日子如同白駒過隙，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什麼樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編收集整理的語文學習計劃3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
語文學習計劃 篇1
光陰似箭，時光飛逝。高一已經結束了，時間總是過得那麼快，回首眺望，我還剛剛踏進高中的門檻，還在軍訓場上逞能。如今，已經進入高二了。
回首這一年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這一年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年的內，通過不斷地學習，我收穫了很多：時間就是這麼無情頭也不回的向前走着，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕着。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨着時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨着風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價!
在這一年裏，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的.汗水。上學期期末考試，我的每門功課，都取得了不錯的成績。
主要有以下幾個方面：
第一，學習態度要端正。要夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師佈置的課堂作業，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，要改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，説出段意，正確理解課文內容。
(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。
(3)每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，複習複習。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，課外學習不放鬆。要利用星期天和節假日，到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法，並按時完成老師佈置的作業，爭取各門功課都取得了較好的成績。
希望經過自己的不懈努力，爭取百尺竿頭，讓這學期的各門功課更進一步，語文學科能取得更好的成績!離大學的目標更近一步!
語文學習計劃 篇2
1温故知新，在學習新知識的同時複習，為初三減輕壓力；
2多做習題，做到熟能生巧；
3有不會的問題積極問老師；
4習題整理，尋找技巧；
5有難題不輕易放棄，與同學們討論；
6基礎知識週週複習；
7在保持優科的同時擠出儘量多的時間學劣科；
8每天晚上把本天老師講的知識看一遍；
9把老師講的重點與難點和自己不會的整理1個本子上，考試前翻一遍；
10.注意錯題積累，錯過的明白為什麼錯，注意在考試時不犯同樣的錯誤。
語文學習計劃 篇3
1.處理好迴歸基礎與綜合訓練的關係。我們要以迴歸基礎為本，以訓練為抓手，以提高能力為目標。要統籌安排，給予學生一定的自主迴歸基礎的時間和空間。引導學生迴歸課本，迴歸做過的試題，迴歸錯題本，將基礎夯實，完善知識體系。綜合訓練應是查漏補缺、用綜合題，真正起到模擬的效果。
2.堅持“講—練—悟—結”的講課模式。講薄弱點、關鍵點，講方法、思路，不搞面面俱到。 “練”要練思路、練薄弱點、練技巧。變式訓練要是真正變式，要體驗成功，講什麼就練什麼。要讓學生“悟”，悟知識點，悟思路，悟方法。要“結”，總結經驗和教訓，讓學生在成功中提高，在教訓中進步。
3.高度重視學生的卷面和書寫的規範。在書寫問題上要“嚴”要“狠”，在三輪的綜合訓練中要對學生的答卷規範嚴格要求，力爭作文卷面一字不改；翻譯、詩歌鑑賞、大閲讀善用標號分條作答，力爭做到不修改不塗改，做到條條理清晰。
4.關注命題動態，以不變應萬變
蒐集最新的高考信息，及時反饋給學生，適時調整複習計劃。要讓學生充滿信心，放穩心態，鼓勵他們，不論高考題目怎麼變，只要腳踏實地地做了，就可以胸有成竹地走上高考考場。
文萃咖
