如何寫開學新計劃（5篇）

時間過得太快，讓人猝不及防，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，請一起努力，寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編整理的如何寫開學新計劃（5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

如何寫開學新計劃（5篇）1

寒假結束了，今天是報到的日子。一早我來到學校，校門口擠滿了人，教室裏，老師忙碌地將一本本新書發到同學們手裏並語重心長地教導我們，同學們互相傾訴着新學期的打算。

我為自己制定了一份新學期的計劃：

一、要合理安排作息時間，做到勞逸結合。學習時要全神貫注，休息時堅持鍛鍊身體。

二、做好課前預習。預習是學好語文的根本，熟讀課文、勤查字典、掌握字詞意思。預習數學時要勤思考，計算起來要細心。

三、上課的時候認真聽講。不開小差，不和同學交頭接耳，認真思考老師提出的問題，積極舉手回答老師提出的問答。力爭在課堂上把老師講的知識全部消化，遇到疑難問題分組討論、虛心請教、相互學習共同進步。

四、主動協助老師的工作，認真完成老師佈置的各項作業。課堂作業爭取當堂完成、家庭作業做到獨立完成。積極主動的學習，一點一滴地積累。

五、利用星期天和節假日彌補自己的不足。多讀課外書及古詩詞，不斷豐富知識提高記憶力。經常温故知新，空閒時間幫父母做家務。

新的學期，新的開始，我要努力克服自己的缺點，發揚長處、不斷取得新的進步。讓我們攜起手來，朝着目標前進吧！

如何寫開學新計劃（5篇）2

開學了！我們迎來了新的改變！不僅成為了全校的大哥哥和大姐姐——六年級，而且是“更上一層樓”，教室搬到了三樓。本以為這樣的話跑辦公室就不遠了，誰知，辦公室似乎好像看透了我的心思，搬到了四樓！但現在可不是説這個的時候，該是訂個全方位計劃了！

在學習方面：

五年級下期的期末考試，我仍然沒有考好，96的95，所以我現在依然沒有太自信。在沒有關於學習上的思路時，姐姐給我講了一個他們同學給她講的故事，她説，至今還讓她印象深刻。故事的內容是這樣的——世界上有兩種動物能到達金字塔的頂端，第一種是在藍天中自由翱翔的雄鷹，第二種則是微不足道的蝸牛。這樣的話，在現在，我們就把天才比作雄鷹，把普通的人比作蝸牛，天才在尋求夢想的路上暢通無阻，而普通人就要付出比天才高几倍，甚至是十幾倍、幾十倍。如果可以選擇，我會選擇蝸牛，因為，雄鷹最後的到手的只有夢想的實現，但蝸牛在尋求夢想的`路上，得到了堅持與恆心這兩樣最為讓人強求是求不到的珍貴品質，我要像蝸牛一樣，一步一步，踏踏實實的向着夢想前進。

在生活方面：

我面臨着現在很多同齡人都面臨的問題——都恨自己小時候怎麼就沒有苦練一門特長呢？就因為這個，現在的自己，就只能看着那些出了名的名人，在那裏講着，自己小時候啊，被父母拿着皮鞭逼着凌晨幾點就開始苦練。我一直在想，要是給我一個重來的機會，我絕對不會因為爸爸的阻撓就放棄練琴，我那個年齡本來可以説是從小開始練，但就是剛過了一級後，爸爸覺得我太辛苦了，非要讓我放棄。這才是我最後悔的那點——沒有從小練成的才藝還不是我懶的關係！我現在真想把自己塞進媽媽的肚子裏，讓媽媽重生一次！但我現在突然發現，要是從現在學起，就不會造成以後，我會説：“要是我在已經醒悟的年紀開始練就好了。”而後悔莫及了。要是有空，並且不擔心成績的時候，我一定會學的，一定！

如何寫開學新計劃（5篇）3

漫長的暑假過去了。秋天也到來了。在這丹桂飄香的季節，新的一學期又開始了。在這新的學期裏。我制定了一個學習計劃。讓我們準備最後的衝刺吧，令我們百尺竿頭，更進一步吧！

首先，我們要課上認真聽講。不開小差，還要做到課前預習，課後複習。上課時要全神貫注。不能三心二意，交頭接耳。只有做到了課上認真聽講學習。聰字便是由耳，目。心。口組成的。提醒我們要耳到。口到。眼到。心到，才會聰明，也要學會活學活用。舉一反三。

當然，課內知識無疑很重要，但也要抽出時間來看看課外書。補充一下課外的知識。讀書破萬卷，下筆如有神。多讀書。多看報。才能增長知識。不能做個書呆子。所有東西。只要你認真學。就一定會學好。如果你是心不在焉，應應付付，是永遠都不會學好的。所以，用心才是關鍵！

讓我們揚起未來的船帆。承載着希望。承載着夢想，一同出發。儘管路上或許會有很多坎坷。但我們在老師的帶領和自己的努力下，成功到達淺灘的！加油吧！同學們！

如何寫開學新計劃（5篇）4

隨着蟬兒音樂會的結束，署假也隨着要結束了，我們又將以新的精神面貌跨進新的學期——六年級。它是一個對於小學來講最為重要的一個年級，當然，我也要在新學期裏繼續把優點放揚光大，學習像竹子一樣能夠節節高。

當然，老規矩肯定是不變的當然嘍，這些規矩靠的全是毅力和定力，不然，神仙也怕難以達成！

一、上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要爭取做到回家複習的時候能把老師所講的內容全部回放一遍。

第二、要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成，不拖拖拉拉；家庭作業也要按時獨立完成，做到不分心。

第三、這電子遊戲也怕是改戒了吧……這個問題是一個複雜而又簡單的問題，因為他説起來容易做起來難哪！這個大漏洞要是不檢修，這趟學習直達列車，估計就要變成慢車嘍……

第四，要做好語文課的預習。當然，這點離不開老師的助手、同學們的幫手參考書以及無聲的老師——字典來解決。我們可以用參考書來尋找課文中不懂的詞句、尋找一些相關詞語的近反義詞，可以利用字典來查詢自己不知道的字，同時也可以挖掘不知道的問題，第二天帶着疑問專心完成第一條。

第五，要利用星期天和節假日，多多練習奧數題、英語的口語，繼續讀課外書，不斷豐富自己的知識，使自己才華橫溢。而且要擠出時間，多幹事，而不是閒着長膘。

總而言之，在新的學期裏我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個“蛋蛋後”的“尖直生”！

如何寫開學新計劃（5篇）5

暑假還有幾天就過完了，還真是有點留戀，自從進入中學以後，獲得一個輕鬆的假期是多麼的不容易。以後隨着年級的變化，我們的時間將會越來越緊張，這才開學初二，以後的路還有很長。

所以，我的第一個計劃就是更合理的利用時間，這一點我深知，合理利用時間才能系統的去學習。我從去年初一開學，經過這一年的學習我發現，我的學習時間在不斷的縮短，但是效率還是沒有變化。但這僅僅是一步，以後隨着學習量的增加，時間還要更合理的安排。

在學習方面，我從進入初中開始對自己的要求一直很高，在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方，所以我在初二這學期着重在語文、政治、生物上，數學也是要提高，其餘的則花費時間較少一點。而且，初二又新加了一門物理，我雖然在這個假期沒有學，但我相信我是絕對不會在這方面落伍的。因為聽別人説這與數學差不多，也都是一些讓人感興趣的知識。

我對我的分數和成績要求並不高，我的宗旨是，盡我最大的能力考試，發揮出最好的水平是最重要的。我如果發揮正常的話，我想應該不會考的太差。而且在考試與學習的方法上也要努力的去發現才能用“科技”的方法來獲取更好的成績。而且，在上兩個學期，我遇到了一個的問題，就是有時給自己的壓力太大，我相信我應該不會在下學期讓這個自己給自己的小毛病發揮作用。

從5月7日接任我們這個班的班長以來，我的任務也就增加了，不光要努力學習，還要一部分管理我們班級的事務。雖然佔用了我的一些精力，但這只是鳳毛麟角。我實在管的不多，也比我想象中的要輕鬆的多。但是，有幾件辦的事，都沒有太成功或者作用不大，這一點使我很失望。而且幾個輪值班長都很少聽我的，在投票中總是獲得不了多數，又使我很鬱悶。所有都對我很不利。班裏同學年齡逐漸增長，我們班裏的事情就會越來越多。作為班長，我管理的也得

1、以前，我對學習十分馬虎，除了上課，有不懂的問題從來不問老師，所以作業總不會做，只好抄同學的答案。而現在，只要有不懂的學習問題，我首先就會經過一番思考，如果還不會的話，便虛心請教老師或同學。

2、上課認真聽講、認真記筆記，特別是老師分析題目的時候，我會更仔細聽，不會像小學時候那樣心不在焉或者玩筆頭了。

3、做作業認真了，不再馬虎，不會偷工減料了。記得小學的時候，我常常不完成書法作業，因為書法老師追得不嚴，所以我就常常趁機不做書法作業，因為我知道，這書法老師催兩次後再不交就不會再催了，所以到現在，家裏還有一大疊空白的寫書法用的宣紙，那是小學欠交作業積攢下的。而現在，我認真對待作業了，不管老師嚴不嚴，我都一樣的認真，一次做不好重做，學校做不完回家再做，再也不欠作業了。

4、不會像以前那樣，頂撞老師，欺負同學了。以前我不喜歡管得嚴的老師，覺得他們對我不好，因而會在心裏牴觸他們，不願聽他們的話。而現在我能體會到老師的用心，他們對我們嚴格，是對我們負責，是真正對我們好。所以現在班主任歐老師批評我吃飯慢，我努力去改；英語老師説我做事慢吞吞、浪費時間，我也努力去改……而不會像以前那樣老師批評過後，什麼也聽不進去。

5、不會因為某種不順心的事情亂髮脾氣，當別人向我指出我的不足時，我會虛心聽教，努力把缺點改正，而不會像以前那樣，人家一説我的不是，我就鼓起一肚子的氣，把不愉快寫在臉上。雖然被別人指出不足，心裏難免會有點不舒服，但我盡力控制自己，我讓自己想，別人肯指出我的不足，是真正為我好，是我真正的良師益友。然後帶着笑容説，下次我一定會改，謝謝你。

最重要的。是，我愛上了學習，以前我把學習看成負擔，看成任務，現在我把學習看成是樂趣，看成是挑戰，因而不再怕學習、逃避學習。這就是我新學期取得的進步，當然，還有很多方面我做得還不夠好，也有很多地方我可以做得更好，在以後的日子裏，我會更努力去做好，更加全身心地投入到學習中去。