一、指導思想
以學校教育教學工作計劃為指導，堅持“育人為本、因材施教、揚長教育、和諧發展”的辦學目標及“嚴謹、勤奮、求實、創新”的八字方針，樹立“以提高教學質量求突破，以提高教師素質求發展”的教研工作思路；深入學習先進的教育教學理論，樹立科學的教育教學質量觀，更新教學行為及教學思想上的陳舊觀念，不斷提高教師的業務素質和教學、科研能力；進一步落實“深化教學改革”一系列措施，提高教育教學質量；組織各種活動培養學生的英語學習興趣；開展研究性學習和探究合作式學習，加強教法和學法研究，提高英語教學的質量。
二、重點工作
１、利用教研活動時間，組織教師學習貫徹、落實“市、區教學工作會議”的精神，學習先進的教育教學理論，更新教師的教育教學觀念，使教師瞭解教育發展的新形勢、新變化，適應改革的潮流，提高教師的自身素質和教育教學能力。
２、進一步完善、深化我校“教學改革”實施方案，注重落實檢查。堅持對學生的全員輔導，融洽師生關係，使學生親其師，信其道；深化課堂教學，不斷提高教學實效性；組織學術報告，提高教師的業務素質和教育教學能力；加強集體備課的管理，達到資源共享，師生共同提高的目的。加強集體備課的實效性，提高高考成績。
３、發揮骨幹教師的作用，做好新教師的培養工作。通過我校青年教師與骨幹教師的“拜師結對子”活動，認真開展集體備課，做到資源共享，使青年教師儘快成為教學主力。開展教研組內的教研課、骨幹教師的示範課和新教師的彙報課研究如何在課堂教學中樹立以人為本、因材施教的科學教學觀，不斷提高教師的教學成績和業務素質。
４、組織全組青年教師認真學習我校的各項規章制度和教學常規要求，使其儘快成長並適合我校的教育教學工作。教師做好成功案例的整理收集工作。
５、開展豐富多彩的`課外活動，培養學生的學習興趣。組織好高中各年級的英語能力大賽和學科展示活動，提高學生的自信心。
６、各集體備課組做好各年級的資料收集。各年級堅持早自習的聽力訓練，提高學生的聽的能力。
７、加強對高考的研究，給教師爭取外出聽課機會，不斷摸索和積累經驗，找出適合我校學生實際的教學路子，力爭在高考中取得突破。整體把握各年級的月考試題，即檢查學生所學知識給學生警示，又給學生希望
備註：每週教研組活動一次，地點：教研活動室，週四第8節課。
備課組活動每週一次，地點：辦公室；時間：自訂
三、具體工作
3月份
１、制定學期教研工作計劃，各年級商討確定教學進度表，確定本學期的教學工作重點。
２、組織教師迎接各級主管部門對教學常規工作的檢查。
３、聽取參加省新教材培訓的教師做彙報。
４、組織青年教師為參加全校的彙報課做好準備。
５、組織全體英語教師學習《英語課程標準研修》，參加集體備課活動
4月份
１、組織全體英語教師積極參加上彙報課和聽彙報課的活動中來。
２、繼續組織全體英語教師學習《英語課程標準研修》，參加集體備課活動。
３、學習2008年考試説明。
４、落實教研課的內容及承擔者。
５、迎接教學常規的月檢。
5月份
１、組織全體英語教師積極參加上彙報課、教研課和聽課，評課。
２、聽取高三教師對市模擬考試情況及高考新動向的報告
３、繼續組織全體英語教師學習《英語課程標準研修》，參加集體備課活動。
４、做好各年級的期中考試及試卷分析工作。
5、迎接教學常規的月檢。
6月份
1、積極參加高三教師教學反思與研討會。
2、完成教研組的各年級集體備課的資料收集、整理工作。
3、利用教研組活動時間研究高考。
4、開始組織期末複習工作。
7月份
１、組織各年級搞好期末複習和閲卷工作。
２、組織教師做好各種教學材料的上交總結工作。
３、科研工作：組織每位教師上交一份教學體會，如何對高中學困生實施有效教學。
4、積極參加學校的教案展覽、評比工作。
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