家庭教育好事蹟材料（通用5篇）

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過事蹟材料吧，事蹟材料有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進。那麼相關的事蹟材料到底怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的家庭教育好事蹟材料（通用5篇），希望對大家有所幫助。

家庭教育好事蹟材料1

雖然談不上書香門第，可由於愛好和工作事業等原因，書籍自然成為我們家不可或缺的一員，並佔據着顯赫的位置。現在我們一家三口經常與書為伍，在書中汲取知識，提高修養，享受快樂，不斷成長。讀書成為了我們家庭生活的重要組成部分，更是我們家庭和諧進步的重要推動力，我們家的書香味逐漸濃厚起來。

作為教師的我，我經常閲讀一些教育專著，以此來提升自己的教育教學水平。作為班主任，《班主任工作法》、《班主任九項技能訓練》等書籍更是我牀頭必放的。正因為好讀書，好學習，我的論文多次在區、市、旗獲獎。我輔導的學生多次在全國希望杯作文大賽中獲獎;作為學校教科研的主要實驗教師，我的教學反思、教育隨筆得到全體教師的一致好評;作為學校的環節幹部，學校的一些重要文件由我幫助起草。這都得益於多讀書，讀好書。

丈夫一直酷愛讀書，以前在家一有閒暇總是書不釋手，主要看小説、時事、政史和自然科學類，自從成為一名電視記者更是博覽羣書，興趣上來可以讀書到半夜，為了採寫好新聞，他要從書中學習更多的知識，他買的書很雜，書架上的幾百冊書種類龐多，新聞類、時政類、社會經濟科學類、和自然科學類書籍自然是必不可少，工作完回家後，他的大部分時間都用到了讀書上，因此他在單位常常是書生氣十足，他常説書是人類好朋友，切切不可毀壞。由於他好學習、好讀書，採製的新聞角度新、有深度，往往也是很有價值的，幾年來他的新聞作品多次在區市評獎中獲得一等獎，自己也多次被評為市旗級優秀新聞工作者。

女兒是奮鬥小學六年級的一名學生。在我們的潛移默化的影響下也特別愛讀書。《十萬個為什麼》、《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書籍百看不厭。我們也經常帶她逛書店，她呢也總是見書就不挪腳，現在的課外讀物已經是滿滿一書架，但還要我們再給她買書。由於好讀書的緣故，她被學校評為“讀書小博士”，她的作文《變化》、《我的媽媽》先後被評為“希望杯”全國作文大賽一、二等獎。《家鄉美》被評為巴市鴻臣假日杯作文大賽二等獎，今年參加自治區組織的小作家等級考試通過六級。

現在我家已擁有3個書架800餘冊圖書，電子圖書1套，經常有左鄰右舍來我家借書、談書，由於書我們的鄰里關係也更為和諧。看書是一種樂趣，因為書能讓我們分享更多快樂、更多知識，我們這個三口之家要繼續與書為伴，在書的海洋中盡情遨遊。

家庭教育好事蹟材料2

品一本好書，宛如獲得人生之真諦，給予你震撼心靈的力量。沙翁無不深情的説：“生活中沒有書籍，就好像生活中沒有陽光;生命裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”我和毓恆爸爸深深懂得這個道理，書可以陶治性情品德，與聖賢為友，與經典同行，美心美文，從而奠定優美人格。

在兒子“依依呀呀”剛剛學會説話時，他爸爸就常常給他讀一些兒歌、古詩，孩子聽着讀書聲會很安靜，有時會在讀書聲中悄然睡去。一歲左右的時候，給他買一些撕不爛的書，讓他翻看。兩歲多的時候，我給他訂了《幼兒畫報》和孩子一起閲讀。可能是男孩的天性，他非常喜歡小動物的故事。我就投其所好，買來《動物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地隨着孩子的長大挑選書的範圍也就更廣了。比如説《哲理小故事》，《弟子規》，《格林童話》，他都對這些書百看不厭。

上了二年級他看的書就更多了，有《小男生杜歌飛》，《西遊記》、《影響小學生一生的名人成才故事》、《三國演義》圖畫板、《中華上下五千年》、《腦筋急轉彎》、《差等生牛頓》……家長的引導和培養使孩子點燃了讀書的興趣、體味了讀書的樂趣，以至於孩子自己保存這些書籍，閒時翻閲，汲取“營養”。雖然孩子對所看的書有時還不太理解，但他那種對書的熱愛，我們看在眼裏喜在心上。有時我讀到一篇好的文章時，也拿來和他一起分享。《狼王夢》是由我讀給他聽的，他特別喜歡這本書。通過這本書，他了解了狼的世界，也在狼的身上學到了一些品質。去年他的班級建了“班級圖書館”。在孫老師的提議下，同學們都紛紛把自己的好書拿來互相交流，從而拓展兒子的讀書範圍。我要説老師的這個主意真棒!我不要求我的孩子做到最好，但是希望我的孩子能夠快樂地讀書，讓書香淋浴着他度過一個快樂的童年。

書籍是人類進步的階梯，是人類的精神食糧。在和孩子一起讀書學習的過程中，我們深深的感到，進行親子閲讀，即能溝通家長和孩子的感情，又能激發孩子的學習興趣，還能增長我們的見識，形成全家學習的氛圍，可謂一舉三得。我們在陪孩子一起讀書的過程中，毫無顧忌的大聲朗讀，遇到精彩的內容，我們會和孩子發出朗朗的笑聲，渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍;有些奇思妙想的內容，能激發出孩子強烈的求知慾望……

讓讀書成為家庭生活中必不可缺的一部分，營造家庭讀書的環境與氣氛，讓孩子在家中時時感受到書的氣息和馨香。願這一路的書香伴隨着兒子健康快樂的成長!

家庭教育好事蹟材料3

張廷達是小溪市鄉光家村下13組的一名普通村民，一直在家務農，用自己的雙手勤勞致富，始終堅持自尊、自信、自立、自強，是村幹部和村民普遍認可的好同志。其妻子劉素娥平時為人低調，待人和善、有禮，自結婚以來恪守妻子本分，尊老愛幼，互相幫助、互相照顧，同甘共苦，夫妻倆培養了深厚的感情，建立了一個和諧美滿的家庭。

一、辛勤勞動，帶動致富。種植雙季稻、花生10多畝面積，在村裏起帶頭致富作用，鄉、村幹部吩咐的事均能按時完成，是村裏、隊裏的好榜樣。

二、真心待人。真心待人是他們全家的處事態度，與鄰居都能和睦相處，鄰居們有些事情做不了或需要幫忙，他們都熱心幫助，他們一家人都希望通過自己的微薄之力，為那些需要幫助的村民解決一些燃眉之急，他們用實際行動為和諧社會的創建貢獻自己的一份力量。

三、勤儉持家，弘揚家庭美德。積極倡導男女平等，在村民代表會議中積極提議，並始終維護廣大婦女同志的權益，為廣大婦女同志爭取在村裏的各種應有的權利。在家夫妻二人相敬如賓，互相支持，互相幫助，有困難共同面對，出了問題共同協商解決，成為人人羨慕的模範夫婦

四、孝敬老人、教子有方。家裏有一位80多歲的老父親，是50年代開始在村中擔任村幹部的老同志，現已退休在家，平時的生活都是張廷達夫婦照顧。家庭是孩子生活的第一環境，對孩子良好的道德行為養成起着極為重要的作用，家長是孩子第一任老師，也是孩子一生的老師，家長對孩子的教育是學校教育的有益補充，把孩子培養成為一個身心健康，具有獨立人格，對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望。張廷達夫婦用他們的實際行動教育和感化自己的子女，雖然家庭生活並不富裕，但他們竭盡全力為孩子創造條件，讓孩子全面發展。他們有兩子一女，從小要求嚴格，並教他們待人處事的道理。子女均待人有禮貌，性格温和，從不在村裏和人吵架鬧事，成年後，在外學習開車技術等，掙錢貼補家用。去年上半年全家買了輛代步車。

五、妻子生病照顧細緻周到。張廷達妻子劉素娥自去年下半年開始，被查出有嚴重風濕病，一直在邵陽進行治療，但效果不是和理想，手腳不便，生活不能自理。張廷達不離不棄，一直細緻照顧，在醫院時陪牀照顧，在家也伺候的很周到。今年年初，張廷達一家轉院去長沙治療劉素娥的風濕病，目前情況得到了一些控制，但仍然是一個長期的治療過程，需要堅持。從去年到今年，治療費用已經超過5萬元，今後還需要更多。張廷達一句話沒説，取出全部積蓄，另外，子女均拿出錢補貼母親的住院費和治療費。女兒雖已嫁出，但經常回孃家伺候母親，幫助照顧年邁的爺爺，並經常開導母親劉素娥，增強她戰勝病魔的信心。

綜上所述，張廷達家庭事蹟典型，各方面表現突出，特評他們家庭為“最美家庭”，同時也願天下所有家庭都能成為最美家庭，這樣我們的社會就會更加和諧，更加美麗。

家庭教育好事蹟材料4

遊淑芬，來自平和縣秀峯鄉秀峯村，是一名普通的農村家庭婦女，擁有着一個幸福的五口之家，愛人、我，一個活潑懂事的女兒還有公公婆婆。她的家庭沒有什麼轟轟烈烈的事蹟，但全家人用自己的勤勞、樸實和寬容守護着最真實的幸福，享受着最舒心的生活。二十多年來，夫妻共同努力，建立起了一個和諧美滿的家庭。丈夫愛崗敬業，女兒懂事好學，公公婆婆勤勞善良，受到了鄉鄰們的一致稱讚和好評。

身為人妻、人母和人媳，遊淑芬一直堅持着中國傳統婦女的樸素、孝順和勤勞，盡心盡力地做好一切，照顧好老人和孩子，關心體貼丈夫。希望能夠通過自己的努力，給予家人最無微不至的關懷，讓她的家庭變得更加温暖。為了讓丈夫能安心工作，平日裏，遊淑芬會主動打理大大小小的家務，同時協助丈夫管理好家裏種植的蜜柚和幾畝水田。每逢農忙時，往往從凌晨三四點就要出門，一忙就忙到中午，雖然勞累但因為擁有一個温暖而幸福的家庭讓我倍感欣慰。孝敬老人長輩是家庭和諧的重要因素，對於家裏的老人長輩我都能盡責盡孝，每當看到老人如同孩子般童真的笑臉，遊淑芬如同吃了蜜糖一樣的甜。只要為了這個家庭，為了老人和孩子能幸福快樂，遊淑芬付出什麼都在所不惜，心甘情願。作為一名農村婦女，她一直主張主動依靠自己的辛勤勞動、合作進取來共同發家致富。她的丈夫是鄉社事辦主任，工作非常積極努力，嚴肅、敬業、奉獻是羣眾對他的評價。由於工作比較繁忙，丈夫照顧家庭的精力相對較少，但遊淑芬並不埋怨他，看到丈夫為村民辦實事，看到周圍的村民一個個富裕起來，她的心裏也非常驕傲，心裏更多的是一種喜悦和幸福。對於丈夫的工作，她更多的是理解和支持，為丈夫能夠有機會為村民服務而感到榮幸，希望她的支持能成為他努力工作的動力，也希望她的默默付出，能使得他把工作做得更優秀、實在。雖然丈夫工作繁忙，但只要有空在家，都會主動地幫遊淑芬，承擔起丈夫在家應承擔的責任，對於孝敬老人、教育孩子等大事小事，他總會主動與遊淑芬商量，互相配合，很少因生活瑣事而吵架，兩人相處得非常融洽。

遊淑芬育有一女，説起女兒，是遊淑芬和丈夫最大的驕傲。女兒非常聽話懂事，平時在家，掃地、做飯等家務都幫忙分擔，若是碰上農忙的時候，更是會主動地去幫我。現在女兒正在上高二，立志向一本、二本衝刺。雖然女兒在家的時間少了，但是在外的她總是常打電話回來提醒遊淑芬和丈夫注意身體，每當節假日回家時總帶些好吃好用的禮物回來孝敬他們。看到孩子如此孝順，自己心裏總是美滋滋的。鄉鄰們有時會問起遊淑芬關於如何教育孩子的問題，遊淑芬覺得言傳身教，做好行動表率非常重要，與其説教孩子十句，不如父母認認真真做一件。而且任何事情只有我們當父母的做到了，才有資格要求孩子。所以平時哪怕再苦再累，遊淑芬也不會在孩子們面前表現出來，爭取做到任勞任怨、勤儉持家、肯於吃苦以及尊老愛幼，給孩子做個好榜樣，讓其養成良好的品德。教育孩子要付出許多，但是也可以獲得許多幸福。

幸福美滿家庭的建立離不開和鄉鄰們的和睦相處。在對待鄰里關係上，他們全家人都一直堅持着“鄰里關係親如弟兄，情同手足”的理念，鄰居家只要誰有了困難，他們知道的，就一定會伸出友愛之手，主動去幫助大家，為大家排憂解難，只有大家都幸福了，才是真正的幸福。

“家和萬事興”，一個和睦的'家庭，之所以和睦，遊淑芬總結出一條經驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。相識是一種緣份，而能在同一屋檐下共度一生，則是上輩子修來的福氣，所以遊淑芬經常告慰自己要懂得知足常樂，善待自己與家人，而她的努力也讓她收穫了幸福和温暖。願每一天都增加一個“最美家庭”，使得人與人之間相處得更加和諧。

家庭教育好事蹟材料5

袁生容，是寶源鄉玉豐村一名普通的農村婦女，她擁有一個幸福的四口之家。她的家庭雖沒有什麼轟轟烈烈的事蹟，但全家人用自己的勤勞、樸實和寬容守護着最真實的幸福，享受着最舒心的生活。三十多年來，夫妻共同努力，建立起了一個和諧美滿的家庭。

她勤勞致富彰顯女性本色。她生長在農村，紮根農村，深刻領會黨在農村的各項方針、政策。她不失時機抓住發展的機遇，順應市場需求和政府需要發展農業特色產業，廣開門路，多種經營，走出了一條勤勞致富路。1998年，袁她積極響應黨和政府的號召，帶頭退耕還林，幫助政府改造天然林保護工程100餘畝，承包村民山林300畝發展竹產業，現竹產業已經成為寶源鄉的支柱產業，農民因竹產業人均年收入3000元以上。在2002年榮獲全國"三八"綠色獎章榮譽稱號。

她樂觀向上從容面對生活。她只有一個小學文化的弱女子，在她平凡的人生中，卻經歷着一些不平凡的事。當初為了響應黨和政府的號召上山造林，丈夫不理解、不支持她。鄉親們也冷嘲熱諷，認為她一個弱女子上山造林，太不切實際了。可她為了自己的信念，不顧丈夫的反對和鄉親的嘲諷，把3個孩子丟給了丈夫，一個人跑項目，找資金，籤合同，還經常一個人上山植樹造林，並吃住在山上。後來丈夫被她的執着感動了，也加入到造林工程中，夫妻同心，功夫不負有心人，他們一家不但提前完成了自家退耕還林項目，還幫助政府完成了天保工程項目，鄉親們也被他們一家的堅定信念感動着，當初嘲諷她的人紛紛豎起大拇指——袁生容真了不起。現在，她每天都樂觀的生活着，在50歲時還光榮加入中國共產黨，積極加入鄉里的文藝隊，自導自演"寶源十八奇",她的樂觀精神感染着我們身邊的每一個人。

她教子有方教會子女做人。她有2女1子，均已成家，現與兒子和兒媳住在一起。她感慨到子女的孝順、懂事是她這輩子的收穫。兩個女兒經常回家看望雙親，兒媳更是把他們當着親爹親媽一樣的孝順。在她的感染下，初中畢業的兒子現正自考大專，他説，因為曾經的年少不懂事，放棄了學業，現在自己已成家立業了，要多學習才能趕上時代的節拍，不讓自己的人生留遺憾。小兩口經營着一家大理石加工店，老兩口在農親時節就幫助他們打理店面，一家人其樂融融的的生活在一起，正等待着他們的孫子出世。

她團結鄰里助推社會和諧。幸福美滿家庭的建立離不開鄉鄰們的和睦相處。在對待鄰里關係上，袁生容全家人都一直堅持着"鄰里關係親如弟兄，情同手足"的理念，鄰居家只要誰有了困難，他們知道的，就一定會伸出友愛之手，為大家排憂解難，只有大家都幸福了，才是真正的幸福。

袁生容説："她們現在一家人的想法就是如何帶動當地的村民共同發家致富，兒子準備結合赤水的旅遊產業，在寶源鄉開一家農家樂，帶動寶源的旅遊發展，帶動鄉們就業，共同增收致富。