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關於猜燈謎作文600字9篇

欄目: 燈謎 / 發佈於: / 人氣:2.94W

在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的猜燈謎作文600字9篇,歡迎閲讀與收藏。

關於猜燈謎作文600字9篇

猜燈謎作文600字 篇1

今天是正月十五,我們東方紅學校舉行了一次別開生面的元宵燈謎會。

猜燈謎的時間定在第二節課下課之後。等待的時候,我感覺一分鐘就像一年一樣長。許多同學都按捺不住了,臉上一副躍躍欲試的神情。下課鈴終於響了,大家像離弦的箭一樣衝出教室,去猜其他班的燈謎。

我首先來到了220班。發現一個小燈籠上寫着:“小時層層包,長大做材料。(打一植物)”。我想:竹子小時候就是竹筍,竹筍小時候就是被一層層包着的,竹子又可以做材料。嗯,這個謎語的謎底就是竹子。於是,我找到220班的班主任,胸有成竹地對她説:“老師,這個謎語我猜出來了,謎底是竹子!”老師微笑着説:“你猜對了,這是獎給你的。”説完,她給了我一塊巧克力,我心裏頓時美滋滋的,真是旗開得勝啊。於是,我滿懷信心地向着下一間教室出發了。

所到之處,只見同學們一個個情緒高漲地競猜着。他們有的正在冥思苦想,漲紅了臉;有的已經猜出來了,歡呼雀躍;還有的隨着人潮前行,尋找目標。由於有三千多人同時參與,燈謎已經不多了,我好不容易找到一個,上面寫着:“第二次遇見”(打一字)。我想:“第二次”也可以説是“又”,加上一個“見”就是個“觀”字。我對老師説:“這個燈謎的謎底是‘觀’字。”老師遞給我一支棒棒糖,説:“你真棒!猜對了。”

吃着棒棒糖,我在校園裏興奮地穿梭着。只見到處高掛着寫着燈謎的燈籠,張貼着大紅的對聯。那象徵着吉祥如意的顏色,把每個人的臉都映得喜氣洋洋的。猜燈謎的活動不僅使我們增長了知識,還讓校園生活變得這樣多姿多彩。此時此刻,我想像着歐陽修筆下“花市燈如晝”的盛況,再品味眼前的良辰美景,感覺到我們的日子比手中的棒棒糖還要甜。

猜燈謎作文600字 篇2

3月12日文學社舉行元宵節猜燈謎活動。我們報到已經過去兩個星期了,有點遲鈍了……不過還挺令人期待的,我們興奮不已。答對2個獎勵棒棒糖一個,3個一包泡麪,6個香腸,8個是雞翅。我們一羣人打算去,起碼拼個糖回來。我還叫上了蛋。可惜,先是英語老師教我們中午看影片,還要寫作文。之後又有通知説網球社開社員大會。我教6幫我們請假。趁老師參加38節活動,我和LJN溜了。

走進小樹林,人一堆堆聚集着。有些人手裏拿着紅紙,想必就是傳説中的燈謎了。旁邊有一張桌子,附近是工作人員。我們不知如何開始,茫然中看見一個女生拿着一把紙頭往樹上貼,這就是傳説中的燈謎啦!

先看見一個沒搶到,而LJN竟然還知道答案……遺憾之餘,再看看其他地方結果沒剩多少了。不管那麼多,先搶了千分之一百分之一的拿着。後來看見有人拿着新的,“兩個仙丹一起煉,答一英語老師”馬上想到我們的老師LDD,結果對了……發現老師的名字簡單,都是自己人現編的。後來從字謎的方向想到千分之一百分之一去掉“一”字,得到白和人,怎麼想都想不到……因為我覺得這個是上下結構囧……後來問了LJN,結果知道是“伯”,猜對了。領教燈謎的厲害後,時間不多準備溜,結果竟然沒有棒棒糖了!只能聽取建議再回答一個得乾脆面了。後來我們分頭找,結果發現了四方一條心。剛剛想是不是恩惠的恩,後來想到“愣”,結果換個角度還真是對。我們得到面趕緊回去,瓜分了戰利品。自己沒多少也沒關係……因為看見被瓜分覺得挺滿足的。後來聽同學講,還有一個“精忠報國——答老師名字”正在發愣,那個人大笑,説是:“岳飛!CYF!”我頓時也大笑,在為自己沒有及時想到她慚愧的同時也佩服出題人的有才。

猜燈謎作文600字 篇3

每年的正月十五,梨苑山莊幾乎都會舉辦“猜燈謎”活動。只要猜對一個,就有獎品可以領。這不,又到了正月十五,大家都早早地吃了晚飯,奔着獎品出發了。

我和姐姐七點從家裏出發,生怕去晚了沒有獎品可以領。到了梨苑山莊,一進大門才發現,裏面真是人山人海,人們把道路圍得水泄通。我拉着姐姐,從人羣中那狹小的縫隙裏鑽過來鑽過去。好容易到了猜燈謎的地方,只見許許多多的謎題寫在五顏六色的紙上。我隨便看了一個,天哪!這是中國字麼?寫得這麼複雜。由於我是五年級學生,識字不多,看不懂謎題,所以只好由姐姐來猜。

姐姐目不轉睛得看着謎題,過了好一會兒,也沒看出個名堂。慌亂之中,姐姐的電話響了,我靈機一動,突然想到:姐姐的手機上不是有百度麼?用百度搜就行了。你還別説,這個辦法還真管用呢。答案剛一搜到,我就迫不及待得想去兑換。誰知,廣播處傳出:“各位參加猜謎的朋友請注意,請把謎底和序號用筆寫在一張紙上。”

這個時候,上哪去找筆和紙呢?“廣播的這人真討厭!”我小聲嘀咕着。突然,我們的“救星”——姑姑來了。姑姑手裏拿着筆和紙,向我們走來。姐姐見了,忙過去打招呼,又順便借來了筆和紙。我迅速寫上序號和答案。廣播中不時傳出獲獎的人的名單。我拿着紙來到領獎台,工作人員核對着,終於,我的答案對了。我心滿意足地領走了我的“戰利品”——一個書包。

那天晚上猜對幾個謎題,領了幾個禮品我已經記不清了,但那種喜悦、興奮、新奇的感受都深深地留在了我的心裏。

猜燈謎作文600字 篇4

大街上燈絲酒紅,一盞盞紅燈籠與我們招收,啊!元宵節到了!既然是元宵,那就應該猜燈謎,於是,我和我的妹妹—咪咪一起去東方百貨猜燈謎。

來到猜燈謎的地方,呦!哪裏已經人山人海了,我完全被擋在了後面,撥開人羣,我第一眼就看到了謎面。

“有點像玉帶格,打一字”,我的大腦也已經迫不及待地運轉起來:既然是玉帶格,肯定跟有關,上面又説有點像,就應該從點開始思考,莫非是國家的國字,我否定了這個答案,三個字中,也只有玉子,王和口平起來,對!是“呈”字。我再次撥開人羣,問了咪咪的想法,可是她不知道。我又問了問媽媽,她告訴我:“我認為應該是田字!”田和呈到底哪個更恰當呢?大腦中有兩個小人已經開始鬥爭了,一個説:“肯定是呈,要相信自己的直覺呀!”另一個説:“應該是田!”吵來吵去,我決定相信自己的直覺,如果不行,再用媽媽的答案,我把答案上交了,滿懷期待地等待着答案究竟是對還是錯。“對了!”一個聲音響起,我真的猜對了!一個叔叔給我一包湯圓,我把湯圓給咪咪和媽媽看,得意地説:“我猜對了!這是才對的獎品!看我多厲害呀!”

第二個謎面是:抬頭盼着寶島歸,打一景點。我心想:寶島,難道是望天台?不可能!從島字入手比較容易,周圍有水,中心有個小島……湖心島!我把答案交了上去,錯了!到底錯在哪裏呢?盼字!盼和望有關,哪個景點有望字呢?一個個景點在我腦中飛快地掠過,我突然停止了,對!望江門!這回肯定對了吧!我把答案講了上去,又錯了!這對我來説是一個晴天霹靂,不過後面的那句離正確答案很相近,對我有幼小的受傷的心靈有了些安慰!我重新振作起來,抬頭!這個詞我從來沒有注意,抬起頭不就是天嘛!望天門!肯定是了!我把答案交上去,又得到了一包湯圓,耶!

我一鼓作氣,又猜對了兩道題,一共拿了四包湯圓,我的心裏比吃了蜜還甜。

猜燈謎作文600字 篇5

今天是正月十五元宵節,又是二月十四情人節,在這個特別的夜晚,我和爸爸媽媽一塊兒到街上游玩兒。

一輪金黃的圓月高高地懸掛在半空中,像一個大大的金元宵,也許天上的神仙也在過元宵節吧!

突然,我們看到行政服務中心門口人山人海,特別熱鬧,到底是怎麼回事呢?我們快速地走上前去,一看才知:原來這兒正在舉辦猜燈謎晚會,大家都聚在門口兒焦急地等待着,時刻準備着衝進去搶答、奪獎品。

時間終於到了,大門一開,人們一窩蜂似的衝了進去。我和爸爸忙着查看一等獎的謎語,使勁兒轉動腦筋猜謎底。終於猜到了,我快速地向兑獎台跑去,誰知領獎台那兒早已排起了一條長龍。我正在歎氣,突然看到媽媽早已站在中間正排隊呢,還是媽媽機靈,在我和爸爸絞盡腦汁猜謎的時候,媽媽早就先跑去排隊了,可我們的前面還是早已排了好多人,我們耐心地等待着,隊伍緩慢地一點一點向前進。在我們等待的過程中,我們猜中的謎語早已被前面的人先猜中了,我們一次次地更換新的謎語,還是存在一點點的希望。

終於快輪到我們了,可是在我們前面只剩下四個人的時候,我們最後準備的謎語又被前面的人猜中了,爸爸媽媽連忙跑過去重新猜新的謎語,我急得心都快跳出來了。怎麼辦?馬上就要輪到我了,爸爸媽媽怎麼還不過來呢?啊,救星來了,媽媽又猜中了新的謎語正向我跑過來呢。誰知,這時,領獎台宣佈:一等獎已全部被猜完了,我最後的一線希望又破滅了。雖然我們沒有領到獎,但是我們一直在積極地努力着,我依然很開心。

都説兒子是媽媽的小情人,今天是情人節,我請爸爸媽媽去喝果汁、吃甜品……開心極了!

今天過得很有意義,我們都非常快樂,希望所有的人都能永遠快樂、幸福!

猜燈謎作文600字 篇6

今天是正月十五,我們的傳統節日——元宵節。我問媽媽為什麼今天稱“元宵節”呢?媽媽告訴我:“古人稱“夜”為“宵”,正月十五是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為“元宵節”。一下子我明白了,原來“元宵節”就是這樣由來的。我們這裏的元宵節主要有賞花燈、吃湯圓、猜燈謎、放煙花來慶祝。元宵節過後,也就是説這個年才算真正過完了。

由於今年疫情害得我們都不能出家門,賞花燈、放煙花就泡湯了。今天媽媽買了芝麻湯圓來慶祝元宵節,我都忍不住了,希望快點吃上湯圓。首先,媽媽把水放到鍋裏,然後點開煤氣,媽媽一邊做一邊告訴我説:“等水燒開後再把湯圓入鍋。”水開了,我看媽媽把湯圓放入鍋中,一邊攪一邊還不忘告訴我:“等湯圓飄上來,慢慢煮一會兒,等變大了就好了。”煮好了,媽媽把幾個湯圓放到神像前供奉,把剩下的讓我吃,我迫不及待地咬了一口。好燙啊!真的是心急吃不了熱湯圓,媽媽説:“要吹一下才能吃。”我一邊吹一邊吃,吃到嘴裏真的是又軟又香,簡直回味無窮。

吃完湯圓,我和媽媽玩猜燈謎,媽媽給我出了一個謎面:上下一條心(打一字),我脱口而出:謎底是“卡”。媽媽説我回答正確,接點媽媽又出了一個謎面:化裝完人顯俏(打一節日名),我冥思苦想了好一會兒都沒猜出來,媽媽提醒我:今天是什麼節日?我立馬明白了,趕快回答:謎底是“元宵”,媽媽點了一下頭。後來媽媽又給我出了很多謎面,有猜人名的、地方名的……原來猜燈謎真有意思。

過元宵節真好啊!不僅能吃上我喜歡的湯圓,還能和媽媽一起玩猜燈謎呢!

猜燈謎作文600字 篇7

“牛年大吉,打一字!”“犁!” “答對了!” 原來今天是正月十五元宵節,同學們一到學校就迫不及待地互相交流着自己準備過來的燈謎。今天下午,咱們還將與一年級同學一起猜燈謎,吃湯圓呢!

毫不容易熬到了下午。同學們爭先恐後地領走了“燈籠”。一隻只燈籠如火般耀眼,咱們小心翼翼地拉開燈籠,上面有個巨大的“福”字。

據説元宵節掛燈籠,也是有來歷的。正月十五時,有一羣害獸襲擊人間,人們反抗時不慎射死了一隻神鳥,天帝十分生氣,下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災難,便冒着危險告訴了人們。人們苦思冥想,就用掛紅燈籠,放火炮,使天帝以為火已經燒了人間。為了紀念此日,人們到了每年的正月十五就掛燈籠,放鞭炮。

咱們來到了對口班級 — 一(1)班。我被分配到了紅組,組裏共有6名小朋友,個個活潑又可愛,有的做好了猜燈謎的姿勢,有的戴着眼鏡洗耳恭聽,還有的睜大眼睛躍躍欲試。

我的謎語是“雙木非林心相連”(打一字)。小朋友們苦思冥想卻百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終於,其中一個小朋友大聲説出了“想?”“答對了!”“耶!”同學們歡呼起來,一蹦三尺高。接着,咱們繼續猜燈謎,歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。

猜燈謎的`活動結束了,該吃湯圓了,碗裏裝着六個純白的小湯圓,小巧玲瓏,十分可愛。舀起一個,放入口中輕輕一咬,哇!真好吃!薄薄的皮裏流出了一點芝麻的香味,真是回味無窮啊!

今年的元宵節裏,我不僅吃到了香甜可口的湯圓,瞭解了元宵節掛燈籠的歷史來歷,還當了一次小老師,給一年級小朋友們猜燈謎,真是令我受益匪淺啊!

猜燈謎作文600字 篇8

今天,風和日麗,我和爸爸媽媽去魯迅故里遊玩。

一到魯迅故里,就遠遠地看見景區裏掛着很多紅燈籠,熱鬧非凡,走近一看,原來是很多遊人在猜燈謎。以前,只要是猜燈謎活動,我總是讓爸爸媽媽猜出謎底,然後我去兑換小獎品,所以我又像往常一樣催促着爸爸媽媽趕快猜,誰知,媽媽卻説:“天天,你已經讀三年級了,也有了一定的知識面,今天試着自已猜猜看吧!”我一聽就不樂意地説:“這是讓你們大人猜的謎我肯定猜不出來的。”爸爸在一旁鼓勵我説:“試試看!”我皺着眉抬頭掃了一下,突然,眼睛一亮,“九個點(打一字)”的謎面跳入我的眼簾,腦子裏立刻浮現出“丸”字來,但我不敢肯定,小聲地問了媽媽,媽媽笑着説:“去兑獎處兑一下就知道了。”看我猶豫不決的樣子,爸爸肯定地説:“一定對的。”我才跑到兑獎處,説出謎底,“Yeah!”答對了,獲得了一張精製的書籤。

我興奮極了,立刻又加入了猜燈謎的行列,這會兒我仔細地看起謎面來,只一會兒功夫,我又猜出一個“一邊打,一邊談(打一字)”的謎面,是“訂”。這回我沒有再問爸爸媽媽,十分自信地走向兑獎處,結果當然對了。我越猜越有勁,一連猜對了好幾個,手上的書籤也越來越多,周圍的小朋友也羨慕地看着我,這時,爸爸説“差不多了,留一些機會給別人吧!”就這樣,我依依不捨地離開了。

回家的路上,看着手裏各種各樣的精美書籤,我仍激動不已 ,並暗暗地對自己説:“我一定要博覽羣書,成為一個自信的人。”

猜燈謎作文600字 篇9

今天我們班要舉行一年一度的猜燈謎活動,我的心情非常的激動好像心臟都已經跳到了喉嚨裏。我在車上真想一下子飛到學校。

我剛聽完李老師的講話就迫不及待地衝進了會議室。我一進會議室就被眼前的一切給驚的目瞪口呆,原來空蕩蕩的會議室被我們五彩斑斕的燈籠點綴的非常美麗。我迅速跑過去站在一個燈謎前讀了一遍又一遍,然後又絞盡腦汁沉思了片刻後,腦子裏卻一片空白沒有一點兒思路。我眼睜睜地看着禮品被同學們一個接一個的拿走,只好放棄了這道題。

我悶悶不樂的去猜下一道題,我剛一看馬上就知道了答案,我連忙叫道:“阿姨、阿姨快過來。”當組長阿姨説我對了的時候,別提我有多高興了。之後的幾道題我全部都對了,當時我的心情比中了頭彩還要高興百倍。

時間過得飛快,轉眼間已經過去了一個小時,剩下的謎語都非常的難,我猜了三四個卻沒有一個是對的。我又看到一個謎語馬上就要想出來了,可是一個同學跑了過來以迅雷不及掩耳的速度猜了出來,當時我真是忍無可忍真想給他一腳,真是一塊到嘴的肥肉我卻沒有拿到。

猜謎語快結束時,我在會議室裏找了一圈又一圈卻一無所獲,沒有找到一個沒有猜過的謎語。最後李老師把剩下的謎語集中起來,以猜中一道給一個獎狀的方式讓我們猜。同學們如同一片潮水鋪天蓋地地衝了過去,我見縫插針插到了李老師的旁邊,但是我一個獎狀也沒拿到,最後李老師給我們一人發了一個獎狀,我才得到了一個。

我們班舉行的猜謎語活動真是一個非常有意思的活動,雖然我沒有得到很多的禮品,但是我還是非常的喜歡這個活動。

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