篇一：有.....也有..有...也有...造句
1八月十五賞花燈，有傳統手工的燈籠，也有光電效果製作的燈籠，有飄在天空孔明燈，也有懸掛屋檐的蟠龍燈2.在動物園中，有可愛熊貓.也有脖子非常長的頸鹿，有茂盛的樹林，也有鳥語花香的花棚。
篇二：有有有造句
用有的有的還有的造句
1、飯店裏，有的吃牛排，有的吃鮑魚，還有的吃西湖鯉魚，真可謂各品其味。
2、 雪地裏，有的滑雪，有的坐雪爬犁，還有的滾雪球，好熱鬧的雪景。
3、體育課上有的跳繩，有的踢毽，還有的在跑步。
4、 大掃除的時候，有的掃地，有的擦窗，還有的擦黑板。
5、下課了，同學們在操場上歡快的做着遊戲，有的打籃球，有的踢毛毽，還有的跳皮筋。
6、微風輕吹，竹林搖曳，有的輕擺似舞蹈，有的摩挲似嗚咽，還有的頷首似思考 ！
7、下雪啦，有的樹上掛滿了雪，有的屋頂上堆滿了雪，還有的車子上積滿了雪。
8、過年啦，有的掛起了紅燈籠，有的穿起了新衣服，還有的在放鞭炮。
9、旅遊啦，有的去黃山，有的去長城，還有的去九寨溝。
10、放假啦，有的去旅遊，有的睡懶覺，還有的`看電視。
11、上學啦，有的自己去學校，有的父母送去學校，還有的與同學一起去學校。
12、放學後，家長都來接小孩，有的步行，有的坐公交車，還有的開車。
13、操場上，同學們有的跳繩，有的踢足球，還有的在打籃球，開心極了。
14、下課了，操場上有的打羽毛球，有的跳繩，還有的在玩老鷹捉小雞。 用有有還有造句
1、盛夏的花競相開放，有牡丹，有茉莉，還有蓮花。
2、我們的校園裏有教學樓，有實驗樓，還有美麗的操場。
3、花園裏有菊花，有梅花，還有牡丹。
4、 我們的生活環境越來越好，周圍有小草，有綠樹，還有各種美麗的花。
5、天上的雲，有的像小狗，有的像小貓，有的像奶牛。
6、我的文具盒裏，有鉛筆，有橡皮，還有尺子。
7、我的書包裏，有語文書，有數學書，還有美術書。
8、超市裏，有吃的，有喝的，還有玩具。
9、水果店裏，有蘋果，有梨，還有香蕉。
10、我家裏，有電視，有電腦，還有冰箱。
11、我的衣兜裏，有錢，有衞生紙，還有鑰匙。
12、我家裏有三個孩子，有哥哥，有姐姐，還有我。篇二：有.....也有..有...也有...造句
1八月十五賞花燈，有傳統手工的燈籠，也有光電效果製作的燈籠，有飄在天空孔明燈，也有懸掛屋檐的蟠龍燈2.在動物園中，有可愛熊貓.也有脖子非常長的頸鹿，有茂盛的樹林，也有鳥語花香的花棚。
篇三：“有趣造句”
“有趣造句”
上課時，老師一定教過你們造句吧？那我可告訴你們造句有時也可以變成是一個非常有趣的遊戲呢！你們玩過嗎？那你們就來看看這遊戲是怎麼玩的吧。這個遊戲的規則是這樣的：每個人分工寫：時間、地點、人物，在幹什麼，最後把它們連成一句話。在火山爆發時王老師和藍老師在黑洞裏丟大大的臭垃圾，在山崩地裂時神經病在買菜，在一個伸手不見五指的夜裏，公交車上的人在水裏玩大便嘿嘿！以上的這些句子就是在我們大家在沒有商量的情況下各寫各的，最後連成的不合理的句子。是不是很好笑好玩呢！還有一種玩法就是：事物必須是動物，它們在做什麼，要求也是要合理的。我才造了幾句好的句子：剛起牀時大頭貓在火車站喝水，傍晚豬在家裏看電視呵呵，真是太好玩啦！
我們從這個遊戲中明白了一個道理，我們所做的事都要合理。比如：在課堂上學生就要認真聽老師講課，保姆阿姨去菜市埸就是去買水果疏菜。在合理的時間做合理的事，這樣就不會鬧出笑話來了。
篇三：用即使......也造句
假設關係的關聯詞： 即使??也??
1、即使明天有更多的挫折，也不會擋住的前進的道路 。
2、即使你成功了，也不能驕傲。
3、即使今天下雨,我也要堅持上學.
4、即使老師沒在教室，同學們也很安靜。
5、即使你們百般勸阻，也挽回不了我的一顆愛國的心！
6、即使你很聰明,但上課也要認真聽講,不然你就會退步的!
7、即使天寒地凍,大家心裏也暖洋洋的。
8、即使日子不夠快樂 鳥兒也不會把眉頭緊鎖。
用“只要??就”造句。
只要你好好學習，就能取得好成績。
只要有時間我就會幫媽媽做家務。
只要我們每個人都出一份力，世界就會變得更加美好 只要明天不下雪， 我們就去野餐。只要每天上課認真聽，作業仔細做，就能取得好成 只要你堅持，就會有收穫。
只要用心去做每一件事，就一定能有不小的收穫。 只要人人都獻出一點愛，世界就會變得更美好。
文萃咖
