，我還會邊讀邊順手整理到筆記本上，這樣慢慢的，我懂得的故事越來越多，成了村子裏的讀書小能人。
有一個暑假的下午，我在書屋裏讀《沈石溪的動物小説》，不知怎地，讀着讀着就睡着了。在睡夢中，我看到自己：穿着一身潔白的紗裙，像個美麗的天使，手裏抱着一本厚厚的大書，靜靜地坐在綠色的草坪上，一隻螞蟻不小心爬了進去，我本想把它拿出來，但小螞蟻不見了。第二天，當我打開這本書時，發現書裏的那些動物不再打架了，它們和平共處，相親相愛。正當我沉迷於本書時，小螞蟻忽然爬了出來。它告訴我：“看書要從多個方面去讀，題材內容要豐富，要掌握正確的讀書方法，才能有不同的收穫。”醒來後，我牢牢記住了那個神奇的夢，並按照小螞蟻説的方法去讀書。果然，發現了一個五彩繽紛的更神奇美麗的世界。
由於讀書多的緣故，我的作文水平也在不知不覺提高着，我曾經參加了大大小小十多次的作文比賽並獲得了不少榮譽。
我的夢想是做一名優秀的語文老師，把書中奇妙的故事分享給我教過的每個孩子。同學們，讓我們一起為夢想努力吧！
我的書屋我的夢徵文 篇15
在家裏我有一個很特別的書屋，那是我每天休閒最温馨的港灣，是我汲取知識營養的寶庫。在這裏，奶奶給我買了許多書，其中我最喜歡的一本是吉林教育出版社出版的《優秀作文集》。在這本書第133頁有一篇文章叫“外婆的恩”，讀後我深受感動，受益匪淺。這篇文章主要寫了小女孩姜蒙慧，來自山西，她和外婆一起生活，外婆是她最後一個親人，因為她父母在一次車禍中不幸遇難了。一天，她把外婆“請來”的佛像打碎了，本想用手去和佛像來個“親密接觸”，沒想到剛一伸手，就把佛像碰掉在地上，外婆看見了並沒有責怪她，而是慢慢的用掃帚把碎片清理乾淨，並意味深長的對蒙慧説：下次小心點就行了。從那以後，姜蒙慧做什麼事都小心翼翼的，學習也是如此，長大了她考上了重點大學，實現了她的教師夢，她用實際行動回報了外婆的養育之恩。
讀後讓我懂得了什麼叫感恩，什麼叫和藹可親。我一直有一個夢想，那就是長大後當一名救死扶傷的醫生。因為我奶奶病了，病得很重，腿腳無法行走，用我學到的醫術醫好奶奶的病，讓她安度晚年。在我兩歲的時候爸爸和媽媽就分開了，我一直和奶奶生活在一起，雖然奶奶沒有讀過書，但她對我是無微不至的關懷，每天放學回家。總會吃到奶奶柱着枴杖煮的熱氣騰騰的飯菜，在我很無助的時候，奶奶總會給我許多安慰，在我遇到困難時，奶奶總會突然出現……
記得在我讀四年級時的一天早上，放學後，天突然下起了瓢潑大雨，同學們都被父母接走了，唯有我一個人孤零零的站在校門口目送着被父母接走的同學們。我的心裏難過，這時我多麼希望自己的父母也來接我呀！突然，在雨中隱隱約約看見一個柱着枴杖的人慢慢的向我走來，啊！原來是奶奶來接我了。
每次放學後，奶奶都會問我作業做完沒有，如果沒有做完，奶奶就會陪在我身邊，直到我把作業做完，並告訴我長大後要有出息哦。我心裏一直想對奶奶説：“奶奶我永遠愛你、很愛、很愛你。我暗暗下定決心，一定要好好學習，長大後當一名優秀的醫生，治好奶奶的病，讓奶奶享受幸福快樂的晚年生活。
我的書屋我的夢徵文 篇16
"北門拐角處有一間小小的書吧，推門而入便會立即被暖暖的書香味所包圍。不管是軟軟的沙發還是發舊的木質地板都會讓人產生一種錯覺，好像在慢慢的時光長河中唯有這個温暖的一隅是靜止的。陷在沙發裏，周圍環繞着層層疊疊的書籍，隨手摘取一本，便能靜心的讀下去。在這裏每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。"
今天，偶然看到了豐湘羽的《人與書俱老》，看到了裏面對書屋的描寫，我就憧憬着長大以後當個作家，開一間書屋，把我的書擺放在這麼美的書屋裏。
也許是因為爸爸很喜歡讀書，在他的潛移默化下，我也愛上了書。我讀的第一本書是《唐詩三百首》。在爸爸的要求下，從四歲起我就開始背詩，當時還能用拼音默出來呢。
上小學後，我漸漸認識了很多字，於是開始讀大部頭小説。第一本讀的是《三國演義》（兒童版），很快被裏面曲折的情節，栩栩如生的人物吸引住了，我一口氣就讀完了。接着我又看了原版的《三國演義》，儘管有些字還不能全部認識，有些地方還不能夠理解，但我還是堅持讀完了。我堅信“書讀百遍，其義自見”嘛。多讀，就能領悟到意思了。
五年級寒假，正值《新射鵰英雄傳》熱播。在此之前我已看過《倚天屠龍記》。在我的央求之下，爸爸終於給我買了《射鵰英雄傳》和《笑傲江湖》。我發現武俠書真的很好看，金庸先生把情節設置的曲折迷離，打鬥時的激烈場景和人物描寫得淋漓盡致，使我着迷於武俠書了。
現在我已是六年級的學生了，讀書時間也越來越少了，但我不會放棄對書的熱愛，我會去看更多不同類別的書，讓自己的視野更廣闊，懂得更多知識。
現在，儘管我看了很多書，作文還不是很優秀，離作家的夢想還很遙遠，但我知道，積累的重要性。我知道，知識是夢想的帆船，知識是夢想的樓道。如果沒有知識的積累，夢想只會成為空中花園。我們只能在地上高高地仰望它，看不到裏邊的秀麗景色。
我相信終有一天我會成為一名作家，擁有一間屬於自己的書屋，取名為“德馨草堂”，來自劉禹錫的《陋室銘》"斯是陋室，惟吾德馨"。
小小書屋，成就我的夢想。
我的書屋我的夢徵文 篇17
如果説書是藍天，我則是天空中自由飛翔的小鳥；如果説書是大海，我則是裏面自由遨遊的魚兒；如果説書是森林，我則是裏面嫩綠的小草，生長在樹木的懷抱裏，汲取着它的養分……
三、四歲時，媽媽就培養我讀書，所以從小到現在我都非常喜歡讀書，一有時間就拉着媽媽去書店讀書、買書。我們家的書都快堆積成山了，可是我還想買。
就在這時國家為了讓孩子們學習做人，學習立志，學習創造，培養好思想、好品行、好習慣，促進青少年健康成長，豐富孩子的精神樂園，要給農村建書屋了。一聽到這個消息我高興地跳了起來，心想：這下好了，不用自己花錢買書就可以看到各種各樣的書了。
等啊，盼呀，書屋終於建好了。第一次去書屋，哇！書屋好大呀！好多的書架上擺放着各種各樣的圖書，看得我眼花繚亂，一張張桌子和椅子整齊的擺放在書架的前面，每個桌子上還有一盞枱燈，可以在夜晚我們讀書時照明，我真的太喜歡這個書屋了！伸手撫摸着這些圖書，我真是愛不釋手。心想：這些以後都是我的了，哈哈！再也不用求着媽媽帶我去買書了，國家的政策真好呀！
每天放學後第一件事就是寫作業，快速地寫完作業，有時候飯都來不及吃就趕緊去圖書屋。書屋的書不計其數，有科幻、動漫、名著、小説等等，數不勝數。我暢遊在書的海洋裏無法自拔。開心時我會去看書，因為我想和它分享我的喜悦；煩惱時我也會去看書，因為它會讓我把所有的煩惱都拋到九霄雲外去。每次去書屋看書我都會看到很晚，有時候媽媽埋怨我再看這麼晚就自己回家，她不來接我了，當時我笑呵呵地説下次不會了，可每次一看上書都是一樣會忘記回家的時間。
在書中我不僅學會了許多知識，還學會了做人的道理，做人不僅要真誠，還要互相幫助、團結。書屋不僅給我們小孩子帶來了好處，同時也讓我們村裏的大人受益匪淺。他們不再像以前一樣沒事就三五成羣的打麻將、鬥地主、上網聊天兒了，而是一有時間就去看書，説話也會禮貌用語了，再也沒有打架鬥毆的事兒了。
書，真是我們的精神食糧啊。正因為有了書屋才豐富了我們的精神世界。
我的書屋我的夢徵文 篇18
村子的大隊部裏，有一間書屋。書屋挺大，寬敞明亮。爺爺是書屋的常客，每次從書屋回來總要絮絮叨叨地給我講上幾個歷史典故或是抗戰小故事。小時候的我就是這樣在爺爺的故事中長大的。爺爺的故事讓懵懂的我對書和書屋產生了一種別樣的情感，我盼望着自己快點長大，也去書屋看書。
上學了，我識字了，星期天便成了爺爺的小跟屁蟲，成了書屋最小的讀者。書屋絕對是個清靜的閲讀的好地方，看書的人從不會發出一丁點聲音影響他人。走進屋裏，隨手搬一張小凳，輕輕地拂拭而過，打開窗户，一股陽光的氣息，伴隨着書的芬芳，撲面而來，頓時，温馨的氣息瀰漫了整個書屋。找定位子坐下，四面都是書架，隨手就可以拿到一本。
剛開始，我只是粗略地看一些簡單的唐詩，許多唐詩就是在那裏熟記成誦的。唐詩是中國文學史上一顆璀璨瑰麗的奇葩，值得我們細細賞析。於是，一本《唐詩三百首》被我翻了N多遍，也終於領略了一二：李白的詩浪漫、充滿想象力，詩格雄渾奔放，他的詩可謂是“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”；杜甫的詩沉鬱頓挫，那種深沉、鋭敏的洞察力帶給我們一幅幅浩浩蕩蕩、波瀾壯闊的生活畫卷；“詩豪”劉禹錫的詩沉穩凝重，格調自然格律粗切……在書屋裏我喜歡上了詩歌的語言魅力。
受爺爺的薰陶，我對歷史故事情有獨鍾。然而，隨着年齡的增長，爺爺的故事已滿足不了我瞭解歷史的慾望，於是我開始自己看《上下五千年》。中華上下五千年的燦爛文化、文明歷史令我百看不厭。從堯舜禹開啟了中華文明之門到秦始皇統一中國，從繁華的唐朝盛世，到清朝的腐敗無能，再到新中國的成立，從四大發明到圓周率，從地動儀到天象儀……歷史的腳步如車輪滾滾向前，文明成果舉世矚目。英雄的精神鼓舞着我，燦爛的文化激勵着我，閲讀的慾望真正開啟，我因此愛上那間清靜的書屋。
畢淑敏、曹文軒、蕭紅等現代作家的書在書屋裏也是隨處可見，他們帶給我的是心靈的滋潤。《山羊不吃天堂草》《野風車》《生死場》《呼蘭河傳》《畢淑敏散文集》……這些書帶給我許多深刻的感悟：人性的美，童年的珍貴，成長的幸福……我因此學會了很多，也扔掉了很多。這些書讓我從幼稚的還拿着鏟子玩泥巴的小豆包，變成了一個懂事的成熟的大孩子，同時，也讓我學會了思考，學會了動筆記下自己的所思所想。
因為喜歡動物，沈石溪的動物小説自然也備受我的青睞。動物那精神的美、生命的美震撼着我的心靈！它們有超出時空界限的、偉大的母愛，深沉的父愛；它們也有對人類反抗到底的精神；它們還有無畏的、強大的團隊合作意識；它們更有在種族滅亡的那一刻所展現出的自我犧牲，團結勇敢的勇氣！動物所展現出來的生命之美是讓常人難以想象的。他們可以比人類更偉大更聰明！這種美深深地折服着我，使我的腦海中也藏着一個屬於我的動物王國，我用自己的筆幻想着人類與動物和諧相處的美好境界。
書，帶給我的是一份心靈的洗禮！書屋，帶給我的是一個深藏在心的夢——作家夢！在我眼裏，那書香瀰漫的小屋，是我最好的閲讀地方，也是我的夢開始的地方，那氤氲的氣氛將托起我的夢向着明天出發！我相信，有書屋的陪伴，我的夢想之花定會在枝頭向我招手！
我的書屋我的夢徵文 篇19
在暑假的時候，一次機會我和爸爸來到了他工作的地方，由於老爸工作繁忙，把我給冷落了，閒得無聊的我到處閒逛，李叔叔看出了我的心思便帶我來到圖書館裏，一陣微風吹來，輕輕“翻”開幾頁書，哇這簡直就是書的天堂，我忍不住書的誘惑，立刻來到書櫃旁，開始了選書，一排排花花綠綠的書映入我的眼簾，突然一本書吸引了我的眼球——《愛的教育》我的心不禁湧出一個疑問：“愛怎麼可以教育呢？”帶着疑問的我開始讀起書來。
這本書介紹的了意大利小孩安利柯的的生活和學習，寫了父母在他日記本上寫的勸誡啟發，還寫了他在友情、親情中體會到的愛，在愛中得到的教育！特別是他偷偷的'幫父親做事，而不知情的父親不斷責罵他，他也不放棄。直到父親發現了事情的真相，心中充滿了懊悔和慈愛，那一天他們父子倆一同熟睡到天亮！看着看着，我看到了令人感動的事：轉眼間安利柯本年的學習就此結束了，因為爸爸要去很遠的地方工作，所以他們必需搬家，安利柯也不得不離開他的母校。母親對他説了一句話：“那使你的知識之花最初萌芽的地方，將永遠保留在你的記憶當中，正如你的母親永遠會記着你出生時的房屋一樣。”
讀到這裏我想到自己的爸爸媽媽，他們曾經為我付出的點點滴滴，一幕一幕放映在我的腦海中！是啊！全天下的父母都愛着他們的兒女，都在為他們默默付出，愛子女甚過愛自己的生命！讀了這本書我學會了感恩給我機會的父母和老師；感恩給我智慧的老師，感恩一路上陪伴我的家人和朋友，感恩一路上幫助過我的人！
我明白學習其實不是太重要，重要的是學會感恩，感恩自己的父母，是他們給了我們生的希望，讓我們有機會來到這個美麗的世界上；感恩老師是他們教會了我們知識，教會了我們做人的道理；感恩朋友是他們一直陪伴着我們；感恩曾經幫助過我們的人，是他們幫助我們克服困難！長大了，我一定要回報社會、回報祖國！
我的書屋我的夢徵文 篇20
高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞説過：“書是全世界的營養品。”可見，書對我們有多麼重要。
在我牙牙學語的時候，我爺爺就對我説過：“食物只是物質上的糧食，而書卻是我們精神上的糧食。所以，食物可一日不吃，書不可一日不讀。”當時，我還小，並不懂其中的道理。直到長大後，我才明白了其中的含義。
可能是爺爺的話徹底地把我激勵了，從而養成了每天讀半小時書的習慣。讓我與書結下了不解之緣。
記得有一次，我正在看一本叫《水滸傳》的書。媽媽好叫我去幫她買瓶醬油，我便漫不經心地應了一聲：“好”可我還是陶醉於綠林好漢中，並沒有行動，反而越看看帶勁，深深地陷進了書裏，還笑出聲來。這可把媽媽給惹毛了，她火冒三丈地衝了過來，生氣地説：“我叫你去買瓶醬油，你沒聽見嗎？”我仍津津樂道地看着，時不時發發出笑聲。媽媽這可更加生氣了，用手指着我，大聲地嚷嚷道：“喂，你這個臭丫頭，你連你老媽的話都不聽了！”我這才發現大事不妙，連忙合上書，拿走錢，像離弦的箭一般跑出家門，去超市裏，急忙的挑了一瓶就拿走了。我急匆匆地趕回了家，把醬油一放，又鑽進我的小書屋。誰知廚房裏傳來一陣以一陣的笑聲，那是媽媽發出來的，我跑了進去，這才知道，我把醬油買成了醋了，我和媽媽都笑了起來。媽媽指了指我的腦瓜，笑嘻嘻地説：“你呀你，為了看書竟惹出這樣的笑話來！”
在我的那些書中，《魯濱遜漂流記》對我啟發是最大的，我為魯濱遜的悲慘遭遇而感到同情，又對他堅持不懈的精神品質所產生敬佩之情。從書中讓我明白了：遇到困難要堅持不懈，要努力去克服困難，戰勝困難。經常在數學難題時，在解不出來想退縮時，總想起魯濱遜他那頑強的毅力，我的心中就會燃起熊熊之火，一定要把這“攔路虎”打掉，才肯善罷干休。就這樣，一道道數學難題成了我的手下幾將，我的數學成績也因此而蒸蒸日上。
現在，我的書屋裏有着許許多多的書，每一本書代表着每一個夢，有我的俠客夢、綠林夢、明星夢、少女夢。我的書屋，我的夢，我喜歡書，因為是書讓我充滿了夢想。
我的書屋我的夢徵文 篇21
書，是人類智慧的結晶；書，是人類進步的階梯。沒有書，人類的智慧就會消失在歷史的滔滔長河之中；沒有書，人們將無法傾訴心中的情感；沒有書，人們的生活將會變得枯燥無味。書是人們日常生活中不可缺失的一部分。書屋，便是存放這些智慧結晶的“聖地”。
我家也有個書屋。説是書屋，其實也就是一個帶有書桌和書櫃的房間。書屋不大，走進裏面一看，首先映入眼簾的便是位於屋子正前方的書桌，桌子上擺滿了各年級的教科書。不用説，這是我這幾年的成果。書桌的上方，則是佔去了整整一面牆的書櫃。
書櫃是淡白色的，櫃門的把手上掛着一個身穿紅衣服、頭戴紅帽子、滿臉都是白鬍子的聖誕老人玩偶。透過書櫃的玻璃，只見裏面整整齊齊地擺放着各類的書，有人物傳記、科幻小説、歷史故事書、雜文散文集、工具書……令人目不暇接，讓人以為自己走進了一座小型的圖書館。
那個書屋，是我的樂園。在我很小的時候，媽媽就給我買了很多插圖的幼兒書。剛開始，我不識字，只把書當玩具來玩，媽媽就拿着書給我講故事，我被書里美麗的插圖和精彩的故事吸引了。慢慢地，我就喜歡上了聽媽媽講故事，每天睡前聽媽媽講故事是固定的節目。
等到我會識字了，媽媽根據我認字的程度買適合我讀的書籍，跟我一起讀。節假日還帶我到省圖書館看書、借書，讓我感受讀書的氛圍，培養我愛讀書的習慣。慢慢地，我喜歡上了看書。
每當我坐到書屋裏，捧着一本書，看着看着，我彷彿坐上了熱氣球，跟着冒險家們在沙漠的上空探險；又彷彿正在一艘大船上戴着船長帽指揮着水手們與風浪搏鬥；還彷彿跟宇航員們在太空裏……那種身臨其境的感覺，美妙至極，任何語言都無法形容這種快樂！
我在書的海洋裏暢快地遊着，吸取着其中的精華，自由地翱翔。書中的每個標點、每個字都如小精靈讓我全身心地投入，我感受着文字的美，忘卻其他的煩惱。這，就是書的力量！
讀書，讓我明白了很多道理，更客觀地瞭解這個世界。古人言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我説，書中有我的未來，我的理想和我的夢。朋友們，讓我們都熱愛讀書吧！
我的書屋我的夢徵文 篇22
大文豪高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”書就像甘露，哺育着我們這些幼苗；書就像大海，讓我們盡情地遨遊；書就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書，今年年初，我們村委創辦了一間農家書屋，我覺得這個書屋就如一間“小黃金屋”。
這個“小黃金屋”造就出我的夢想：通過她，我闡述出自己的觀點，表達出自己的感想，描繪出自己的理想，將來要做一個有作為之人。
“小黃金屋”是我的知心朋友，是我的充電房。她就是我的老師，教我明理，讓我明智，助我成才！無論有事沒事，無論心中有多少煩惱，我都會找“小黃金屋”，找她傾訴，找她作伴，讓她為我指點迷津。
這個暑假，我更像一條暢遊書海的魚，沒事就鑽進“小黃金屋”。一次，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來。我越讀越着迷，心不自覺的被書中的故事情節牽動。我為魯濱遜的不幸遭遇而感到同情，又對魯濱遜堅持不懈、不怕困難的精神品質產生了敬佩之情。讀完這本書我明白了：要成就夢想，遇到困難要堅持不懈，要努力去克服困難，要懂得迎難而上，特別在遇到數學難題時更要有這種“魯濱遜式”的堅持不懈精神。今後，無論遇到什麼難題，我一定會把它打敗，才肯罷休，要把一切困難論為手下敗將。
這個“小黃金屋”是我通往夢想的一座燈塔，也是我走向夢想之路的金鎖匙！
我的書屋我的夢徵文 篇23
高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”説到讀書，有的同學會搖頭：“讀書苦啊！”是的，讀書並不是一件輕鬆的事，它需要動腦、用心，還要有毅力。可是我覺得讀書很有趣，讀一本好書，就像與高尚的人對話。我很喜歡讀書便央求爸爸給我買很多書，爸爸買來後我便把這些書放在家中特別的書屋裏，為什麼説特別呢？因為我的書屋不是在書房而是在我的卧室裏，那裏是我茶餘飯後必須要去的地方。如果你問我最喜歡書屋裏哪本書？我會毫不猶豫的告訴你，它是貴州美術出版社出版的《安徒生童話故事》。
這本書我每天都要拿出來看幾篇。很長一段時間，我都沉浸在美麗的童話故事中。在《海的女兒》中，美人魚的行為見證了什麼是純潔；在《醜小鴨》中，醜小鴨的經歷告訴我們，只要有理想、有追求，然後通過自己的不斷努力和拼搏，每個人都會實現自己心中的夢想；在《園丁與主人》裏，我學會了如何尊重他人，學會了自信。在現實生活中很多時候自己的優點會被別人忽視，但只要有自信，堅持自己的理想信念，總有一天會被人們認可的。我一遍又一遍的翻看《安徒生童話故事》，一次又一次的進入到美妙的童話故事中。
我在書的世界快樂的生活着，似乎與每一本書的主人公都合為一體，我與他們同悲傷，共快樂，我和書的故事是那麼的多，讀書已經成為我生命的一部分了。
現在我的夢想是長大後成為一名作家，把學習的樂趣、人生的夢想、成長的快樂都融入到我的作品裏，供那些愛書的人們賞讀，使他們的生活更精彩，人生更燦爛。
我的書屋我的夢徵文 篇24
我總是聽爸爸説他像我這麼大的時候非常喜歡看書，可是他生長在農村，沒有屬於自己的課外書，為了滿足自己讀書的慾望，只能到小城鎮那些私人的小書屋裏去租來看，租一本書，每天一角錢，為了節約錢，每天必須看完一本書。聽爸爸講的津津有味，我腦子裏開始浮想連翩，真想去那些小書屋看看，去體驗一下，可爸爸告訴我，那種小書屋現在已經不存在了，我問爸爸為什麼？爸爸説：現在條件好了，每一家都有一個私人的小書屋了，所以就沒人開這個了吧。
我自己就有一個獨立的小書櫃，裏面擺放着一些與我“甘苦與共”的小夥伴，我每天與他們一道快樂、悲傷，遨遊在書的海洋，讓人心馳神往。我的書屋雖然不大但是裏面裝的都是對我有益的書。記得有一次，我看《封神演義》，正好看到元始天尊戰通天教主的時候媽媽就要幫我關燈了，可是我不知道後來的結果怎麼能睡得着覺呢？所以我就打起手電筒躲在被子裏看起來，非常擔心被發現，所以十分小心。當我看到哪吒被抓的時候生氣的捏起了拳頭，最終元始天尊打敗了通天教主把被抓得人全都救了出來，我非常的激動，不由自主地叫出了聲來，爸爸就在電腦室問怎麼回事，我非常的慶幸爸爸沒有來我的房間查看，我就説不小心被牆撞了一下，爸爸相信了，我鬆了一口氣，又開始搞起了“地下工作”，最後我睡着了，變得安分守己了。
今天我雖有了一個屬於我的書櫥，但存書是有限的。愛讀書的人，都想遨遊在一個涵蓋天地古今的知識海洋，那絕對是一個很大很大的圖書樓，裏邊有好多好多的書，讓所有愛讀書的人都能讀到自己想讀的書，學到更多的本領，都能成為實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍。但是還有許許多多農村的孩子，他們與我們一樣，都是愛讀書，想讀好書的人，他們的書在哪裏呢？我想他們也盼望着擁有一個屬於他們的書屋，這是個美好的願望，是我們共同的夢想，絕不是一種空想，我相信不久的將來，農家書屋會如雨後春筍般應運而生。
我的書屋我的夢徵文 篇25
書是什麼？書是打開智慧之門的鑰匙；書是我們走向知識海洋所乘坐的小舟；書是神祕的，像一塊方糖一樣，放入咖啡中，改變了咖啡的味道，有時苦，有時甜，就像改變人一樣，書更像是人的導師，會把人引入光明，把人送到輝煌的大路。書，會帶着我步入一個五彩斑斕的知識的海洋世界。
我在兒時的時候，特別想擁有一個小書屋供我讀書。可是經濟不允許，爸媽只能騰出一個小箱子供我放書雖然説我的“書屋”沒有別人的那樣明亮寬敞，但是，那一個長度不到半米的小“書屋”卻改變着我生活。
《小王子》曾帶着我遨遊銀河系；《野天鵝》讓我相信了：堅持，最終會改變一切；《西遊記》更是讓我記憶猶新！神通廣大的孫悟空教會了我成功靠的是什麼——能力與人脈；在不知所措的時候學會借力！
書也可把我帶入一個全新的世界：荒蕪人際的沙漠中，一匹匹高大的駱駝正向你走來，那悦耳的駝鈴聲在我的耳邊此起彼伏。
書也帶我去過未來的世界！那一輛輛“飛車”映入了我的腦海，在未來的世界裏，再也沒有堵車，再也沒有尾氣的污染！人們都在享受科技帶來的便利，出門不用打傘，會有特定的機器雲給你遮太陽；回家不用鑰匙，房子會自動識別房主……
書也帶我到原始森林走一走，把世界對比一下。這時，我感激一個人，她，就是我的祖國，是祖國，保護着我們。我們中國有着五千年的文明歷史。她擁有一條龍脈——長城！還有着從不低頭服輸的泰山，黃河——母親河哺育了我們一代代炎黃子孫！有一個家，她是中國！有一種強大，叫祖國保護你！
書啊！我感激你，我決定當一名醫生，像你一樣換一種方式造福人類，回報我強大的祖國！
俗話説得好啊：讀萬卷書，行萬里路！書能帶給我的不僅僅是知識與力量，因為，它正慢慢帶着我步入夢想之路！
我的書屋我的夢徵文 篇26
夢想，是人生的羽翼。我的愛好就是閲讀，我能擁有一間清淨、墨香四溢的書屋，卻是我的夢想。
2020年，這對所有學生來説真是一個特殊的一年，只能居家隔離，延遲上學，網上學習。此時疫情中的我在一個小小的書房學習了兩個多月。走進書房，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”在書房裏，我可以領略到曹操在三國的雄心壯志；可以體會到保爾、柯察鋼鐵般的意志；可以和林海音一起重温童年時光；可以和魯迅一起散步。在疫情中，我在書房不僅僅只閲讀作文，每天早上我通常誦讀古詩、領略古代詩歌的藴味。當我讀起“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”我不禁為王昌嶺被貶而傷心；當我讀到“遙嶺故園菊，應傍戰場開。”似乎也和詩人一樣，期盼世界和平，期盼這場沒有硝煙的疫情早日結束；當我讀到《木蘭詩》中將軍百戰死，壯志十年歸時巾幗女英雄報效國家而感動。這些畫面使我久久不能忘記。
閲讀有很多好處，最大的好處是起到了修養身心，獲得知識，開闊自己的視野，領略智者的思想，塑造正確的人生價值觀，還有學會與人相處。所以閲讀的好處非常多，閲讀成了我的良師益友，讓人見多識廣，使人身心愉悦。
在這小小的書房裏，經過我不斷地閲讀。我也有很多美好的回憶：20xx年4月，我在全國著名作家楊紅櫻徵文大賽中獲得二等獎；20xx年5月，我在重慶市“我姓齊”徵文中榮獲二等獎；20xx年5月，我在“紅旗飄飄，引我成長”徵文中榮獲全區三等獎……
我們的祖國也非常的堅強。正如一段話所説：黎明的那道光會越過黑暗，打破所有恐懼，我就找到答案，哪怕要逆着光，就驅散黑暗。是啊！我們中國擊敗了98年的洪水，03年的非典，08年的汶川地震，13年的H7N9，19年的颱風，20年的新冠，我們都挺了過來，這就是強大的中國！
感謝你，書屋，是你讓我開闊了視野，增長了豐富的知識，見證了我的成長。感謝你，我的書屋，夢開始的地方。
我的書屋我的夢徵文 篇27
有人曾問：“人為什麼要讀書，為了誰而讀書。”如果用周恩來爺爺的話來説就是為了中華之崛起而讀書！那是報復遠大之人，如若是我，我會回答：“為自己的未來而讀書。”因為讀書能使人感到無與倫比的歡樂，有時還能身臨其境，在我看來讀書能使原本心情低落的人，變得心情愉快，我認為讀書就是一種知識的享受，就像早晨的第一縷陽光照射在大地上。
一次偶然的機會讓我走進了我們村上的農家書屋，已經去給我的第一感受便是一個字——多，就像走進了書的海洋，這裏的書“琳琅滿目”，應有盡有。我拿起一本英國作家丹尼爾福迪的《魯濱孫漂流記》。起初，讀的時候只不過囫圇吞棗的看了一遍，並沒有注意裏面那些緊張動人的情節，當我看完前面幾章想換一本書時，朋友對我説：“你怎麼能對作者嘔心瀝血的作品那麼的冷漠，既然你選擇了這本書，你就要看完。”聽了她的話，我便開始津津有味的閲讀了。讀到後來我為魯濱孫的機智感到高興。看完了這本書，我感觸很深，魯濱孫在困難面前毫不畏懼，他以樂觀的態度面對生活中發生的所有事。
看了這本書後，我對自己現在的生活感到幸福，感到滿足，對魯濱孫的生活感到害怕和畏懼。
看完這本書後我的夢想是為祖國做貢獻，因為只有這樣我們的祖國才會變得更強大，人與人之間才會更加和諧美好，人間才會處處充滿真情。如果我們生活在魯濱孫那樣惡劣的環境中，而且食物都要靠之間尋找，連房子都沒有，如果我生活在那種環境中，我應該的崩潰了。
我的書屋我的夢徵文 篇28
“書籍是人類進步的階梯”，“我撲到書籍上，就像飢餓的人撲到麪包上”。古往今來，無數人表達了對讀書的熱愛。我也愛讀書，隨着我的書架上散發着墨香的各種圖書越來越多，我的卧室變成了我的書屋，它們給我知識，伴我成長，點亮我人生的夢想。
我愛讀書，我愛讀童話書。我讀過《花仙子》、《白雪公主》、《小紅帽》等童話書，書中有靠智慧戰勝邪惡的美少女，有會跳舞的花，會唱歌的大象，會自己寫字的鉛筆，還有會飛的豬。童話書給我打開了一個奇妙的世界，它告訴我，有夢想就要去追求，有希望就要去努力，無論目標有多麼遙遠，只要有信心和行動就一定會成功。我的書屋給了我一個豐富多彩的童話夢。
我愛讀書，我愛讀科普書。我讀過《發現之旅》、《少兒百科知識》、《十萬個為什麼》等科普圖書，科普書讓我知道了宇宙無邊無際，大自然充滿奧妙；知道了梨是人類最早栽培的果樹之一，有果樹祖宗之稱；知道了香蕉又稱芭蕉、牙蕉，西瓜又稱寒瓜，草莓又叫紅莓、楊莓、地莓。科普書打開了一扇窗户，讓我認識了世界，告訴我科學就在我們身邊，科學可以讓我們的生活更美好。我的書屋給了我一個探索未知的科學夢。
我愛讀書，我愛讀品德書。我讀過《弟子規》、《這些事我來做》、《品德故事》等圖書，品德書告訴我，要尊敬師長，孝敬父母，告訴我同學們有困難時要主動幫助，告訴我在公交車上要給老人、殘疾人讓座，發現老奶奶摔倒了要把她扶起來，告訴我自己雖然年紀小也要遵守道德規則。讀品德書，讓我成為了一個崇尚文明、志存高遠的好少年。
我愛讀書，我愛讀新聞圖書。因為書中有世界各地新發生的各種事情，就像今年蔓延全球的新冠病毒，使很多人失去了生命。書中最讓我感動的是鍾南山爺爺説的一句話“一個都不能少”，最讓我感動的是那些奮鬥在抗疫一線的醫護人員，他們不顧危險，救死扶傷，挽救生命。我想對他們説聲，你們辛苦了，向你們致敬！
讀書，讓我大開眼界，書中充滿奧祕的世界，栩栩如生的人物，催生我的夢想。我想成為科學家，用發明造福人類；我想成為醫生，用醫術救治病人；我想成為規劃師，建設美好家園；我想成為作家，寫一本童話書，把它放入千家萬户的書屋，點亮小朋友的夢想。
我的書屋我的夢徵文 篇29
書，是一盞明潔的燈，引導我前進的方向；書，像我的好友，每天讓我更上一層樓；書，更像一個温暖的家，可以忘記所有煩惱。
雖然我的書屋沒有圖書館那樣華麗，但每一本書都會成為我的精神食糧。每當我有煩惱時我便走進書屋，在這裏享受着書的沐浴。書屋就是我的充電寶。
當我打開一本書，就有一位隱形老師在講知識。我覺得看書比看電視有趣的多，書中有許多有趣的事情和人物，有時我彷彿身臨其境。我最近看了一本“霹靂貝貝”，看到高潮時我如同那個“帶點的孩子”擁有同樣的情感，總是千變萬化。
書屋裏的書也隨着我的年齡而改變，從小時候看的連環畫、兒童睡前故事，到現在的四大名著和《安徒生童話》《科幻星球》等等。這些都是我離夢想更進一步的力量源泉。
所謂“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”。在我老家的村子裏也有一個圖書館，它並沒有城市裏圖書館那麼宏偉大氣，古風蔚然，也沒有城市裏的圖書館那麼多書，但是卻足夠這裏的學生閲讀。媽媽在和別人聊天，姐姐和表姐在家寫作業，此時我坐下來靜靜地看起了書，不知什麼時候一位年輕人走了過來我完全不知情，接着又有一位同學坐在我旁邊也看起了書，我們看了一段時間就開始把眼睛閉上想像那美好的畫面。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，讀書難道不是一種享受嗎？
我的書屋我的夢徵文 篇30
夢想總是在悄悄然中來到我的內心，風輕輕，月柔柔，我坐在我的小書屋裏翻閲着一張張泛着古老氣息的書頁。我知道在樓下皎潔月輝中的池塘裏有着閒適的小魚；我明白，在我書屋的這一方天地裏將出現我最初的夢想，讓我獨自斟酌。
夢想是什麼？夢想是我們每個人內心的渴望，朝着夢想前進的旅途中，上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個被書籍充實了靈魂。
多少年，項羽烏江旁的熱血拋灑；多少事，屈原夜巷的愁心憂鬱。觀看世間滾滾雲煙，縷縷紅塵，或許在這塵世間停留過久，使得心靈沒有了渴望，我再一次來到了我的小書屋，再一次坐下閲讀，久違而又陌生。也許時間久了，有些事就會被淡忘了吧，曾經我的高傲，造成我現在的迷茫，使我失去了鬥志，也丟失了夢想。
我翻開了古老而又充滿生命力使人心靈激動的書殼，我離開了很久，紙頁都發黃了，真是任何事物都躲不過滄桑的歲月啊！在外迷茫了不知多久，我竟又回到了我的小書屋，我還記得，這裏曾經是我夢想揚帆起航的地方！
任憑歲月使人頹靡，讓人承受不起生活的壓力。可是有這麼一個地方，它使我得到了追求夢想的動力。都説書籍是人們的指路燈，我看的確。每一次迷茫的時候，我都會到這裏來看書，因為這裏隱藏了生活對我的傷害，讓我獨自解開內心的憂鬱。心裏沒有書籍充實夢想的人，遲早會猶如沒有夢想而被摧殘的荷葉。
我的書屋，重新點燃了我心中追求夢想的熱血。“讀萬卷書，行萬里路”，不錯的，人要是沒有書籍上的知識，何以行走於天涯，夢想不是空想，每次有星星在夜空中閃耀着，我總是會伸出手去握住那渺茫而充滿希望的夢想。
風輕輕，月柔柔，我坐在書屋裏感受到了強大的動力，恐怕只有當長江的浪花搖落滿天的繁星，當春日的風拂過温柔的臉龐時，我才會在天馬行空的書籍王國裏，為自己迎來夢想的揚帆起航！
我的書屋我的夢徵文 篇31
終究還是得不到嗎……
又一次又一次，還是那本令我魂牽夢繞的書。還是那個對它愛不釋手的人。仍舊隔着一道堅硬無比的玻璃。依舊還是那個令人咋舌不已的價格。
我的希望，幻想，一切一切都因為這道堅不可摧的屏障而破碎。淚在眼眶無聲的流。
玻璃窗那本紅色的小書在隨着我內心的旋律而舞蹈。輕盈地在春的光豔中交舞着變。暖融融的陽光才不停的跳動。樹葉在輕輕搖曳。我伸出手想去觸摸那本書，俺能感受到的就那冰冰涼的玻璃。
終究還是得不到嗎？
無數年後，我搬離了我所在的小鎮。回憶在那一剎那靜止，小城的燈光是那麼的美，小城的街道是那麼的繁華，小城裏有形形色色的人。
小城夜晚的流燈幻彩是那麼的美，卻有一種默默的失落在心頭，久久不能浮去。似乎在某個重要地方缺少什麼。
不知多久過後，我發現小城裏，竟然還開着一家古香古色的小書店。在這繁華的小城裏，顯得格外的清新脱俗。
書店門口開着悠悠的蘭花。書店前鋪着青石板。踏着幽幽的青石板，推開書店的大門，門上掛着的風鈴搖搖擺擺，發出很好聽的聲音。書店門前的老大爺他在老舊的藤椅上搖搖晃晃，發出嘎吱嘎吱的聲音。
我撫摸着書架上的書。紙箋上的油墨味散發着好聞的味道。不知怎的內心生髮出一種激動的感覺，沉封的記憶被打開。
我又看見那本書，依舊不富裕的我這次毫不猶豫的買下了那本書。
這是我最珍愛的一本書，它向星空中的螢火蟲散發着微弱的光。雖然微不足道，卻格外重要，不能失去。它讓我學會堅強，學會勇敢，學會獨自面對生活中的一切。告訴我夢想是什麼，如何實現夢想。它讓我變得更加美好。
我從不相信什麼緣分，我認為這是命中註定的。是什麼讓我堅信這個答案？
因為它是我眼中的書屋，渴望的寶藏，還是我心中的夢想啊。
我的書屋我的夢徵文 篇32
書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞
在小學，我曾學過一篇課文，其中周恩來説過：為中華之崛起而讀書。看見這句話，我迷茫了，我到底是為什麼而讀書的？後來隨着我的逐漸長大，我的見識也廣了，我明白了讀書的重要性：讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使人增長見識，談吐不凡；讀書，使人心曠神怡，如沐春風。
再後來，我漸漸養成了一個習慣，我會每天中午或晚上時拿一本書閲讀，小時候是故事書，初中時是名著和一些閒雜書。隨着我長大，我讀的書也越來越多了，因此母親就把我的書都整理好放到我的屋裏，由於書太多，我的屋子漸漸變為了一間書屋。
那是一間簡陋的書屋，一進門看見的便是一牆書，在左邊的是一些有關學習的名著，而右邊是一些各種各樣的書，如歷史，地理，天文……而在窗户邊有一個學習桌和椅子。我經常會在心情不好或無聊時來這裏看書，每當這時，我便會沉醉在書的世界裏，在那裏遨遊。而每到下雨天，我會坐在書屋裏，靜靜地看向窗户外，而這時，我的心裏便非常平靜，非常安心，像摒棄了外界的一切紛擾，天地間只剩下我一人一樣。
感謝你，書屋，是你讓我開闊了視野，是你讓我增長了知識，是你給予了我慰藉，是你見證了我的成長。
這便是我的書屋，它雖簡陋，但卻是我心中的一方淨土。
我的書屋我的夢徵文 篇33
杜甫曾寫到：“讀書破萬卷，下筆如有神。”韓愈説過：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”《論語》中也寫到：“敏而好學，不恥下問”。周恩來爺爺也曾寫下：“為中華崛起而讀書！”書是冬日裏午後的陽光，照在我的身上暖洋洋的；書是春天裏碧綠的嫩草，代表着活力與希望；書是知識的海洋，我可以在書的海洋中遨遊；書是我的夥伴，可以陪伴我度過寧靜的夜晚；書是一粒種子，在我的生命中生根、發芽、開花、結果。
我的卧室裏有一個大大的書架，書架上整整齊齊地擺放着各類書籍：有中外名著、卡通漫畫、還有我們小學生喜歡看的各種少兒讀物，作文書等等，應有盡有。晚飯後，我便會從書架上選出一本書，背靠在牀邊，仔細地品味書中的每一個字、每一個詞。這時，我覺得自己彷彿是一隻小小的船，遨遊在知識的海洋裏。説起我最喜歡的書那應該是《夜空下的笛聲》了，作者是獲得了國際安徒生獎的曹文軒，我喜歡書裏的主人公皮卡，喜歡他大方、善良、樂於助人的優秀品質。每當我見到有人需要幫助，就連忙伸出援助之手。同樣，在學校裏，我也一樣有一顆樂於助人的心，幫助同學解決學習或生活中的一些問題。
我站在“閲讀”的天空下，看到一片片花紅從每一個歷史的年輪上蔓延開來。
2020年突如其來的疫情，讓我有了更多時間宅在家裏讀書。通過讀書和在新聞中看到的點滴，我對這次疫情的防控有了更深刻的認識和了解，我們在那些“最美逆行者”身上看到的光芒，看到他們對社會做出的的貢獻，更加讓我意識到，一個人只有多讀書，在時代的天地裏，才有可能讓進步的齒輪不斷運轉，才能在這個波翻浪卷的時代裏唱出自己最美麗的聲音，才可能用自己的才能點染人生美麗的畫卷。
高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯！”這句話一直激勵着我勤奮讀書，不斷進步。我喜歡讀書，是它伴我成長；我熱愛讀書，是它開闊我的視野，為我指明瞭前進的方向。我會永遠熱愛這份讀書的堅持，期待每一次和無名化草的別樣馨香的遇見，和翼可蔽空的大鵬的相逢！
我的書屋我的夢徵文 篇34
每個人都有屬於自己的天地，我也是如此。我的天地就是一個‘百寶箱’——原村農家書屋。
這書屋可漂亮了！一走進書屋，首先映入眼簾的就是北面的書架，透過玻璃門，可看見它分為3層，每層都整整齊齊的放着各種各樣的書籍，書屋雖不大，也不豪華，但顯得既樸素又完美，我非常滿足。它與我朝夕相處，伴隨着我每個日日夜夜，不管我是在做作業還是在讀書或是在思考事情，它總能給我安靜的氛圍。所以書屋在我心中有一種神聖崇高的地位。在書屋這個絢麗的大舞台上，我可以同青山綠水擁抱；也可以跟動物植物嬉戲；可以和古代名人交談；甚至還可以穿越時空，提前步入未來生活、社會……總而言之，在這個舞台上，我可以上天入地、無拘無束。
雖然滿屋子都是書，可我並不感到強迫，反倒有一種説不出的自由和快活。有空就翻上幾頁看看，這已是我的習慣了。每個人做事都會有目的，而我讀書的目得就是做一個有學問的人。因此，我努力吸收各方面的知識，為的就是實現這個夢想。記得有一回，媽媽和我到書屋看書，我津津有味地看起一本童話書來。午飯時候媽媽叫我回家吃飯，我都像沒聽見似的坐在那裏看，媽媽只好揪着我的耳朵，把我拉回家去了。臨走時阿姨讓我把書帶回家中看，回到家我邊吃飯，邊看書，把菜當成湯喝，把湯當成菜吃，媽媽説："你這個小書呆，邊吃飯邊看書，別把書吃到肚子裏。”我接着説："吃到肚子才好呢，我的知識才豐富呢！”媽媽只好無可奈何的吃起飯來。
書呀書，不知你有什麼魅力迷得我"廢寢忘食。”你就好比那廣闊無際的藍天，那海潮無邊的大海，我就是那藍天中飛翔的雛鷹，大海中的航船。無論是遇到狂風、暴雨或是驚濤駭浪，只要有了你，我就會乘風破浪，勇往直前。
隨着我一天天的長大，看的書越來越多，書架上的書也不斷增多，小小書屋給我帶來了知識的樂趣，漸漸地，漸漸地，我發現了農家書屋成了我讀書的樂園，同時也成了我獲取知識的源泉。
我的書屋我的夢徵文 篇35
我有一個書屋，裏面有兩張書桌，桌上有幾盞海盜枱燈和一些文具，極其簡單的佈置為書櫃留足了空間。我最愛去的地方便是這個趣味書屋。
書櫃裏擁有大千世界，上面擺滿了各種各樣的書。妙趣橫生的童話故事，驚險離奇的科幻故事，精彩絕倫的歷史故事，天馬行空的神話故事，深奧複雜的理論專著，神通廣大的工具書它們既是我的朋友，也是我的老師，我對它們愛不釋手。
《綠野仙蹤》是我看的第一本書，從此我便愛上了看書。當時我上大班，不會拼音，讀起來很困難。但在父親的幫助下讀懂了故事，我被小女孩深深地吸引住了，她勇敢地帶着夥伴來奧茲城，艱難地打敗了西方女巫，最後每個人都達成自己的美好願望。這本書我看了一遍又一遍，陶醉在書海之中，根本無法自拔。爸爸叫我離開時，我都聽不見，直到爸爸走到書桌前拍了一下，我才反應過來。爸爸將我從書海中“撈”了上來，我才依依不捨地離開。
今年我學習了《青銅葵花》這本小説的片段，老師的講解吸引着我想要讀完整本書。來到書屋，正好找到了它。我常常在家裏抱怨這不好，那不好，但看到青銅和葵花的生活，讓我很慚愧。他們一家經歷了很多磨難，但一直樂觀地生活，積極地追求；他們真誠、勤勞、善良，從不埋怨，一家人相互幫助，親人之間的愛化解了所有的不快樂。
《淘氣包馬小跳》系列是我成長的好夥伴。他雖淘氣，但卻心地善良，知錯能改，善於動腦，他身上有許多值得我學習的地方。
精彩壯闊的《三國演義》，天馬行空的《西遊記》，包羅萬象的《十萬個為什麼》，真實感人的《窗邊的小豆豆》我想讀各類書，體味不同人生，感受美好，享受快樂。
在趣味書屋中，我不斷地得到充實。書是我的夥伴，書是我的老師，它讓我不斷成長！
文萃咖
