過去的認識裏,家庭教育通常認為是在家庭生活中,由家長(其中首先是父母)對其子女實施的教育。即家長有意識地通過自己的言傳身教和家庭生活實踐,對子女施以一定教育影響的社會活動。下面和小編一起來看特殊兒童家庭教育的重要性和必要性,希望有所幫助!
一、特殊兒童家庭教育的重要性
1.家庭扮演重要角色,家長的支持是兒童最重要的支持系統。
2.家庭環境中也要執行IEP,對計劃的實施、評量和督促。
3.母子間信賴感、安定感是孩子人格發育的一個重要因素(情緒)。
4.母親的態度和行為對孩子人格的形成具有重要影響(非智力因素的培養)。
5.父母是孩子的第一位教師。
6.家庭環境潛在的教育因素影響兒童的正常健康發育發展。
二、特殊兒童家庭教育的必要性
1.對於特殊兒童的成長家長最關心,期望值也是最高。
2.家長最瞭解孩子的優缺點和細微變化。
3.家長能抓住孩子的最佳情緒狀態,進行適當的情緒教育。
4.家庭是一個很自然、輕鬆、具有功能性的環境,家庭適應是其重要學習課程。
5.現實需要:學期特殊教育缺乏,家庭教育緊迫。
三、正確的家庭教育態度
1.家長要對孩子有合理要求,與教師合作關係。
2.家長以身作則。
3.家庭成員對孩子態度一致,家庭與機構要求要一致。
4.不要把孩子不哭當成教養信條。孩子的哭聲,本來是本能,但只要孩子一哭,任何要求都滿足,任何原則都放棄。久而久之,孩子的.哭聲就變成了武器。逼得大人乖乖投降。
於是,專屬於人類的智慧、文明、規則、禮貌,全部退讓給孩子的哭聲。
於是,孩子的社會性逐漸消失,或者因此壓根就沒有得到發展。
於是孩子發現,用原始的哭鬧可以解決任何問題,何樂不為呢?
5.不要給予錯誤的愛。
如何開展有效的家庭教育工作?
家庭教育在整個康復訓練中佔重要地位,家庭教育的比重直接影響着孩子的進度。因此我們願意以以下方式更好的幫助和指導家長教育。
1.提供書面的家庭作業,就家長的反饋給出專業的指導意見。
具體操作如下:家長準備一本家庭作業本,在本子上記錄家庭訓練反饋。(最好每次都給予反饋,至少一週給予一次反饋)
2.家庭訓練視頻給予專業意見和指導,如有條件可拍相同訓練目標視頻,提供學習。
具體操作如下:家長將訓練視頻發到家長溝通羣裏,不要私發,即使任課老師沒空,也會有老師給予指導。
總之孩子的進步是你我的共同宿願,我們願和你共同努力創造孩子更大的進步。我們已經邁出第一步,你還在等什麼?趕快行動起來。