家庭教育存在問題與對策

中國有句俗話“一歲看小，三歲看老，七歲定終生。”由此可知早期教育對一個人的成長是多麼的重要。下面和小編一起來看家庭教育存在問題與對策，希望有所幫助！

家庭教育存在問題：

一、家長對子女過於龐愛。

現在家庭都只有一個孩子，孩子是家庭中的“小太陽”“小皇帝”“心肝寶貝”，捧在手裏怕摔着，含在嘴裏怕化了，寧可自己省吃儉用，也要滿足孩子的要求，好吃的留給孩子吃，好看的留給孩子用，父母對孩子的愛缺乏理智，孩子提出的要求總是百依百順，有求必應，明明是錯誤的行為，卻要百般庇護，從來不説“不”。家長們特別是爺爺奶奶們更是把他們當成“小王子”“小公主”“小上帝”只要孩子提出的要求，都要想方設法地滿足他們，使他們逐漸形成了強烈的以自我為中心，蠻橫霸道，不會謙讓，不能與人友好相處。

二、家長為孩子包辦一切。

很多家長總認為孩子還小，許多應該孩子自己去做的事，家長習慣包辦代替，親歷親為。在上學的路上，經常可以看到許多家長幫孩子揹着書包，孩子們則吃着零食。甚至在學校裏也可以看到，家長們幫孩子打掃衞生，而他們三個一羣，兩個一夥的在談笑，在追跑打鬧。在家裏很多大人圍着孩子轉，哄他們開心，認為只要孩子吃好、健康就好。因此許多小朋友吃飯要喂，有些爺爺奶奶為了哄好孩子一餐飯，要跟着走好多路，或邊餵飯邊讓孩子看電視；幫他們解小便，穿脱衣服，大人認為這是義不容辭的事。卻不知處處包辦代替，孩子的獨立願望會漸漸消失，養成依賴心理，從而導致發展遲緩。

三、家長對子女期望過高。

現在的家庭一般一家只有一個孩子，所以全家都視其為珍寶，寄幾代人的希望於一身，“望子成龍，望女成鳳”的心態就顯得特別突出。從孩子一出生就開始為其設計好了將來，希望孩子能按照自己所設計好的發展道路成長，很少考慮到他們的身心、年齡特點、興趣等實際情況。一些家長由於缺乏正確的教育觀念和知識，在家庭教育方面表現出較大的盲目性。比如，在現實生活中，有些父母發現孩子稍有“過失”，就立即發怒，不知道冷靜，也不顧是否有人在場，就當着眾人的面對孩子嚴加呵斥。而有的家長經常拿別人的孩子與自己的孩子比較，“你真笨，某某比你小，學習成績卻比你好，”“我對你太失望了，每次都是倒數第一。”這種家庭教育的盲目往往會導致事與願違的結果，不但不能激勵孩子，而且會給孩子造成心靈上不可磨滅的傷害，甚至會使孩子怨恨父母，造成緊張的親子關係。如今，學生不堪學習壓力而自殺的事件屢見不鮮，有多少孩子在重壓之下，在父母失望的哀歎聲中，選擇放棄生命來解脱自己，這樣的悲劇讓人心痛，更值得每位父母深思。

四、忽視親子教育，親子關係淡漠。

當今社會競爭激烈，生活節奏加快，父母忙於上班、工作、學習進修，他們無暇照顧孩子，只能把孩子交給老人或保姆照看。有些父母即使有時間也只顧逛街、上美容院、打麻將，把孩子丟給爺爺奶奶，對孩子不管不問。孩子長時間缺乏與父母的溝通，缺乏父母關心與愛護。家長即使有時間陪同孩子玩，也不夠耐心，孩子多問幾個“為什麼”家長就嫌煩，不願再陪孩子。而有些家長又不知道怎樣開展親子游戲，更不會有效地利用家中的日常用品和孩子一起玩，孩子玩得枯燥而又索然無味。另外，很多家庭夫妻關係不和，或是婆媳關係緊張等等，致使孩子長期處於恐懼、提心吊膽、擔驚受怕的環境中，孩子根本得不到應有的家庭教育和照顧，直接影響孩子身心和諧發展。

家庭教育對策：

一、樹立正確的家庭教育觀念。

每個父母渴望培養出健康、有教養、有前途、獨立的孩子，但落實到行動上卻不容易。家庭教育觀念要正確，這是前提和關鍵。家長的教育觀念影響着孩子的行為方式與價值觀念，並將決定孩子的未來。因此，作為父母首先要樹立正確和科學的教育觀念，才能培養出健康、向上、獨立、快樂的孩子。

1、家長要學會尊重孩子。

教育家誇美紐斯指出：“應當像尊敬上帝一樣地尊敬孩子。”因為對於一個人來説，最寶貴的東西就是尊嚴。最可怕的不是棍棒相加，拳打腳踢，而是父母讓孩子失去面子、失去尊嚴。要教育孩子，首先要尊重孩子。家長不能把孩子當作自己的附屬物或私有財產，子女必須一切聽從父母的安排。而是家長要進入孩子的內心世界，瞭解孩子的所思所想，孩子是獨立的、有意識的、有思想的個體，應該得到家長的尊重與平等對待。這樣會使孩子更加信任家長，願意與家長溝通，願意把自己的心裏話告訴家長，與家長成為無話不談的知心朋友。

2、正確看待孩子的成績。

“分分分，學生的命根，”對於孩子來説，學習上的任務是繁重的，學業上的壓力是巨大的。作為父母要體諒孩子，不要把孩子的考試成績看得過重，不能以孩子的成績來決定他們的未來。父母要懷着一顆平常的心態去對待我們的孩子，對他們多一份寬容與理解，少一些責怪與要求，只要他們儘自己的能力去學習、去奮鬥，獲得快樂的體驗，生存的能力，就是父母的最大幸福。

二、營造温馨、和諧、親切的家庭氛圍。

和諧的家庭是孩子健康成長的重要因素。作為一個家長，要努力營造一個温馨、和諧、親切的家庭氛圍。首先，要搞好夫妻關係及家庭成員之間的關係。父母之間要相互關心、相互體諒、相互愛護。作為父母要善於控制自己的情緒，在發生爭吵時儘量避開孩子，有不愉快的事情儘量不帶回家中。其次，處理好家長與孩子之間的關係。父母要尊重孩子，不隨意呵斥、打罵孩子，不要把自己的不順心、不愉快發泄在孩子的身上。記得有一次，由於工作上的不順利，星期天回到家後，我的孩子不小心把水杯摔到了地上，我頓時把滿肚子的`火氣發在了孩子的身上，對他破口大罵。孩子委屈地大哭起來，一整天都一聲不吭，也不出去玩，呆呆地坐在椅子上。性格也慢慢發生了變化，在家要麼一聲不吭，要麼就生冷倔強，根本談不上童真無邪。可見，植根於“和睦家庭”中的家庭教育，是任何一種教育無法比擬的。

三、身教重於言教，作好孩子的榜樣。

父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行都在潛移默化地影響着孩子。孩子在家庭中不僅聽其言，而且觀其行，無時不在模仿着父母的言行。父母的言談舉止、音容笑貌都會給孩子的性格發展打下深深地烙印。有的孩子不守信，説謊話，偷東西，愛罵人等，這些不良的習慣往往來自家長的感染。如果，母親愛打扮，虛榮心強，女兒往往也喜歡打扮;父親不拘小節，兒子就會生活懶散，沒有責任心。如果，父母一有時間就看電視或打麻將，子女往往也不愛學習，喜歡玩樂。就像電視上大家非常熟悉的一個廣告，一個小男孩看到疲憊的媽媽給奶奶倒水洗腳之後，他也端來一盆水，由於力氣太小了，端得不穩，水已經溢出來好多，然後對媽媽説：“媽媽，洗腳！”可見，父母的態度、言行，都會對孩子產生莫大的影響。所以，父母在教育孩子時不僅要言傳，更要身教，一定要用自己的實際行動去影響和教育孩子，努力提高自身的修養，以身作則，要求孩子做到的，自己首先要做到，做好孩子的榜樣，做好引路人，也做好播種人，在孩子稚嫩的心靈裏培植下正確、良好的觀念和行為。

四、家長要理智地對孩子施愛。

愛子之心人皆有之，父母的愛，使孩子感到温暖和幸福，獲得安全感，增強自信心和上進心。但並不是所有父母都懂得怎樣去愛自己的孩子，他們忘記了愛孩子是要講究方式、方法的。愛是沒有錯，但父母也要把握好愛孩子的尺度與方法。前蘇聯著名教育家馬卡連柯曾經要求家長們對愛的程度作這樣的理解：“正如奎寧一樣，正如食物一樣，愛是要求有一定份量的。”超過一定份量就成了溺愛。在現實生活中，不少家長把對孩子的關心愛護變成了溺愛，尤其在獨生子女家庭中，表現更為突出。祖父母和父母把孩子視為“小皇帝”一味的嬌慣，偏愛和護短。對孩子的要求百依百順，有求必應，沒有原則，沒有條件。包辦孩子的一切，一味照顧，一切以孩子為中心，使孩子過着飯來張口，衣來伸手，好逸惡勞的懶惰生活，養成一種自私、任性、專橫、跋扈、為所欲為的不良品德和習慣。有一個膾炙人口的故事：古時候，有一個從小被母親溺愛的少年，臨刑前要求再喝一口母親的奶，他媽媽解開衣襟喂他，這少年一口把母親的奶頭咬下。這位少年把母親的奶頭咬下，是恨母親的溺愛嬌慣害了他。因此，家長要有理智、有分寸地關心愛護孩子，寬嚴適當、寬嚴結合、嚴中有愛、愛中有嚴、嚴愛結合、剛柔相濟。對於孩子不合理或一時不能辦到的，家長要耐心説服，不要被孩子的眼淚、撒嬌和任性所動搖，孩子有缺點錯誤要及時教育，講明是非，糾正錯誤，不遷就、縱容更不護短。家長不僅在生活上、學習上要關心孩子，更重要的是要愛護孩子幼小的心靈，給他們更多的尊重和信任，讓他從小懂得平等友愛。這樣既能激起孩子對父母由衷的愛戴與尊敬，也能使孩子體會到父母對自己養育的艱辛和期望的殷切。

五、建立友好的親子關係。

親子關係是父母與子女之間的關係，民主、平等的親子關係，能讓孩子感受到温暖、關心，更重要的是感到被尊重和被欣賞。作為父母，作為家長不管工作有多繁重，都應該儘量抽空與孩子溝通交流，傾聽孩子的心聲，傾聽孩子真正的需要，傾聽孩子的喜怒哀樂，及時瞭解孩子成長過程中遇到的難題和困惑，並真誠地給出意見和建議。與此同時，父母還要換一種身份，做孩子的知心朋友，與孩子共同參加活動，與孩子一起遊戲，成為他們遊戲的伴侶，寓教於遊戲。講故事、户外活動和親子鍛鍊等都是親子溝通的有效途徑。有一個小故事：一位父親下班回家很晚了，發現5歲的兒子在門旁等他。“我可以問一個問題嗎？爸爸，你1小時可以賺多少錢？”“假如你一定想知道的話，我1小時賺20美金。”過了一會兒，兒子跑到爸爸的旁邊説“爸爸，我現在有20美金了，我可以向你買1個小時的時間嗎？明天請你早點回家——我想和你一起吃晚餐。”故事中的小男孩多麼可憐，想和爸爸一起吃晚飯都那麼難，還要花錢買爸爸的時間。因此，作為父母，我們不但要養他教他，還要陪他一起成長、一起感受親情與世界的美好，讓孩子更健康地成長。

六、學會賞識孩子，增強孩子的自信心。

在孩子的內心深處，永遠渴望得到父母的讚美。父母的一個微笑，一個表揚，一個鼓勵的眼神，很有可能會讓一個孩子高興一天甚至好一陣子，信心滿滿地去做每一件事。因此，當孩子取得成功，有進步時，父母要多説鼓勵、肯定的話，如“寶貝，你真行，你真棒”“我們大家為你的進步感到高興”“孩子，你永遠是天使”，讓他們體驗到成功的快樂與喜悦，增強自信。

“金無足赤，人無完人。”世界上十全十美的人是沒有的，何況是正在成長的孩子。父母要有一顆包容的心，善待孩子的不足。當孩子犯錯的時候，不應過分地批評、指責，應該用友善的態度對待，才能使孩子改正他們的不足。當孩子遇到挫折，遭遇失敗時，父母要懷着一顆平常心，多體諒孩子的難處，多給孩子一些鼓勵，幫助他們分析失敗的原因。如“只要努力做，你一定會成功”“失敗是成功之母，加把油，重頭再來”“你不比任何一個孩子差，相信自己，你是最棒的！”小小的一句鼓勵，會使孩子成為一個勇於面對困難、面對自己、樂觀面對人生的人。

家庭是孩子成長的搖籃,也是孩子天然的學校。父母是孩子的第一任老師,也是孩子的啟蒙老師，乃至終生老師。父母的言行舉止對於孩子來説就是一所最好的學校，直接影響着孩子的健康成長。俗話説：“有其父必有其子”，“將門出虎子”。由此可見對孩子進行家庭教育至關重要，作為家長一定要做好表率，做好孩子的引路人。