所謂師德，是教師應有的道德和行為規範，是全社會道德體系的重要組成部分，是孩子道德修養的楷模。下面是小編準備的做人民滿意的教師徵文，歡迎閲讀。
做人民滿意的教師徵文1
黨的十九大圓滿召開，新時代的中國令人刮目相看，中國已經步入新時代，也是步入全面建設社會主義強國的時代。
少年強則國強，少年智則國智。少年是我泱泱大國的希望，建設社會主義強國的希望在他們肩上。然而，作為師者，我們應該做點什麼呢？在全社會掀起學習十九大精神的熱潮中，我們應該以怎樣的實際行動來響應呢？我們怎麼做新時代的教師呢？歸根結底就是要培養新時代有智慧的接班人。
作為一名合格的教師，就要深愛自己的職業，就要體現自己的價值。為了孩子們健康成長，奉獻出自己的畢生精力，把愛奉獻給需要愛的每一個孩子，因為沒有愛就沒有教育。自尊自律，為人師表，做學生茁壯成長的啟蒙者和引路人。每一條小溪都有它的源頭，每一座高樓都有它的根基，每一位學生都有恩師相伴，感動學生的那份真情是老師的教誨、叮嚀，是老師的呵護引領。
我們每一位教師，應該執着追求智慧育人理念，努力踐行關注每個孩子，成就每個孩子，引導孩子樂學，會學，激發他們的內在潛能，更好地健康、快樂、幸福地成長。在領會十九大精神的同時，努力創新自己的教學方式，使我們的學生各自內心的需求得到滿足。在教學活動中經常換位思考：假如我是學生，我需要什麼？假如我是學生，我需要老師去做什麼呢？在我教學的這將近兩年半的時間裏，與學生之間發生了許許多多的小故事，不管過程如何，結果卻總是讓人欣慰。
我現在所教授的班級是四年級一班，我們班是一個很活躍的班集體，所以要花更多的心思去管理和調教。班裏有個女生，頭腦聰明，伶牙俐齒，學習成績一般。但是個人紀律和衞生問題不是太好，因此，我經常會批評她。雖然有時候氣在心頭，但不忍心放棄每個孩子。於是，我把她由第二桌調到了第一桌，而且是一個人的座位，想要強抓一下她。有一次，我開班會課的時候，正好説到了前面幾個座位的同學，表示自己有多麼的重視他們，因為什麼才把他們調到前面來。
後來，學校組織學生大課間活動，我和學生蹲在一起聊天，女生就跑過來跟我説：老師，您看我最近表現挺好吧？我一直以為因為我總説話您才把我調到第一座，原來不是，您是因為重視我，老師我會好好表現的。我聽了頓時心生愜意，孩子真的是很懂事，當他們明白自己是被重視的時候，願意積極的去配合老師。從中我也反思了自己，在教學這條道路上，一定多鼓勵學生，多關愛每一位學生，因為你不知道哪一句話，哪一個行為就打開了他們的心扉，讓他們更快樂的成長。
教育是一項宏大的事業，也是一項需要沉下心去、撲下身來、用心血去成就的事業。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。細心品味，掩卷反思，在教師成長的道路上，我將以更加積極的心態，去進行紮實的學習，深刻的反思，不僅要做好一名人民教師，更好做好學生成長的引路人。
做人民滿意的教師徵文2
一、要做一個品格高尚、講誠信的人。
教師的職責就是教書育人，所以做教師要從做人開始，一個師德高尚的教師必定是一個具有優秀品質的人，只有品質優秀的教師才能有人格魅力，也才能有感染學生的人格魅力。人們常用“學高為師，身正為範”來評價教師，其實做到後面這一點更不容易。如果老師就是一個心胸狹隘的人，他教出的學生怎麼可能心胸寬廣；如果教師就是一個冷漠自私的人，他教出的學生又怎能熱情友善的對待他人。所以教師的師德修養至關重要，加強師德修養，必須從提高自己開始。
二、提高業務素質和政治修養。
一個民族的素質直接折射出這個民族的教育程度，反之，要提高民族的素質就必須有一支良好的教師隊伍。教師的教學水平和內在修養一樣重要。所以作為一名人民教師，就必須練內功、樹形象，努力學習專業知識，提高專業技能，練就一身過硬的基本功。在不斷提高業務素質的同時，應關心國家和民族命運，擁護改革開放政策，敬業愛崗，嚴謹治學，教書育人，甘於奉獻。始終以飽滿的熱情，高度的責任感、使命感投身於教育教學工作。認真學習黨和國家的`教育方針和政策及有關法律法規，牢固樹立為人民服務為事業奉獻的思想，做黨和人民羣眾根本利益的維護者，努力踐行人民教師的光榮使命。遵紀守法，不參與邪教、迷信、賭博等活動，恪守職責，忠誠黨和人民的教育事業。
三、充滿愛心，促進學生髮展。
教育是引領孩子走向美好的的過程。無論成績好壞，每個孩子都是種子，只不過每個人的花期不同。有的花，一開始就燦爛綻放；有的花，需要漫長的等待。所以，作為老師，不要看着別人的花怒放了，自己的還沒動靜就着急，相信花都有自己的花期，細心的呵護自己的花慢慢的看着長大，陪他沐浴陽光風雨，這何嘗不是一種幸福。相信孩子，靜等花開。也許，你的種子永遠不會開花，因為他是一棵參天大樹。
所以我們要引導學生養成良好的的品格，引導學生學會學習，使其養成良好的學習習慣；引領學生學會生活，養成良好文明的生活習慣；引領學生學會做人，形成健全人格，鍛鍊健壯體魄；尊重學生人格，平等對待每位學生，促進學生健康和諧發展。做學生的良師益友。要用心呵護每一位學生，嚴中有愛，不體罰、不諷刺挖苦學生。對待不同的學生，因材施教，感召每一位學生。愛崗敬業、關愛學生，刻苦鑽研、嚴謹治學，勇於創新、奮發進取，培養孩子的精神長相，讓其可以呼吸高山空氣，讓其可以揚眉吐氣。
四、愛惜自己，好好鍛鍊自己的身體。
具有強健的身體，是做好事業的前提。一個身體健康的人才會具有陽光的心態。拖着病殃殃的身體，是難以樹立好的形象，也難以全身心投入到工作中去的。所以，要在百忙之中，抽空鍛鍊，讓自己有一個好的身體。古人云：“工欲善其事，必先利其器”，説的也是這個道理吧。沒有好身體，什麼愛崗敬業、關愛學生都是浮雲。
總之，對於教育工作，我們披星戴月，寒來暑往未竟時。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。每年都以良好的心態對待新一屆學生。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
做人民滿意的教師徵文3
童年夢
二十多年前，當自己第一次踏進學校、上完第一節課的時候，就被老師的課所吸引，人格魅力所打動，從那時起，我想長大後我也要成為一名神聖的教師。那時候小，看到老師在講台上走走停停、講課津津有味，寫字像打印一樣工工整整，且同學們很怕老師，當愛打打鬧鬧的同學們一看到老師時，便立刻停手，教室頓時鴉雀無聲，還很受尊重，被人民稱作：“太陽底下最光輝的職業”等等。從那時起，我就想將來一定要做一名老師，一顆夢的種子就在我心中慢慢成長。
尋夢
為了那顆種子能夠茁壯成長，每次在上課的時候都會認真聽講，按時按質完成老師教給的任務，並學習老師的上課風格，教學技能等等，日月如梭，很快就到了高考，成績出來，填報志願那天，我毫不猶疑的就填了文山學院漢語言文學專業，當同學們問到我，一個大男生怎麼選擇師範專業，沒聽老師和我們説過，幹什麼工作都行，就是不要去幹教師這個工作。選專業要選擇熱門專業，對自己有發展前途的專業，如當下熱門的土木工程、電氣工程 、水利水電等，好多同學都在勸我教師這個行業薪水低，地位低，累死，更操心，都反對我選擇這個專業，特別説是男生完全就是浪費青春，請三思再做決定。
儘管他們再三勸我，可是我仍堅持着兒時的夢想，既然是自己選擇的那怕風雨兼程，跪着也要走完。就這樣焦急的等待錄取通知書，很快接到通知書，期盼已久的心終於可以平靜下來了，可當我拆開信封時，旅遊管理專業，此時此刻的心情用語言真的無法形容。十萬個為什麼，我沒有報旅遊管理專業嘛，我的志願是漢語言文學，怎麼會這樣，會不會是弄錯了，於是帶着疑惑撥打了文山學院招生處的電話號碼，結果讓我出乎預料，我被調劑成旅遊管理專業，並且不可以換專業，聽到這樣的結果，我想難道十年寒窗苦讀，就這樣付諸東流了，我的夢想，我的希望，我的路在何方？
追夢
出生於農村，能夠考上大學很不容易，這也是我們農村孩子走出大山實現夢想的最好選擇，雖然不能如我所願，但是還是按時來學校報到了，走進盼望已久的大學，帶着夢想的種子和憧憬來到了這裏……在學長們的精心幫助下，使我對自己有了一個新的認識，既然已成定局，順其自然，坦然面對，既然選擇了就要堅持，就要努力去拼搏，去奮鬥，創造出屬於自己的天空。在三年的時間裏，我自學漢語言文學，教育學，心理學，等到我畢業的那天這些我都有了，本科的漢語言文學畢業證，語文教師資格證，心想，我很快就可以成為一名老師了。
可是我萬萬沒有想到的時，在教師招聘時主要以師範學生為主，國民教育的基本上沒有，特崗可以不限制專業，必須要是全日制本科，看到這些招聘條件，夢想再一次破碎，難道我這一輩子真的成不了教師嗎？因為心不甘，我一定要追求我的夢想，不達目的不罷休，帶着那份兒時執着的夢想，哪怕前面的道路再坎坷我也要走完，於是參加了雲南省普通類專升本考試，果真，一分耕耘一分收穫，皇天不負有心人，這次我如願的考上了我心中的大學——雲南師範大學。為了夢想，我要再一次踏進知識的殿堂，重新打造一片新天地。
為了心中那顆兒時的種子，為了能夠開花結果，我真的付出了很多、很多，在這個學校，我只要沒有課就去聽師範生的課，上課技巧等等。並且自己也在外面找了一份家教，用所學知識教學生，提前為能夠成為一名真正的教師做準備。很快兩年的時間就過了，再一次畢業，再一次面臨着人生重大抉擇，有人問我，你畢業要去做導遊嗎，如果不去豈不浪費了五年的所學嗎？難道非要去做老師不可嗎，我的答案是—人民教師，堅決不會改變，哪怕是再多選擇，我依舊會選擇教師這個行業，絕不動搖。 我想，我一定會成功，會圓夢的。
圓夢
20xx年7月我順利畢業了，並且在畢業之前我參加了雲南省組織的特崗招聘考試，我選擇的崗位是文山州西疇縣教育系統的小學語文崗位，經過筆試，面試，體檢三個環節，這次我真的圓夢了，順利進入了西疇縣特崗這個大隊伍，並被分配到董馬鄉芹菜塘小學任教。經過短暫的崗前培訓，我懷着激動不已的心情來到了董馬鄉芹菜塘小學報到，當
我踏進這個學校的時候，映入眼簾的景象讓我再次失落，全校沒有一個女老師，學校很小，很簡陋，班級少人更少。更誇張的是基本上都是老教師，與我想想的簡直是天差地別。此時此刻很矛盾，也很猶豫，當初為了這個夢想付出了這麼多，難道換來的就是這種結果，真是世事難料。人生不如意之事，十常八九，既來之，則安之，就要堅定當初的夢想，不拋棄，不放棄，為自己的決定負責，不能半途而廢，有始有終，於是便堅持留下。
站在三尺講台上，一直是我人生的最大追求。今天，夢想成真，心中自然是無比激動與感慨。一個星期以後，我發現在這裏雖沒有城市熱鬧非凡，但有一份寧靜的心，有學生們那份渴望知識的眼神，有孩子們的那份童心，有那顆真誠的純潔之心，有老教師的精心指導，這些已足以，我想我的選擇是對的，我一定要在平凡的崗位上做出不平凡的事，立志做一名合格優秀的，做黨和人民滿意的教師，為自己的選擇無怨無悔，為自己的事業，奉獻青春與年華。
塑夢
農村小學任教的我，為追求心中的夢想，在別人休息、閒談和娛樂的時間時，我會利用自己的時間去教室與學生們交流，主動了解他們的學習情況，生活情況等，力所能及的幫他們，呵護孩子們茁壯成長。
教師這個職業決定了我們每天的工作是繁忙而瑣碎的，日子總是那麼的平凡和枯燥，平凡的日子總是充盈着酸甜苦辣，是笑着堅強面對還是無奈地得過且過，做一天和尚撞一天鐘呢？在心中我曾做過取捨，但理性告訴我，我選擇前者。雖然每天做着重複繁瑣的事情，但我想沒有那一行不是重複着做的，要自己用發現美的眼睛去尋找教育中的快樂，把這些平凡的日子看成人生的閲歷，慢慢品嚐着、回味着。也正是這樣繁瑣勞苦的日子，使我覺得做任何事情都要從小事做起，用心去做，認真對待每一天的工作，看似平凡，其實不然。正是這些平凡事，我真正體會到了教師這個職業所應付出的心血，體會到了教師這個職業的崇高。
成長是鳳凰涅槃，讓我慢慢地成熟，讓青春歲月綻放光芒，這其中有苦，有累，但更多的是樂？
在這個學校沒有專業的英語教師，而我也不是英語出身，特別是農村小學，孩子們的英語基礎很薄弱，而我又肩負着全校三至六年級的英語教學，我一定會將自己所學，把知識和方法傳授給學生們，充分了解情況，力爭使學生們敢於講英語，愛上英語。並且在教孩子的同時，他們也讓我感受到很多。在這些樸實的孩子們身上，我看到了人生最美好的東西——真誠。記得剛報到的那一天學生們一個個不是幫我打掃宿舍，就是幫我提東西，爭先恐後的來幫忙，走到學校同學們在很遠就會主動問候：“老師好！”看到這些我真的很感動，此刻我想為了孩子們的夢想，也為了自己的夢想，我們共同努力，共同前進，在人生答卷上譜寫完美的篇章。
作為一名剛參加工作的特崗老師，我還受到了來自各方面的關心。在工作上，校領導給予我莫大的關懷與幫助，在教學方面，老教師毫無保留地傳授着寶貴的教學經驗，耐心地指導着我，安排參加一次又一次的公開課，為自己在今後的教學中奠定基礎；在生活上，無論是住宿還是伙食，我都受到了無微不至地關心，感謝你們！
就像陽光沐浴着萬物生長，可愛的學生們給了我豐富的情感財富，可敬的前輩們給了我寶貴的經驗財富，讓我對教師——這份太陽底下最光輝的職業，有了更深刻地理解和體會。作為一名剛剛開始教學生涯不久的特崗教師，我需要走的道路還很漫長，還需要不懈的努力。我會堅持聽課，備好課，注重新知識的學習，從各方面嚴格要求自己，為自己的選擇負責，盡心盡力的去做，去完成。“捧着一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，猶在耳邊。在未來的人生旅途上我還需要在實踐中拼搏，在拼搏中礪煉，在礪煉中成長。
特別是今年xxx在北京師範大學第三十個教師節上，強調要“做黨和人民滿意的教師”，這句話更讓我體會到了作為一名教師尤其是一名黨員的神聖使命和責任，少年智則國智，少年強則國強，百年大計，教育為本，如今面臨一個新的征程課改路，從現在起，從今天起，我將踏踏實實走好每一步，不管課改的路多麼艱辛，我依然全力以赴，風雨兼程，讓我的教師夢在課改中圓滿，讓莘莘學子的求學夢在課改中插上騰飛的翅膀，用愛編織希望我會帶着最初的那份夢想，一輩子以學生為本，為人師表，教書育人，盡全力去編織自己的“教師夢，向中國夢”一步步靠近譜寫出一曲屬於自己的華麗篇章。
文萃咖
