語法複習一：句子成分；簡單句、並列句和複合句
練習一：
一、1、主語，定語；2、間接賓語；3、謂語，狀語；4、定語；5、狀語，狀語；6、定語，表語；7、賓語，狀語；8、謂語，主語；9、謂語；10、主語，表語；11、謂語，賓語；12、狀語；13、形式賓語，真正賓語；14、賓語、定語；15、插入語，狀語；16、賓語(間賓+直賓)；17、狀語，狀語；18、形式主語，表語，賓補；19、賓補；20、表語
二、略
三、略
四、1~5 CBDBB 6~10 ACBAB
練習二：
一、1、簡單句；2、複合句；3、簡單句；4、簡單句；5、並列句；6、複合句；7、並列句；8、複合句；9、簡單句；10、簡單句
二、
I hope you are very well（複合句）. I'm fine, but tired（簡單句）. Right now it is the summer vacation and I'm helping my Dad on the farm（並列句）. August is the hottest month here（簡單句）. It is the time of year for the rice harvest, so every day I work from dawn until dark.（並列句） Sometimes we go on working after dark by the lights of our tractors（簡單句）. We grow rice in the south of the States, but in the north where it is colder they grow wheat（並列複合句）. We have a lot of machines on the farm（簡單句）. Although the farm is large, my Dad has only two men working for him（複合句）. But he employs more men for the harvest（簡單句）. My brother takes care of the vegetable garden（簡單句）. It doesn't often rain in the summer here（簡單句）. As a result, we have to water the vegetable garden（簡單句）. Every evening we pump water from a well（簡單句）. It then runs along channels to different parts of the garden（簡單句）.
Most Saturday evenings there is a party, even at harvest time（簡單句）. These parties often make us very happy（簡單句）. We cook meat on an open fire outside（簡單句）. It's great（ 簡單句）! Americans eat a lot of meat - too much in my opinion（簡單句）. Some of my friends drink beer（簡單句）. I don't, because I have to drive home after the party（複合句）. In your letter you asked about the time in different areas of the States（簡單句）. There are five different time areas in the States（簡單句）. In my state we are fourteen hours behind Beijing time（簡單句）. How many different time areas do you have in China（簡單句）? Well, I must stop and get some sleep（簡單句）. Please give my best regards to your parents（簡單句）.
三、1~5 ACADD 6~10 BCBDC 11~15 ADBCC 16~20 ABADB 21~25 DDDCD 26~30 ADDBD
四、1. He doesn’t dare to tell the truth. 或He dare not tell the truth. 2. How long have they lived here? 3. won’t there 4. Be careful with your pronunciation. 5. Did they go for a walk after supper yesterday evening? 6. What an interesting story (it is)! 或How interesting the story is! 7. How often does this magazine come out? 8. could they 9. How brightly the moon is shining! 10. Who is always encouraging us to speak English in class?
語法複習二：主謂一致
1~5 AAACA 6~10 CBDAD 11~15 ACABA 16~20 AABDB 21~25 ADCBC
26~30 BCAAA 31~35 ACAAB 36~40 CABBA 41~45 BCCCA 46~50 ADBBC
51~55 BACDA 56~60 BDAAB
語法複習三：名詞性從句
一、1、表語從句；2、同位語從句；3、不是；4、主語從句；5、同位語從句；6、不是；7、表語從句；8、賓語從句；9、不是；10、賓語從句
二、1. which; 2. why; 3. how; 4. What; 5. that; 6. when, where; 7. who(m); 8. what; 9. where; 10. whether
三、1~5 DBABD 6~10 DBBCA 11~15 CABCC 16~20 BADAB 21~25 CDAAA
26~30 CCCDB 31~35 ABCDB 36~40 BDACD 41~45 BCDBB 46~50 ADBAC
51~55 CCBDA 56~60 ADABB 61~65 ACDBA
語法複習四：定語從句
一、1. The fan that you want is on the desk. 2. The man who brought our textbooks here yesterday is in next room. 3. The magazine which he has taken away is mine. 4. The students who don’t study hard will not pass the exam. 5. The woman you saw in the park is our geography teacher. 6. The letter I received yesterday is from my sister. 7. The play that we saw last night was wonderful. 8. The train which was going to Nanning was late. 9. The boy who was here a minute ago is my brother. 10. The tree he is climbing is quite tall. 11. Here is the girl whose brother works in this shop. 12. That’s the child whose drawing we were looking at just now. 13. This is the boy whose sister is a favous singer. 14. I want to talk to the boy whose homework hasn’t been handed in. 15. Is that the woman whose daughter is in my class? 16. He used to live in a big house, in front of which grew many banana trees. 17. They passed a factory, at the back of which there were rice fields. 18. The soldier ran to the building, on the top of which flew a flag. 19. In the evening they arrived at a hill, at the foot of which there was a temple. 20. She came into a big room, in the middle of which stood a large table.
二、1. to whom; 2. wiht which; 3. with whom; 4. about which; 5. in which; 6. of which
三、1~5 ABACD 6~10 CDCCA 11~15 CCADA 16~20 ACCAB 21~25 ABBDC
26~30 ADABD 31~35 BBDCA 36~40 CABCC 41~45 AADCD 46~50 BBDAB
51~56 BAABAD
語法複習五：強調句、It的用法、省略和插入語
練習一、1~5 CBADB 6~10 ADADC 11~15 DBDBA 16~18 CBA
練習二、1~5 ACDBA 6~10 DCABD 11~15 CBCAB
練習三、1~5 CBADB 6~10 CADAD 11~15 DACBD 16~20 ACBDC 21~23 ACA
語法複習六：狀語從句
一、
1. Child as she is, she knows a lot of things. 讓步
2. The more I can do for the class, the happier I’ll be.比較
3. He talks as if (as though) he knew all about it.方式
4. He is such a good teacher that the students love and respect him.結果
5.I shall go to the park unless it rains.條件
6. No sooner had I got home than it began to rain.時間
7. Where there is water, there is life.地點
8. He studied hard so that he could catch up with his classmates.目的
9. Since you are very busy, I won't trouble you.原因
10. Even if (though) I fail, I’ll never lose heart.讓步
11. Once you begin the work, you must continue.時間
12. I will find her wherever she may be. 讓步
13. Now that you've come, you'd better have dinner with us.原因
14. He was so excited that he couldn't fall asleep.結果
15. We must do everything as he tells us.方式
16. India is much bigger than Japan.比較
17. No matter when you come, you are warmly welcome.讓步
18. As (So) long as you work hard, you can catch up with the other classmates.條件
二、1. when; 2. as soon as; 3. as; 4. though; 5. Whwerever; 6. because; 7. Since; 8. whenever; 9. Since; 10. because; 11. so that; 12. though; 13. as; 14. that; 15. than; 16. Even if; 17. that; 18. as
三、1~5 CADAC 6~10 ABCBA 11~15 DDCAB 16~20 DABAD 21~25 CABBA
26~30 BCCBD 31~35 BACDD 36~40 ADCDD 41~45 CCBAD 46~50 DBCBD
51~53 CDD
語法複習七：倒裝句
1~5 BDACA 6~10 CBBCC 11~15 BDDBA 16~20 BADBC 21~25 DCABC
26~30 ADABA 31~35 CBDAD 36~40 DBADD 41~45 CBCCB 46~49 CDAC
語法複習八：動詞時態和語態
練習一、1~5 CCBCB 6~10 ABCAB 11~15 CBADA 16~20 BBDCD 21~25 DBBCA
26~30 DBABD 31~35 BAAAD 36~40 CAAAB 41~45 ACCAC 46~50 ADBBB
51~52 BC
練習二、53~55 BAB 56~60 BDADC 61~65 DCDDB 66~70 ACCCA 71~75 DACAA
76~80 CABAB 81~85 CADCD 86~90 BBDBB 91~94 CCCC
語法複習九：動詞詞義辨析
1~5 DBBDA 6~10 CAABA 11~15 CBBAA 16~20 CDBDB 21~25 AADAC
26~30 AACAB 31~35 CDCBC 36~40 ADCBA 41~45 DBDAD 46~50 BDCAD
語法複習十：動詞的語氣--虛擬語氣
1~5 BADAB 6~10 CDABC 11~15 CCDDB 16~20 ADAAC 21~25 DCDAD
26~30 BDDAA 31~35 DABBD 36~40 DABDC
語法複習十一：助動詞與情態動詞
1~5 ABDDD 6~10 CBBBC 11~15 BACBC 16~20 ADAAC 21~25 ACBBB
26~30 ABBCC 31~35 DDBAB 36~40 ADBAA
語法複習十二：非謂語動詞（一）--動詞不定式
1~5 DDACC 6~10 BCCAD 11~15 CABAA 16~20 BBAAB 21~25 ADBAA
26~30 DBAAC 31~35 DBBCD 36~38 BBC
語法複習十三：非謂語動詞（二）--動詞-ing形式
1~5 CDDAB 6~10 BAACB 11~15 BCADC 16~20 BCCDB 21~25 CDDAD
26~30 DAAAB 31~35 ABCBB 36~40 CADDD
語法複習十四：非謂語動詞（三）--過去分詞
1~5 BCBBD 6~10 CCBCB 11~15 CDCBC 16~20 ABAAC 21~25 ADABA
26~30 ADBAD 31~35 ACABC 36~40 AABDD 41~46 ABBBDB
語法複習十五：形容詞和副詞
1．C．原題中的three sisters這一信息詞語暗示考生要用最高級的形式。clever的最高級有兩種：the most clever，the cleverest
2．C．mostly是副詞，意思是："主要地"，修飾整個句子。用most時應為most of the students；用almost通常説almost all+n.
3．A．such與so修飾名詞時可這樣使用。
so+形容詞+a/an+可數名詞的單數
so many/few十可數名詞複數 so much/little+不可數名詞
4．A．few修飾可數名詞的複數；much修飾不可數名詞。
5．D．A、C項是語法錯誤。as…as之間不能用比較級形式。B項也是語法錯誤，than前沒有比較級，把than變成as就對了。實際上not as…as=not more than．
6．D．sound是"聽起來"的意思。它是系動詞，其後接形容詞做表語。類似的系動詞還有look seem taste smell fell．
7．A．some常用在肯定句中，而any常用在否定、疑問和條件句中。
8．C．grain是不可數名詞。A項是語法錯誤，as…as之間用原級，B項few不修飾grain，D項也如此。
9．C．表示倍數的詞與其他表示程度的副詞修飾as…as結構時，應放在其前面。
10．C．該題考查了考生是否掌握形容詞比較級的兩種形式，該句可理解為：The pianos in the other shop will be cheaper，but not as good as those in this shop.
11．D．此處可理解為the box is too heavy for you to carry．
12．D．no longer強調時間；no more強調數量和次數。
13．C．better這一信息詞可暗示考生用比較級形式，less修飾不可數名詞，fewer修飾可數名詞的複數。
14．C．what與how修飾名詞引起的感歎句：
what+a/an+形容詞十單數可數名詞
what+形容詞+可數名詞複數
what +形容詞+不可數名詞
How+形容詞+a/an+可數名詞單數
注意what的用法與sach相似，how與so相似。且give s B. a surprise是慣用法。
15．A．用來修飾比較級的副詞有：a little，a bit；even still；far，by far；a lot，a great deal；much，any(用於否定、疑問)；rather．
16．A．用比較級表示最高級的意思，用than+any other+單數名詞(包括主語在內)或用any+單數名詞(比較範圍不包括主語在內)。因加拿大不屬亞洲。如，把Asia改為North America，則B正確。
17．A．taste是系動詞，後接形容詞做表語。B項well如果是形容詞，表示"身體好"。但Things are well with me．屬於特殊情況。參看6題。
18．C．參看15題。
19．D．參看14題。
20．B．where引導表語從句，且where在表語從句中做地點狀語。
21．A．當open做賓補時，一般用它的形容詞，不用它的現在分詞。又如：with his eyes open/closed
22．B．any修飾比較級時，一般用於疑問句和否定句中。
23．D．表示兩者中"最…"的意思，用the+比較級。此句可理解Canada is the larger of the two countries.
24．D．no more與no longer變成not…any more或not…any longer時any more和any longer要置於句尾，可參看12題。
25 B．how often表示頻率，與題意不符。how long句中的謂語動詞應用延續性動詞，是"多久"的意思。D項rapid是形容詞不能修飾動詞。How soon的回答詞用in+時間，因此，全句的意思是："在多長時間之內(或以後)你能畫完畫?"且句中謂語是瞬間動詞。
26．D．可參看14題。weather是不可數名詞。
27．D．此處可理解為It's quicker to go by road than by train．
28．D．參看14題。
29．A．原題中的but與excellent兩個信息詞可暗示考生，且not as…as相當於not more than，因此，該句的意思是："她講的不如朋友的好，但她的筆頭好。"
30．C．well是形容詞"身體好"的意思。這是It's+adj+enoush to do sth句型。該句意思是："我身體已好，可以返回學校了。"
31．B．形容詞的比較級修飾可數名詞的單數時，前面不要忘了加a，泛指比較…的-個。例如，This shirt is a little larger．Could you show me a smaller one?
32．B．是29題的創新。該句的意思是："如果不比David好的話，那麼會跟David踢的一樣好。"if not better than為插入語。
33．A．從even when there's not much to say這一信息句可知。now and then相當於sometimes，occasionally和from time to time，B項by and by=soon，C項step by step=gradually，D項more or less=about，修飾名詞，但也可修飾動詞，作狀語。
34．A．從答語中by car可知，how問的是方式。
35．D．have a good/happy time是慣用法，much修飾比較級。參看31題。
36．A．more與another在表示"再、又"時，用法不同，more置於數詞後面，而another置於數詞的前面。
37．A．information是不可數名詞。have a word with sb．相當於speak/talk to/with sb．與…談話。
38．C．however是連接副詞，修飾形容詞great並引導一個讓步4狀語從句，意思是："無論困難有多大。"
39．D．"下大雨"應説 "rain hard/heavily"．
40．D．意為："我從未聽過比她還好的噪音。"用比較級表達最高級的概念。
41．C．要知道形容詞排列作定語的順序。
42．B．與41題考查的目的相同。
43．B．可參看3題。
44．D．從下文It's better to be sure than sorry．即"確信要比後悔好"可知，填入D項。A、B、C項不符合邏輯。
45．C．該題考查副詞用法。四個選項均為副詞的比較級或最高級，題乾的兩個並列分句中，已給出some short stories和his plays這一特定的語境，表示二者之間的比較需用副詞的比較級。well known是一慣用詞組，意為"出名的"、"眾所周知的"，well的比較級為better，故答案為C。
46．C．形容詞作後置定語。enough為副詞，修飾形容詞brave，放在其後。
47．D．意為"在國外通常是困難的，特別是你不會説外語"。
48．D．意為"我很吃驚你竟然被這麼簡單的一個詭計愚弄了。"此處，只有用D項才能準確表達這種語氣。
49．D．"教學更像是一門科學。"第一個as為副詞。
50．D。
51．B。
語法複習十六：代 詞
一、強化訓練：
1. D 2. A 3. D 4. C 5. D 6. D 7. D 8. A 9. B 10. A 11. D 12. D 13. C 14. D 15. B 16. A 17. C 18. C 19. B 20. C21. B 22. C 23. B 24. D 25. A 26. B 27. A 28. C 29. A 30. D 31. A 32. A 33. B 34. B 35. D 36. A
二、高考題選：
1．A 這是一個強調句式的一般疑問句。
2．D it是形式主語，to不定式是真正主語。
3．C 參看2題。
4．D family與先行詞anyone之間是所屬關係。
5．C 在主語從句中，whoever充當主語，指代人，相當於anyone who。而C項who也可引導名詞性從句，但它具體指"是誰"。
6．A 特殊疑問句中的選擇，用which。
7．C 前一句只提到兩個人。neither，either，both僅用於表述兩者的情況，而any，all表述多者的情況，且I haven't seen either of them相當於I have seen neither of them。
8．C 可參看2、3題。
9．B all是先行詞，that 引導定語從句，且all that=what。
10．A His camera是句子的主語，也是信息詞，應填名詞性的物主代詞hers，它相當於her camera。
11．D it是形式賓語，to master…是真正賓語。此句還可説成I don't think it is possible to…。可參看2、3、8題。
12．D A、B項不符合句意。C項no one後不接of短語。
13．D which是定語從句中的關係代詞，指代上文的windows。A、B、C項不能引導定語從句，且填進去後，兩個分句缺少連詞。
14．B 可參看10題。
15．A 前文提到邀請兩個人，兩個人都沒來，故用neither參看7題。
16．B which引導非限定性定語從句。which指代前面一句話。如果兩個分句是由and連接，則A、C、D項也對。
17．C A項中的all放在否定句中，是部分否定，與上文we couldn't eat in a restaurant矛盾，B項不符語法，n項no one後不接of短語，且只指代人。
18．B every other day每隔一天，是習慣用法。
19．C which在非限定性定語從句中指代前面一句話。可參看16題。
20．D 考生非常熟悉It doesn't matter這一句型，該題現在是一般疑問句，it是matter的主語，if引導條件狀語從句。
21．A C、D項不能做定語從句的先行詞來指代上文的the pupils，只能用the ones，因為它被限定性定語從句所修飾，表特指。該句的意思是："張先生把教科書分給了所有的學生，那些已經拿走了的學生除外。"
22．B 原題中的so many kinds of tape-recorders暗示考生要買的是錄音機，故排除A項。因為有這麼多種類，因此不能決定買哪個。C、D項是連接副詞，不能做buy的賓語。
23．A B、D項應排除，它們指代可數名詞的複數。全句意為："雖然他很富有，但很少花錢買衣服。"故C項不符句意。
24．D turn at sb．for help是慣用法，在定語從句中把to提前與whom構成介詞十關係代詞。
25．A 主語從句中缺少賓語，故what充當。
26．C 原題中的答語Yes暗示考生應選表示肯定意義的a little．A、B項表示否定意義。
27．D it指代前面一句話。因有but，故前後為並列句，不用關係代詞(which)只用代詞it。
28．C Is everybody here?"都到齊了嗎"，Is anybody here?"這裏有人嗎?"B項some body可用在表示徵求對方意見，並希望得到對方肯定回答的問句裏。D項不符原題句意。
29．B 參看10、14題。
30．B 參看16、19題。
31．D it是形式主語，that從句是真正主語。如果fact前有the修飾，就可選B或C項，that引導同位語從句。
32．C but是關鍵詞，錶轉折，該句意為"他們非常疲勞，但沒有一個人願意停下來休息一會兒。"
33．D one指代one of the glasses，且each一詞是信息詞。該句意思是："我希望有足夠的玻璃杯，以便每位客人有一個"。
34．B one day表示"某一天"，可用在一般過去時，當它用在將來時的句中時，可與some day互換。another day指另一天。原題中的It's all the same to me和you like是信息句，可暗示考生，只能選any day，即"你喜歡定在哪天都行，或隨便哪一天都行。"
35．A themselves；是they的反身代詞。
36．A 從上文"我同意你説的大部分，"可知，下文應填everything表示部分否定。B項填入後該句為全否定。C項不用在否定句中。D項填入後，該句成為肯定句。故B、C、D項是錯誤的。
37．C 從上文"Sarah已經讀了許多美國作家寫的故事"，可知，下文是"她現在想讀一些由別的國家的作家寫的故事"。A項中any用在肯定句中表示"任何一個"，與後面的countries不符。B、D項不符原句的邏輯。
38．A 這是一個強調句式。如果把It was…that去掉，該句子意思完整。不缺任何成份。
39．A 該題考查it作形式賓語的用法。四個選項均為代詞，只有it作先行代詞時，本身沒有具體意義，而只是幫助把真正的賓語移到後部去。句中it的作用是代替它後面的賓語從句when people talk with their mouths full，故正確答案為A。
40．C 該題考查在省略的賓語從句中連接代詞的用法。A、B項為副詞，不可作及物動詞remember的賓語，應先排除。指某一範圍的"哪一個"需用連接代詞which，前一個分句中的from either Oxford or Cambridge已限定了範圍，故答案選C。
41．D 該題考查引導從句的關係聯詞的用法。that和which作為關係代詞引導定語句必須在從句中充當某一成份；where作關係副詞引導定語從句在從句中作狀語，先行詞必須是表示地點的名詞，故應排除A、B、C。由題於中從句與主句所表示的邏輯關係考慮，此空應填表示因果關係的從屬連詞when，這時when=since；for，意為"由於"、"既然"，答案為D。
42．B 該句考查強調結構。"It+be+被強調部分+that從句"是it的強調句型，如果強調的是時間、地點、原因等狀語，別後面接that引導的從句，而不能用when，where，because等詞來引導，因此答案為B。再如：
It was when I was thirty--five that I got married and had a family．
It was when we got to the station that it began to rain．參看1題。
43．C 該題考查不定代詞的替代用法。在進行比較時要用同類的事物相比，排除A、B。按照英語習慣用法，that可以代替一個單數名詞或一個不可數名詞，以避免重複前面提到過的名詞。that前面沒有任何修飾詞，後面的介詞主要是of。由空白後表示所屬關係的語境可以確定此空應填that，代替pleasure，故答案選C。
44．A another在此足不定代詞，意為"再…個"，pay to another $15。意為"再付15美元。more應放在$15之後。
45．C one不定代詞指代上文的break。
46．B It is…that為強調結構。
47．D 根據句意，"不是你的，可能是另外誰的呢?"所以答案是D。
48．A 根據句意，"還再需要一些"，故選A。
49．B 代替the new house。
50．Ａ。
語法複習十七：名 詞
1~5 BBDDD 6~10 BBCAA 11~15 ABCCB 16~20 DAACD 21~25 DBDCD
26~30 BADBD 31~35 AABDC 36~40 BACCB 41~45 ABDCA 46~50 BABCB
51~55 BDDCD 56~60 ABCCB 61~65 BACAA 66~70 DADCA 71~75 CDCBD
76~80 ADCAD 81~84 ACDA
語法複習十八：數 詞
1．B
2. C 表示"幾十"的數字的複數與所有格代詞一起來用以表示人的年齡，本句為"二十多歲"。
3．C 定冠詞"the"和數的複數形式在一起表示年代。
4．D 序數詞前面加不定冠詞表示"又一次"(已經四次了)
5．A 這裏"first"有人説起副詞作用，可以看成表語，也可以看做一種"取得第一名"的習慣用法。
6．D 序數詞和名詞共同構成的專有名詞還可以是thc Second World War的形式。
7．C 只有C項為正確的表達方式，或者也可以寫成"one or two days"．再如：one hour and a half或one and a half hours．
8．B "in half"表示"分成一樣大小的兩半"。也可以説"cut…in two"
9．B 再如twice the height(depth，width，weight，etc．)of
10．D either…or…連接主語用就近原則。be to hand out the prizes意為"要頒發獎品"。
11．答案為B。百分比作修飾語，前面不加冠詞且不能加複數。
12．答案為B。分數做定語，分子用基數詞，分母為序數詞，當分子大於1時，分母用複數，本題中，其它表達方式均不正確。
13．答案為A。表增加或減少的數量的百分比，用by+百分數表示。
14．答案為A。不可數的名詞的百分比用單數；可數名詞的百分比則用複數。C項時態不對，另如：90 percent of the population here are peasents．這個句子中population的意思是people．
15．答案為A。"dozen"與數詞或many，several等詞連用時複數一般不加s，故B、C兩項不選。此外，dozen與數詞連用做定語，一般也不加of．當然也有例外：Place them in dozens on the table．dozens表數量很多。Two dozen of these are wanted．dozen後面有of因為有限定詞these，the等。Dozens of people were here．dozens of也表示"很多"。
16．答案為B。"半打"的表達方式一定要用"hall a dozen"。
17．答案為B。score做定語修飾名詞用a(three)score of，而不用複數形式；常用"scores of"為其複數形式，意為"大量"，但有：three score and ten，a score or more
18．答案為B。"hall"起副詞作用，修飾過去分詞"done"，因為這個過去分詞表狀態，故"half"應在"done"前。再如：well done，well known，不用a half修飾done，故不選C、B兩項。
19．B意為"同時"，不是"立刻"。
20．B
2l．A 如：tens of thousands of(小數在前，大數在後)thousands and thonsands of(兩數一樣大)。
22．B 居住的門牌號用介詞at+號數+街道名"。
23．A
24．答案為D。"walk"作為名詞，常與不定冠詞連用。注意：在表數量的合成詞中，名詞部分為單數，如：a two-year-old boy．
25．答案為B。"在20世紀40年代"，必須有定冠詞"the"．此外，年代後要加's或s。"他已經40多歲了"要用in his forties。
26．答案為B。dozen與數詞或多或少several, many連用時，複數不加s。dozens of表示數量很多，在修飾有these，the等詞限定的名詞時，可用dozen of的形式。如：three dozen of these eggs.
27.C 28.A 29.C 30.B 31.D 32.C
語法複習十九：冠 詞
練習一、1~5 DBBAC 6~10 BACDC 11~15 ABBDB 16~20 CDDDB 21~25 DBBDA
26~30 DCBBA
練習二、1~5 DABAC 6~10 AAADD 11~15 ACACB 16~20 CCDAA 21~25 BDCBB
26~30 ADCDD 31~35 CDDCC 36~40 AACDB 41~45 DDBCB
語法複習二十：介 詞
1~5 ABCDA 6~10 BCDBC 11~15 DBABC 16~20 BACBC 21~25 DABCD
26~30 ABCDA 31~35 BCDAB 36~40 ADDCC 41~45 ADBDB 46~50 CCACC
51~55 DDDBC 56~60 DCCBB 61~65 BCACB 66~70 DAACD 71~75 CDCAB
76~80 ACCCD
語法複習二十一：連 詞
1~5 ABCDA 6~10 CDACA 11~15 ACDBA 16~20 BCBAB 21~25 CDABC
26~30 BBABC 31~35 DACBC 36~40 AABCD 41~45 AAABC 46~50 DCDBC
51~55 ABBBC 56~60 DDCBA 61~65 CCDBA 66~70 CDBAC
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