《開學第一課》觀後感（通用11篇）

看完一部經典作品以後，相信你會有不少感想吧，為此就要認真思考觀後感如何寫了。那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎？以下是小編收集整理的《開學第一課》觀後感（通用11篇），希望對大家有所幫助。

《開學第一課》觀後感 篇1

人生就像一場田競賽，每個人都在不斷努力，不斷向前飛奔。在直道時，每個人都在奮力向前；超越他人的最佳時機，就是在彎道。

彎道就是機會，懂得把握機會，把握彎道的人，終將會超越那些不懂得把握機會的人。十七和十八世紀，隨着哥倫布發現美洲，麥哲倫環遊世界，蒸汽機的燃起，引起了人類世界的大變革、大轉折時期，從經濟生產方式到政治制度再到社會文化思想，都出現了重大的拐彎轉向。英、法、美、德這些大國的崛起，正是把握了重大轉折的機遇，在歷史的彎道上，面對沖決封建神學的束縛的思想啟蒙，否定舊世界的資產階級革命和挑戰全球的工業文明萌芽，敢於超越，改變了歷史的進程，促進了自身的飛躍。而人口占當時世界三分之一的清帝國，在這一輪彎道賽跑中，無視時勢的轉折，不思進取，不僅原有的輝煌帝國淪為一個半殖民地半封建社會，而且被眾列強所超越。甚者，唱出了一曲馬克思所慨歎的“奇異的悲歌”。

人生中的彎道並不是隨心所欲地擁有，沒有彎道時，就要給自己創造彎道，給人生創造彎道。

喬丹高中時並沒有被校隊選上，大家也都對一個黑人不屑一顧，如果喬丹這時選擇了放棄，選擇了沉淪，那麼，他一輩子都無法成為一代巨星。他選擇主動創造機會，於是。他反反覆覆地請求主教練可以讓他加入球隊，並且保證每天打掃衞生，並且不影響其他人，甚至願意去給其他球員當陪練，主教練無奈，只得同意。得到如此良機之後，喬丹無比努力，一日又一日地刻苦訓練，來得比其他球員早，離開得比其他球員晚，就是這樣一個彎道——他自己創造出來的，他就超越了許許多多人，成為名人堂中最閃耀的巨星。

是的，當我們遇到彎道時，就應該抓住機會，快速超越；但當沒有彎道時，我們就應該為人生創造彎道，獲得成功。

《開學第一課》觀後感 篇2

今晚可以看《開學第一課》，我激動的快速扒完碗裏的飯，衝到我們家一年都開不到幾次的電視機前。

打開電視，廣告大軍空降到我面前，擠到我和開學第一課之間的縫隙中。盼啊，等啊，打開手機。咦，時鐘都已經指到八點零三分，開學第一課怎麼還不開始呢！我開始懷疑，是開學第一課的航班延誤了，還是馬大哈的媽咪弄錯了播放時間。

耐心的在廣告面前坐了15分鐘，終於等到期盼已久的開學第一課。開學第一課，在《開學第一課》的歌聲中拉開帷幕。隨着一陣歡呼聲，主持人撒貝寧老師和何炅老師出現在電視熒幕上，帶領我們開啟了開學第一課的旅程。

今年的開學第一課，節目都非常的吸人眼球，但最讓我感興趣的是“無殼蛋孵化小雞”這個有趣的小實驗環節。

無殼兒蛋生雞從字面意義上來看，就是沒有蛋殼出生的小雞，可是沒有蛋殼小雞怎麼才能生存下來呢？我也好驚訝，便跟上去，看了個究竟：原來實驗中的雞蛋是把他打開，將完整的雞蛋放在的經過改造的玻璃杯裏面，再放進温箱裏面，等過了二十一天，小雞就會孵化出來。不過，雞蛋必須要用已經孵化過兩天的雞蛋。

這個實驗讓我感到無比驚訝，同時也看到了我們國家的科技正在向美好和完美進發。無殼孵化小機的研究成功，是不是代表着已有的試管嬰兒這個科研項目，將達到一個嶄新的高度。代表着，以後可以不通過母親十月懷胎的辛苦，就能在温箱裏降生一個個可愛的小孩呢？

為了祖國能長久的屹立在強國之林，做為新時代少年的我，會努力學習知識，將來當一名世界一流的科學家，為地球人去實現，那些還不能用科學解決的事業而奮鬥！

加油，一起努力向未來！

《開學第一課》觀後感 篇3

2018年9月1日，我觀看了《開學第一課》。

裏面人物的經歷讓我明白了：在前進的過程中，會經歷很多挫折和困難，但只有堅持不懈，不輕易放棄，才能取得成功。

成龍為了拍好電影受過很多傷，撒貝寧在他的人物模板上把每個受過傷的地方都帖上勛章，幾乎貼滿了整個身體。這個故事讓我明白：人生要有夢想，更要勇於拼搏，才會走向成功。

在貧困山區孩子的照片中，他們的衣物和書包都很破舊，但他們都在專注地學習，讓我看到了他們對知識的渴望。如今，他們都完成了自己的夢想。這個故事告訴我：知識改變命運。

科學家和設計師們共同發明的中國第一架飛機“C919”成功首飛，讓很多人為之歡呼。而這些都是用他們的汗水和辛勞換來的。這個故事讓我明白：有付出，才有回報。這架飛機的試飛員們也讓我明白了：願意為了國家大事冒着生命危險的人才是最值得尊敬的。

首次無殼孵化小雞實驗成功和這次實驗的小雞“小茶缸”21的成長曆程讓我感受到了科學的嚴謹和生命的奇妙。

《開學第一課》觀後感 篇4

對於家喻户曉的“中國名片”成龍，大家目前看到的僅僅是他現在的成功，往往忽略他成功前所付出的艱辛。成龍是從一個“死屍”開啟他的演藝生涯，因為對於這份平凡工作的兢兢業業，因為“死的.好”，得到了導演的認可，他才一步一步走到今天。通過這件事情讓我明白成功不是一步到達的，是需要經過千百次失敗才能實現的，同時讓我明白只有付出才有收穫。

整個節目讓我記憶猶新的是一張“大眼睛”的照片，這張照片拍攝於20年前，從這張照片中我看到了主人公對於知識的渴望。雖然現在大部分孩子們的教育環境越來越好，但是仍然存在一些上不起學的孩子。讓我明白知識改變命運，要珍惜現在，好好學習。

最後“無殼蛋生雞”的實驗，讓我認識到了科學的魅力，以及實驗成功前的不容易。科學是通過不斷的探索，不斷的創新才達到的。讓我明白對於科學實驗我們要滿懷創新精神，不斷失敗，永不放棄，最終一定會到達成功的彼岸。

《開學第一課》觀後感 篇5

中央一套《2018秋季開學第一課創造向未來》落下帷幕，大咖雲集，國際巨星成龍，留下經典瞬間的攝影師解海龍，世界珠心算冠軍王桐晶，新東方創始人俞敏洪，大飛機C919總設計師吳光輝，青年學子偶像王源，清華大學副校長薛其坤等，個人身懷絕技，留給人無數的遐想和感動的瞬間。

給我感觸最深的是成龍大哥，無數次中屏幕中相見，今日在開學第一課聽他開講真是耳目一新。他爆料了他的起步史，他最開始是演死人的，這不是什麼好角色，最多隻能算跑龍套，也叫羣眾演員。羣眾演員很多，沒有名氣又想進入演藝行業的人可能都得從這樣的角色開始。可演死人可不是那麼容易的，大多數人都演不好，當鏡頭拍到你時，你可能正在噗呲噗呲喘氣，為什麼，因為憋得太久了。成龍不一樣，他會思考，創新。他知道演戲時間長，所以呢，他一直在自然呼吸，甚至深呼吸。等到鏡頭快到身上時，他立刻屏住呼吸，死得非常徹底。導演一看，非常滿意，説：“這個是演死人演得最好的。”於是成龍就得到了更多的角色表演機會，一步步成為國際巨星。

現在很多年青人心高氣傲、好高騖遠，太把自己當回事，用他們的觀點叫絕不遷就。寧可失業也不隨便就業，於是呢，都成為了啃老族，或感歎懷才不遇，或感歎時運不濟。我們每個人都應該從成龍大哥演死人的起步史上學到些什麼。我總認為起點並不是最重要的，終點才是最重要的。當然能有好的起點那是你的命好，那是父母給的，可遇而不可求。我們唯一可以把握的是面對自己的當下，如何把握當下的機會，讓機會成為你的契機和轉機，通過思考創新走出一條屬於自己的路。

聯想我自己，當初從醫院離職走上社會，剛開始做企業培訓，後來發現學生市場是一個空白市場，可沒有人看好這塊市場。他們認為學校有那麼多老師，怎麼可能請外面的專家去演講呢，學校有錢支付這筆費用嗎？可我的想法剛好相反，中學生最需要樹立正確的價值觀，中學生最需要勵志。當初我成績優異卻高考失敗就是因為壓力太大，心態沒有調整好。我們學校的老師沒人教我這些，如果當初有人給我指點一下，緩解一下我的壓力，或許我的北大夢就實現了。於是我義無反顧地投入到中學生勵志演講這條道路上，做了四年公益演講，女朋友跑路了，十萬元辛辛苦苦存下來的血汗錢流失走了。可我依然沒有放棄，我相信這是一件有價值的事，我在不斷地思考創新，最終終於闖出了一條路，不僅成為這個行業的佼佼者，也帶出了近百位講師，其中也有當初不看好我的企業培訓師投奔於我，被我收之麾下。

成龍大哥不用替身，身上每一處都有傷，如今64歲還在演電影，讓我感覺有點羞愧，偶爾我會懈怠，認為自己老了。今天聽了成龍的演講，讓我熱血沸騰，活到老學到老做到老，人就應該在夢想的路上一路狂奔，永不停歇，讓自己的人生價值發揮到極致，給這個社會留下點什麼，讓自己的人生了無遺憾。

我要成為一名偉大的哲學演説家，我要重新追求我的北大夢，謝謝成龍大哥，你給了我勇氣和信心，讓我看到了希望，讓我感受到了夢想的力量。

《開學第一課》觀後感 篇6

看了《開學健康第一課》，我感到平時我有許多不良飲食習慣，比如愛吃零食、愛喝飲料、挑食等等。我意識到這些不良習慣對我的身體健康沒有任何好處，所以我計劃從今往後，儘量吃好一日三餐，不挑食、多吃蔬菜，這樣才能營養均衡，長成強健的體魄。有好身體才能實現我的夢想。

今年的《開學第一課》我覺得特別有趣。我對謝海龍爺爺和王源哥哥印象特別深刻。謝爺爺拍了很多著名的照片，都是渴望上學的鄉村孩子，他們的眼神和表情令我難忘。我們在這麼好的環境裏學習，一定要好好珍惜。好好學習天天向上，努力為夢想奮鬥！王源哥哥做無殼孵化小雞的實驗看得我提心吊膽，緊張極了，生怕他又打散了蛋黃，每一個雞蛋都是一個小生命呀！雖然失敗了很多次，但他並沒有氣餒，而是一直努力，最終獲得了成功。由此，我想到，我學習的時候，有時遇到不會的，我就不想做了，這樣是不對的。我也應該契而不捨，堅持努力，一定能取得成功！

《開學第一課》觀後感 篇7

看了“開學健康第一課”，提倡“健康從心出發”。健康在我們生活中很重要，合適的體型和健康的身體是我們身體發展的目標。從節目中，我記憶深刻的是三個好朋友：學會與零食做好友、學會與運動做好友、學會與壞情緒做好友。尤其是壞情緒，每個人都有，遇上了，我也感覺很苦惱。能與它做好友，真是奇怪。看了節目後，發現好多小朋友也跟我一樣，甚至比我還糟糕。看了節目，我學會了好的辦法。這就是：把壞情緒的情況講出來，尤其是父母與老師，那樣會好多了；用微笑來化解；學會發現我自己的錯處，不要老怪別人。總之，用温暖的心去了解和解決壞情緒，就不用怕它了！真好，我記住了，會學着去解決我生活中的類似情況。

今年《開學第一課》的主題是“創造向未來”。節目請來專家和知名人物，向我們傳遞優秀的品質，表達了對我們的期望，同時又用可愛有趣的形式，讓我們輕鬆地瞭解和接受相關的知識，非常棒！不怕挫折、不怕失敗、為了理想而勇往直前的精神讓我印象很深。記得無殼孵化小雞那部分，非常神奇，現在的科技水平真高，同時，王源學習的過程不是那麼順利，有那麼多的失敗，但是決心和毅力很重要，我們要向他學習，不能被一次失敗所打倒，無數的嘗試，不懈的努力，會在最後實現我們的目標。成龍、俞敏洪都用他們的經歷告訴我們同樣的道理。我會記住這種品質，為祖國的未來而奮鬥！

《開學第一課》觀後感 篇8

《開學第一課》每一年都有不同的主題，而今年的主題為“創造向未來”。

成龍從小有個夢想，當他看見小學生被大一點的學生欺負了，他都為他們抱不平，因此成龍心中有了個英雄夢。但他在六歲時被爸爸送進戲劇學院，剛開始只是跑龍套，後來經過自己的努力成為了一名演員。在拍電影中有危險的動作，他拒絕了替身，所以受了好多傷。我欽佩成龍的勇氣，更欽佩他的精神。每個人都有無數個小夢想，一點一點地去實現，終究會實現人生中的大夢想。

俞敏洪高考連續考了三次，第一次英語考了三十三分，但他不泄氣，回家一邊幹農活一邊讀書；第二年考了五十五分，離錄取線差了五分，他回家後對媽媽説他想上大學，但必須讓他一年不幹農活，媽媽同意了。經過一年的努力，他拿到了北京大學的錄取通知書。我欽佩他的堅持，更欽佩他那永不放棄的精神。奮鬥可以擊敗困難和挫折，更可以造就幸福人生。

小雞“小茶缸”是世上第一隻無殼孵化的小雞，它讓我們認識到生命是多麼的奇妙。

《開學第一課》讓我們愛上了學習，認識到學習的奇妙之處。在未來的道路上，我們應該敢於嘗試、不斷探索、不斷創新，堅持不懈，讓我們一起“創造向未來”！

《開學第一課》觀後感 篇9

昨天晚上，我和媽媽一起看了《開學第一課》。我很佩服成龍，他拍了很多武打劇，受了很多傷，頭上，臉上，鼻子，手指頭，腿部……但他一直堅持着。

通過攝影師的拍攝，我看到幾十年前大鼻涕，小光頭在那麼艱苦的環境下，對知識的渴求。他們都通過自己的努力奮鬥，長大成才，過上了幸福的生活。青春是用來奮鬥的，幸福是奮鬥出來的。

俞敏洪老師開始給自己訂的目標是考上他們當地的一所師範學校，第一次第二次高考分數都不夠，都沒有考上，可是他沒有放棄，又刻苦學習了一年，以優異的成績考上中國一流大學－－北京大學。我也要向他學習堅持自己的夢想，不斷努力！

我最感興趣的是無殼蛋生雞的實驗。在實驗中，王源哥哥打雞蛋，幾次蛋黃都打散了，但他沒有放棄，再努力，小心翼翼地去打雞蛋，最後終於成功了，蛋黃沒有散。我學到了堅持就是勝利！

我們每個人都要有自己的夢想並努力實現它，不怕吃苦，要有創造力和好奇心。迎接未來，我們要永不言棄，充滿信心！

《開學第一課》觀後感 篇10

觀看了今天的《開學第一課》，讓我對科學創造的意義有了更深的認知，對實現中國夢更加憧憬和期待。

從人類學會直立行走開始，從人類學會製造並使用工具來幫助自己開始，人類的文明便拉開了帷幕。於是，人類便開始不斷地創新，創新科學技術，創新政治制度，創新文學藝術，創新成為人類文明的助推器。

科技創新，讓我們的生活學習更便利。

以書籍的演變史為例。三千多年前，我們的祖先把文字刻在龜甲和獸骨上，這是一個了不起的創造。為克服甲骨文材料不易得的缺點，春秋戰國時期發明了竹簡和木牘。為克服竹簡木牘笨重的缺點，春秋末期人們發明了輕便的帛書。絲絹價貴，東漢蔡倫發明造紙術，用破布漁網樹皮製成既輕且賤的紙，手抄紙書飛入尋常百姓家。唐朝發明雕版印刷術，大大提高了制書效率，降低了書的成本。如今，縮微圖書越發微小易存，整個大英國書館的所有藏書，可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上。

制度創新，讓我們的社會更進步。

從早期的收音機、自行車、縫紉機，發展為如今的彩電、電腦、汽車等等高科技產品，科學正悄悄地改變着我們的生活。網絡帶來了信息時代，通訊帶來了便捷溝通，我們在享受這些便利時也面對着科技的挑戰。在科技改變我們物質生活的同時，我們更為看重的應該是科學帶給我們的挑戰與機遇，以及精神追求的改變。

古往今來，多少仁人志士棄家庭乃至生命於不顧，追求探索着真理。楚國的屈原，漢代的蘇軾，唐代的杜甫，宋代的岳飛、陸游，清代的林則徐，無一不是以國家責任為重的典範。中華民族正是由這些脊樑支撐着，屹立於世界民族之林。

我相信，我們的祖國將會不斷地發展和創新，我們的祖國也一定會更加繁榮富強。

《開學第一課》觀後感 篇11

《開學第一課》以“創造向未來”為主題，通過“夢想、奮鬥、探索、未來”四個篇章，探討夢想的崛起、奮鬥的重要、探索的力量和未來的美好，引領我們感悟“創造精神”的重要意義，鼓勵我們鍛鍊實踐能力，提升科學素養，培育創新精神，在新的時代節點上，更好地向未來出發。今年恰逢改革開放40週年，站在時代的新起點，祖國面臨新的機遇和挑戰，青少年作為國家希望，必將承擔起發展祖國未來的使命！

攝影師展現的一張張照片讓我印象深刻，照片主人公在那麼艱苦的環境下，仍然表現出對知識的渴望，他們也通過自己的努力實現了夢想，從而擁有了現在幸福的生活。就像歌中唱到的——“不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。”在輕鬆活潑的“非牛頓流體”的遊戲裏，我明白了“遇強則強，以柔克剛”的道理，應當以奮鬥的精神勇敢面對困難。“無殼蛋生雞”的實驗，讓我明白了要以科學精神，實踐精神和創造精神去探索未來，感受到了科學實驗的不容易和實踐成功的喜悦。最後在“少年強則國強”的歌聲中完美結束。