八年級語文備課計劃

導語：語文備課組要加強教研教改的力度，不斷探索有效的課堂教學方法和策略，提高課堂教學效率，下面小編為你整理的八年級語文備課計劃，希望對你有所幫助！

一、指導思想：

以新課程理念為指導，以新的課程標準、新的語文教學理念進行語文教學，致力於學生語文素質的全面提高。通過交流、研討、集體備課等形式充分發揮集體的力量，挖掘備課組教師的智慧，努力形成教學的合力，實現資源共享、減負增效的目的。順利完成學校下達的工作任務，整體推進初二語文教學立以下計劃。

二、現狀分析：

學生：本年級共有700多名學生，學生的學習習慣沒有形成，學習的主動性和自主性不高，學生的分析和理解能力、學習方法、書寫規範等都有待改進，總的教學形勢還不容樂觀。

三、教學目標：

（一）課程目標：

1、本學期要完成30篇課文的教學。其中：講讀課文16篇，選讀課文14篇。

2、檢查督促學生完成5 篇古文，6首宋詞和16首每週一詩的背誦及默寫。

（二）閲讀目標：

1、學習抓住文章思路整體把握課文內容的方法。

2、能結合自己的經歷和體驗，體會文中藴藏的情感。

3、學會揣摩和運用文中精彩的語言。

（三）作文目標：

1、繼續以語言訓練為主。要求學生在生活中進行多角度、多渠道、多方位的語言積累，充實自己的語言倉庫。

2、本學期擬完成大作文8篇,不定期進行週記、摘抄。

四、主要措施：

1、課堂摒棄“灌輸”，選擇“對話”，營造充滿生機與活力的語文教學課堂。講讀課文，師必須精講精練，每文擬用2━  3課時；自讀課文，可放在課內（不超過1課時），也可放在課外（自習課上），但配套練習要跟上.

2、鞏固上學期集體備課成果，繼續發揚集體備課的優勢，力爭效果最大化。備

3、上好欣賞課，激發學科興趣：

結合初二年級學生的特點，本學期的文學欣賞課仍然關注古代文學中的詩詞教學，尤其是宋詞。

4、改善作文教學與閲讀教學現狀，提高學生寫作水平和閲讀能力。

首先、每週上一節課外閲讀課，重視教師的`引導作用，擴大學生的閲讀面。

第二、組織學生參加各級中學生作文大賽。

第三、結合新課改提倡學生自主，合作學習的理念，進行學生作文互評互改試驗。

第四、開展興趣小組活動，幫助學生豐富語文積累

五、堅持常規教學，狠抓課堂教學質量

1、在備課組內加強集體備課，聽課評課活動。本學期，我們要將集體備課落到實處，努力創新，同時在備課組內開展互相聽課評課活動。堅持教學常規管理，保證備課組的教學質量和教師的取長補短。

2、對於落實教學常規的各個環節，我們在備課組內要實行了教師個人落實、組長負責，加強對備課、上課、作業、輔導、考查等教學環節的督促、管理工作，

3、認真抓好教學質量檢查工作。我組將根據學校嚴格考試製度的規定，備課組內更加強調了考試的紀律，按照學校要求，指定專人負責，考後有質量分析及學生的成績的跟蹤，使考試成為檢查我們教學的一個重要尺度。

4、積極撰寫教學論文。教學論文是對一個教師的教學理論和教學水平的衡量重要標誌，本學期，我們將再接再厲，多出成果。

總之，本組人員將在上學期的優勢下繼續前進，爭取使本組工作更上一個台階。