在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的關於猜燈謎作文，歡迎閲讀與收藏。
猜燈謎作文 篇1
春節剛剛過去，元宵姍姍而來。在一片歡聲笑語之中，我們迎來了元宵節。
元宵節，天空也做美，天氣晴朗朗的。走出門，看着樓房上，樹枝上都掛着火紅的燈籠，好一股節日的氣氛！小販們推着車，面帶微笑，車子上滿是五彩繽紛的花燈。俗話説“元宵鬧花燈”，我心裏很是期待，期待今晚的元宵夜。
6點一刻，家裏的小灶冒起了火苗，鍋裏煮的是圓滾滾，光滑滑，香甜甜的元宵。“噼裏啪啦，噼裏啪啦...”院子內響起了一陣陣炮竹聲，此起彼伏，不絕於耳。人們就在這濃濃的氛圍中吃着元宵，開着玩笑，每個人心裏一定都很開心吧！
6點40分，我和爸爸媽媽決定去小區門口參加“猜燈謎”的活動。到了門口，人山人海，用彩紙做的燈謎還有手裏提的燈籠，更是一筆錦上添花。有小孩子在蹦跳玩耍，有大人在屏氣思考，好一個猜燈謎的活動！我立刻跑進去參與其中，開始思考頭頂的燈謎：“大慶油田慶油出，打一字”我一看，有點無頭緒，就在心裏反覆唸叨着：“大慶油田慶油出，大慶油田慶油出...”咦？有了！“大慶油田”，“慶”和“油”字都沒有了，不是就剩“大”和“田”字了嗎！“‘大’和‘田’，不就是個‘奮’字嗎！”我在心裏分析着，越分析就感覺越對，心裏比吃了蜜還甜！我撕下這個謎語，攥在手中，這代表着我的第一次成功！
轉眼望去看爸爸媽媽，他們思考的謎語是：半青半紫打一字。我頓時覺得好難，半青半紫，可是個什麼東西？我把疑惑的眼神投給爸爸，只見爸爸眼睛一轉一轉的，彷彿有了答案。突然間，爸爸一把撕下謎語，對我們解釋道：“半青半紫，把“青”的上半部分和“紫”的下半部分組合起來，可不是個“素”字嗎！”聽完爸爸的解釋，我恍然大悟，對爸爸説：“嘻嘻，還是爸爸最聰明。”我們一家人都快樂的笑起來。
不一會兒，我們一行人的手中都已經攥了五六張燈謎紙，心裏也藏了五六個答案。我們到“兑獎處”，一對答案，對了五個！領到了50個紙杯和一塊肥皂。我把紙杯和肥皂攬入懷中，這就是戰利品啊！“砰砰”“沙啦啦..”我仰望天空，看見五彩繽紛的煙花應聲而起，與地上的燈謎活動相互交映，好美！勾畫出了一幅“快樂元宵圖”。這煙花又彷彿是在恭喜我們家猜中了燈謎，得到了獎品。我和爸爸媽媽相視而笑。
時間流逝，快樂的時光總是那麼短暫。一眨眼，煙花沒有了，燈謎活動也結束了。我們走在回家的路上。我向後一轉頭，瞧見了那輪皎潔的明月，如一個端莊的女子，那樣安靜地端坐在空中，望着人間的一切...
猜燈謎作文 篇2
昨天是元宵佳節，在此前一天，我連續參加了兩場晚報小記者營舉辦的活動，真開心！
上午，我和爸爸來到晚報小記者營猜燈謎。一進門，就看見紅紅的謎面一張挨着一張地掛在縱橫交錯的繩子上，令人眼花繚亂。我就像猴子一樣左竄右竄，在密密麻麻的燈謎裏穿梭。這裏有許多燈謎蠻有意思的，你看：“早不説晚不説（打一字）”。既然早不説，晚也不説，那什麼時候説呢？對了，中午説，“説”也是“言”字旁，言字旁再加上中午的“午”不就是“許”字嗎？耶！我猜對了！就這樣，我和老爸分頭行動，最後一共猜出來了11個燈謎，得到了一個小保温杯作為獎勵。
下午，我們接着趕場子，來到南昌凱德廣場學做湯圓。老師給每人發了一團糯米粉和一團豆沙，並教我們做。第一步，在糯米粉上灑一點水，用手揉均勻；第二步，用手掰一小塊糯米粉搓成圓形，用大拇指在揉好的麪糰上按壓出一個洞，把豆沙小心地包進去；第三步，再次把它揉成圓形，千萬要注意，不要把皮給揉破了。按照這個方法，我做了十六個湯圓……
快樂的時光總是那麼短暫，最後，祝大家元宵節快樂！團團圓圓！紅紅火火！
猜燈謎作文 篇3
前天下午，我們雛鷹小隊在三村居委會舉行“猜燈謎”活動。
我猜對的謎語比較多，因為對於猜謎這項活動，我比較喜歡，特別是字謎，幾年前我爸爸就常出給我猜。這次也都是猜的字謎，有差不多20個呢，其中有些很有趣，比如：人人離座；畫時圓，寫時方，冬時短，夏時長……也有少數我覺得不太好，比如：春末夏初，我首先猜的是“百”，正確答案是“旦”，好像夏初只能取一筆，如果這樣，春末也可以只取一筆，答案是“二”也可。
猜謎可以提高人的想象力，也很好玩，希望以後經常有這樣的活動。
猜燈謎作文 篇4
你玩過猜字謎嗎？我玩過，相信大家也一定玩過，在家裏，我可是大名鼎鼎的猜謎語大王，平時我猜的百分百的對，感覺猜謎語簡直是張飛吃豆芽---小菜一碟。當聽到張老師説這節課猜字謎的時候，我恨不得馬上就開始猜字謎比賽，當然，比賽比賽，不能少的就是規則，規則是：老師給五分鐘的時間，全部猜對的同學就是我們猜謎語的冠軍，並能得到七仔貼畫一個，我很有把握當冠軍。
老師在黑板上寫下了三條謎語，我看見同學們的有抓耳撓腮，像一隻小猴子；有的用手託着下巴，像一位思考者；還的有用本堵住紙，防止別看自己的。而我很容易地就猜出了前兩個，可第三個我怎麼也猜不出來，我看看這個字，不像，看看那個字，也不像，可馬上就要交紙條了，我怎麼也想不出來，我不想放棄參賽的機會，於是，想來想去也想不出來，我想：瞎貓碰見死耗子了，瞎亂胡猜吧，但是，我怎麼也想不到是什麼字，時間不等人，5分鐘很快就過去了，但我總覺得只過1分鐘，最後我寫了一個“桌”字，然後忐忑不安的交到了張老師的手中。
要開始公佈答案了，第一第二個我全都答對了，當老師説第三個答案的時候，我這才恍然大悟，噢！原來是“捉”字呀！用提手旁代替了手字，提手旁加上足字就成了捉字了。
這節課我知道了猜字謎語還要多多動一動腦筋，只有多多的動腦筋才能答的答案最接近正確的答案。
老師點評：文章結構完整，脈絡清晰，語言優美，描寫生動、形象，字跡工整，着重寫了自己遊戲中的心理活動，而且還從中悟出了道理，這一點很重要，繼續努力！
猜燈謎作文 篇5
今天是元宵節，我們吃過湯圓，就開始猜燈謎了。
爸爸説：“我們先猜字謎，我先説新衣中間破大洞。”媽媽是老師，知道的字多，也熟悉他們得特徵。搶先回答道：“哀！悲哀的哀！”爸爸向媽媽豎起了大拇指。該媽媽了，媽媽説：“從娃娃抓起。”我立即想抓是用手抓，娃娃是幼兒，便大喊：“是‘拗’！”該我説了：“守門員。”媽媽立即説：“閃！”又到爸爸了：“離開半月。”媽媽立即説：“腦！”該我了，“布衣。”爸爸終於回答了：“丕！”媽媽出題：“廣闊田地。”我想：廣闊就是大的意思，合起來就是“奮！”爸爸這時也喊道：“奮！”差點就讓爸爸搶先了，我説：“推廣到户。”媽媽脱口而出：“廬！”爸爸説：“我喝水去。”爸爸喝完水回來，見我們在思索，就問：“想什麼呢？”“我們在想謎底啊！”“我沒説謎語啊！”爸爸説。
我們都笑了。
猜燈謎作文 篇6
正月十四，又到了我們班猜燈謎的日子，今年的燈謎會在三樓會議舉行。
下午兩點半，我們先到教室評了做燈籠的優秀獎。三點，我們到了三樓會議室，一進會議室，就看到裏面掛滿了五顏六色的燈籠，有紅的、粉的.、藍的、綠的……漂亮極了。
我衝到一個燈籠下，抬頭一看“小心視力，打一個成語”，我歪着腦袋想了想，怎麼也想不出來，然後我又跑到另一個燈籠去看謎語，還是不會。就這樣，我換了一個又一個，心裏正想着：我怎麼一個都猜不出來呀！這時，一個叔叔走過來説：“瑋瑋，你不能這樣走馬觀花的看呀，要仔細的想。”我不好意思的底下頭，心裏想：“我要認真的想才行，要不然一個獎品也拿不到了。”於是，我拿起一個謎語，“元宵之後柳吐芽，打一成語。”我想，成語一般都是四個字的，是什麼呢，還是想不出來呀。我抓耳撓腮的想了半天，剛想放棄，耳旁又響起了叔叔的話。我讓自己靜下心來，想想這個謎語的意思，突然，心裏閃出一個成語——節外生枝，我覺得很貼切。我興奮的把組長阿姨叫過來，阿姨説：“嗯，你猜對了，真棒！”我高興都快要蹦起來了。
最後，我通過自己的努力，猜對了四個謎語，雖然比別的同學少，我還是很開心！
猜燈謎作文 篇7
今天是農曆正月十五元宵節，我們學校舉辦了猜燈謎活動。
走進校園，只見在操場的大樹上、籃球架、國旗台之間拉了一根繩子，上面掛着一盞盞紅燈籠。來到我們228班教室，發現門口貼了春聯，前門貼的是“馬去雄風在，羊來福氣生”，橫批是“羊年大吉”；後門貼的是“好好學習，天天向上”，橫批是“節節升高”。我們班外牆上貼着一些燈籠樣的紅紙，上面寫着燈謎。
老師宣佈了遊戲規則後，活動開始了，我沒有去人羣扎堆兒，保護好自己以免摔跤，我和一位同學去了外操場。
洗得很乾淨（打一廣東地名）。同學説：“我知道，我們去答題吧！”我們走上前去，定睛一看，上面寫着答案“湛江”。原來，它己被別人答過了。還有一個燈謎，同學正準備去扯下紙片，突然，另一位同學風一樣的衝上去“唰”地撕下它，跑到老師那兒兑獎去了。哈哈，真好笑，我們下手太慢了。
在教學樓二樓，我猜出了三個燈謎：化作春泥更護花（外國哲學家培根，除夕夜守歲（成語辭舊迎新），一口咬掉牛尾巴（告）。我獲得的獎品是三塊巧克力，我分了一塊給同學，分享又香又甜的戰利品，一起度過快樂的節日。
猜燈謎作文 篇8
開學第一天，正好是一年一度的元宵節，學校組織了猜燈謎活動。
中午體活課，老師帶領我們一起去猜燈謎。遠遠望去，學校各個角落都掛滿了喜氣洋洋人紅燈籠，像一張張孩子的笑臉，再朝我們的喊：“快來猜燈謎啊！”。為你爭前恐後地搶着猜燈謎，大家在學校大門口找到了我們班的燈謎，學校掛的燈謎很有趣，每個燈謎的謎底是一位老師的名字，我們班的燈謎是“曲項向天歌”。“這是那一位老師的名字？”同學們都在問。中隊長周天愛拿着老師的名單，仔細地找，老師提醒大家：“迷面是一首詩歌中的一句詩句，這首詩寫的是鵝，那老師的名字中一定會有鵝的同音字。”中對委員們按老師説的方法來找，終於找到了，周天愛興奮地叫起來：“戴彩娥！”圍觀的同學一致認為這就是謎底，就派周天愛.楊葉添去戴彩娥老師那裏領取獎品。不一會兒，她們兩個興致勃勃地拿着獎品回來了，她們説：“我們猜對了。戴老師送我們的是一本名叫《給大象拔刺》和我們學校的美術老師設計的書籤，是獨一無二的，老師還讓我們從現在開始把自已讀過的書記錄在書籤上。”
第二天，我們還派了幾個同學抄了其他燈謎，拿到班級裏開展“猜燈謎大賽”。有一個燈謎是；“還剩一點紅”同學們説出了兩個答案，哪個答案才是正確的呀？同學們展開了討論，大家七嘴八舌，各抒己見。整個場面真像一個熱鬧的大市場，不一會兒，同學們抄下來的燈謎都被我們解答了，大家都非常高興，恨不得把其他班的謎底告訴他們。
俗話説“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”團結就是力量，就是説人多力量大，一定能把困難克服。
猜燈謎作文 篇9
今年的正月十五日，也就是一年一度的元宵節，我們班舉行了一個既有趣又有意義的活動——元宵節猜燈謎的活動。
早在放假之前，老師就叮囑我們開學一定要帶燈謎。還必須要是拿彩紙來做的。
非常快，一個寒假眨眼間就匆匆忙忙的過去了，就到了開學那天——剛好也就是元宵節。
才是早上有些同學已經迫不及待，蠢蠢欲動了，着急想去猜燈謎。更是在吃午飯時，同學們心急如焚，不停去問老師:“什麼時候猜燈謎啊?中午睡覺時，我猜同學們的心情肯定是十五個吊桶大水——七上八下的。
下午，我懷着激動的心情來到了班門口，頓時就愣住了:幾乎是全班的同學都圍在牆邊，你推我搡，卻都沒有影響各自專注一心的態度。有的望着燈謎仔細思考，有的和同學在一起探討，有的同學踱步思考極為苦惱……在這熱鬧的場面裏，我慶幸我帶了相機，第一時間把這熱鬧的時刻記錄了下來。不過我也在猜燈謎，首先我看見了李思卓的燈謎:“石頭旁邊有塊皮(打一字)”，我馬上想到，這絕對是拼字的一個燈謎。我首先想，石頭就是“石”，那麼就是“石”字旁邊有一個“皮”字，絕對就是“破”字了。我一問李思卓，果然沒有錯!還有一個是鄧紫荊的燈謎:“所有的甲魚穿金衣(打一電影名)”，我想到，這絕對是用意思理解的燈謎。“甲魚穿金衣?”那就是金顏色的啊，所以我立即想到:滿城盡帶黃金甲，一問鄧紫荊，果然又對了!
可是，快樂的時間總是過得非常快，活動快結束了，同學們都興高采烈地舉着戰利品回班了，每個人臉上都露出了滿意的笑容。
真是一次熱鬧的活動啊!
猜燈謎作文 篇10
“龍騰虎躍迎新春，猜猜燈謎鬧元宵。”2月4日下午2時30分，《德州晚報》的小記者們準時集合於希森歡樂島門前。點完名後，老師就帶領我們來到猜燈謎現場。哇！大大小小的屋子裏面都貼滿了燈謎。這時，老師告訴我們猜對了有獎品，聽到後，所有的小記者們更加迫不及待，都認真地看着各種各樣的謎面，一副躍躍欲試的樣子。
只見他們沒多少時間，就自信地揭下謎面，去工作人員那裏報答案，換獎品了。我在一旁看得那叫個羨慕啊，只可惜本人智商有限，也只有看着別人一張張揭下燈謎換獎品的份。隨後，在媽媽的一再催促下，我和媽媽“兵分兩路”分頭猜燈謎。
大腦動車般飛速運轉着，我也抱着試一試的心情去猜了一個，呵呵，竟然中了，還真是“瞎貓碰上死耗子”。
一共20xx多條燈謎，謎語難易結合，涉及到的種類比較繁多，包括工商用語、地名、環保名詞等。其中既有“春歸在看先——打一字”這種比較傳統的謎語；還有“弓——猜一網絡用語”“詩——打一字”這種時髦的謎語。
過了十幾分鍾後，我最終猜出了三個謎語，哎！這些謎語實在太難猜了，可真的消耗腦細胞啊！我拿着三個謎語馬上去兑獎處，告訴工作人員我猜出的答案，讓我無比興奮的是，我都猜對了。“東風 夜 放花千樹”，一年一度的元宵節在春風習習中再次來臨，徜徉於異彩紛呈的花燈之間，賞燈品，猜燈謎，情趣盎然，給傳統佳節平添幾分歡樂、祥和氣氛。
猜燈謎作文 篇11
正月十五元宵節，是我們中國的傳統節日。元宵節的習俗有吃元宵、猜燈謎、逛廟會等。今年的元宵節，我們小區裏舉行了元宵節燈謎會。
我早早地來到小區大廳裏，等待活動開始。牆上被工作人員掛滿了彩條，五顏六色，節日的氣氛一下子就濃濃的.。
時間到了，猜謎活動就開始了。我看到了一個“一字十二點”的字謎，我想都不用想，毫不猶豫撕説出了謎底：“鬥！”負責的阿姨看我猜對了，就給了我一支鉛筆作獎勵呢。得到了獎勵，我更加努力猜謎了。我又看見了一個燈謎：“一個罐子兩個口，白天不走夜裏走”。這有點難，有什麼東東是兩個口的呢？我百思不得其解。這時，我看到了掛在門口的紅燈籠，一下子就明白了：燈籠不就是兩個看口的嗎，而且只有在晚上才會亮。我把燈謎撕下去兑獎，獎勵了我一支圓珠筆，呵呵，高興。
後來又猜了很多“燈謎”，也得到了好多的獎品呢。
活動結束了，我們也都依依不捨的回了家。
猜燈謎作文 篇12
昨天是正月十五元宵節，我和媽媽聽説市民廣場有燈展和猜字謎，四點多就吃了飯，趕到市民廣場一睹為快。
夜幕降臨了，花燈閃耀，偌大的公園一時成了燈的海洋，只見蛟龍出海燈昂首九霄，鳳穿牡丹燈雍容華貴，無骨燈簡潔明朗，走馬燈色彩斑斕……人們紛紛在漂亮的花燈前合影留念，將這美好的記憶永久的保留下來。
快猜快猜，大家在欣賞這花燈的同時也琢磨着燈謎，四處張掛的燈謎在微風中搖曳，大家情緒高昂，“寒山寺上一棵竹”，還沒等工作人員掛好，一個人就脱口而出是等字，答對了，工作人員給了他一個獎卡去領獎。我看見了一張字謎是“一萬多一撇”，我才思敏捷是“厲”字，我連忙讓媽媽把字條拿下來另一個人也想拿，幸好媽媽搶先一步，拿到了手而且答案真確，我到領獎處領到了一隻小牛，我今年一定牛氣沖天。
之後，我還放了孔明燈，廣場上空飄着數百盞的孔明燈，像懸掛在天空中的星星，編織成一張張美麗的畫卷，與人們頭上的牛角燈交相輝映，真是好看。
猜燈謎作文 篇13
大家都知道元宵節肯定要猜燈謎吧？星期一，我們班就搞了一次有趣的猜燈謎活動。
大約12點半左右，老師就讓我們把自制的燈謎貼出來，為下午的燈謎會做準備。下午終於到了，燈謎會開始了，我找了半天，眼前一亮，我看見了兩個燈謎跟我出的一模一樣，我揭了下來，找出的同學對質，猜對了。有了這個好開頭，接下來我就順利多了，我先找到了一個歌似的燈謎，説的是“一堵大圍牆”，既然是個圍牆，就是個口，“牆外水汪汪”，就是三點水，“水從左邊走”説明三點水在左邊，“沖走右邊牆”。只要把口字右邊一豎去掉就行了，哇，這樣一來，最後就是“匯”字耶！我有成功的猜對了一個。
接着，我又找到“紙老虎”這個燈謎。我想“紙老虎”指的是看起來可怕，實際上沒有能力的人。那是什麼呢？什麼成語描寫的是紙老虎這種人呢？想來想去，我想到了“外強中乾”這個詞，沒想到竟猜對了。
我又看到了“飛行員”這個燈謎，這個可不好猜啊！才三個字的燈謎就要打四個字的成語，實在太難。飛行員是幹什麼的？我突然想到了這個問題，既然他是開飛機的，就會有飛機乘坐，那是什麼呢？對了，是有機可乘，我興沖沖的去找景天琛，證實了我的猜測。
再看看我周圍的同學，跑着，穿梭着，有的還在沉思，牆上的紙條不一會就被揭的差不多了，猜出來的大聲歡呼，沒猜出來的則垂頭喪氣。
快樂的燈謎會很快就結束了，我猜對了8條謎語，太開心了！
猜燈謎作文 篇14
正月十五齊歡聚，歡天喜地鬧元宵。今天是農曆正月十五，晚上剛剛六點，我們一家三口便去世紀廣場猜燈謎，一起感受元宵佳節的熱鬧氛圍。
剛來到世紀廣場大門前，裏面早已人山人海，我們好不容易才擠了進去，我站在舞台前面，舞台上燈火輝煌，各種閃光燈在交叉閃爍，工作人員在緊張的忙碌着……
突然，主持人滿面笑容地走上舞台宣佈：“第十三屆燈謎晚會現在開始！”隨着主持人的宣佈，一旁的工作人員也走上前去，把燈籠掛在前方。我仔細看了一遍，真是難住我了，一個也不會。忽然，我眼睛一亮：一行白鷺上青天？不是天鵝嗎？我趕緊喊住一位工作人員問：“一行白鷺上青天謎底是天鵝嗎？”他把夾子拿起來看，我滿心歡喜地等，心裏比吃了蜜還甜。我以為我猜中了。誰知他一看，對我説：“不好意思，不對。”我一聽，頓時泄了氣。忽然，我一拍腦門：哦，是大雁！我連忙喊住他：“叔叔，一行白鷺上青天謎底是大雁嗎？”他看了後笑着説：“不對。”唉！既然這個猜不中，我又去猜其他的。但是由於知識面有限，一個也沒猜中。
通過這次燈謎活動我知道了：知識用時方知少這個道理。我一定要勤學苦練，廣泛閲讀，在知識的海洋裏暢遊，爭取在明年的元宵晚會上大顯身手，讓別人刮目相看！
文萃咖
